在這特別的日子裏，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳發動
1. 在3月4日的升旗儀式上，利用國旗下講話,大隊輔導員作了“學雷鋒，從身邊小事做起”的主題講話;少先隊大隊部向全體隊員發出“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”的活動倡議;大隊長作為學生代表，向全體隊員講述了什麼是雷鋒的精神?並結合國旗下講話使全體同學認識雷鋒，瞭解雷鋒精神和雷鋒事蹟，並使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續發揚下去。
2. 每天中午一點鐘，學校廣播播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，隊員們由開始的學唱已經演變為全校大合唱。
3.組織各中隊開展了“走進雷鋒”主題中隊會，讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，暢談雷鋒精神，尋找身邊的活雷鋒。各中隊通過閲讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4. 各中隊出版了“學雷鋒樹新風”的主題黑板報。其中主題鮮明、設計新穎的板報有：五(3)中隊、五(1)中隊、四(1)中隊。
5.各中隊成立了學雷鋒志願者服務小隊。
通過宣傳發動，同學們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，瞭解雷鋒生平;有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態等等。
二、實施階段
為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加乾淨、整潔，我校各中隊組織同學在校內進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區衞生。
1.立足校園，走向社會。3月5日，在大隊輔導員的帶領下，我校20多名學雷鋒”志願者來到楓林鎮敬老院，對老人們進行衷心的慰問活動和清理衞生死角。活動中，隊員們首先為老人們送上麥片、蛋糕等禮物。接着大夥就忙碌起來，有的打掃室內外衞生，有的提水擦洗門窗玻璃，有的到菜園裏鋤地拔草，幹得熱火朝天。隨後，隊員們為老人們表演了相聲、合唱、朗誦、小品等形式多樣的小節目。豐富的禮物、親切的攀談、精彩的文藝節目逗得老人們個個眉開眼笑，整個敬老院裏洋溢着融融春意。
2.3月12日，三、四、六年級的少先隊員們在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動高潮。瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕髒、不怕累，主動撿起路邊的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行着雷鋒精神!本次學雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環境的意識，而且幫助他們樹立了正確的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學習雷鋒精神!活動過後，隊員們還用筆記錄下了此次學雷鋒活動的感想呢。
3.各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各中隊學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
三、總結階段
3月18日，我校利用升旗儀式時間，對我校的湧現的“學雷鋒”優秀個人及集體進行表彰，共評選出“楓小小雷鋒”十二名，“學雷鋒模範班”七個。同時，總結了本次“學雷鋒”活動，進一步號召全體同學繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為楓林國小的一抹亮色。隊員們通過重温雷鋒同志的感人事蹟，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發芽開花;我們在春風中搖曳，搖出希望温馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園。
