事蹟材料能夠激發我們的公民意識和社會責任感，通過事蹟的寫作，我們可以更加真實地展示自己的個性和特點，以下是本站小編精心為您推薦的好人好事除雪事蹟優秀8篇，供大家參考。
好人好事除雪事蹟篇1
這個世界上沒有大家所説的“超級英雄”只有面對困難挺身而出的凡人。一句“若有戰，召必回，戰必勝”是他們對祖國人民的莊嚴承諾！
從新年的鐘聲敲響的那一刻，就註定了這是一個不平凡的新年，“新型冠狀病毒”的到來讓我們的祖國不得安寧。但是截止到2020年2月20日，全國累計派出255支醫療隊，32572名醫護人員支援武漢。他們是“戰士”抗疫情就是打仗，他們勇闖第一線。
記得有一個採訪是這樣的——一線醫生的女兒的一番話：“我的媽媽其實是一個抵抗力特別低的人，她給兒童看病的時候自己都能感着冒回來；有意外的得知我外公居然還在一線上班，在我的世界裏，我的媽媽和外公是很能行的人，我把他們借給你。他們能頂起我們這個家，他們同樣也可以頂起你們患者的一片天……”她含着淚卻笑着説起了這樣的一番話，可是她還只是一個被家人庇護的小女生啊！沒有誰，就應該衝鋒陷陣，就應該英勇無畏，就應該拋家舍子，就應該無私奉獻的，但在每一位醫生的背後也許也會有着自己的精神支柱吧？
因為防護服的“珍貴”，所以醫護人員也是特別珍惜的用着，他們甚至一天都穿着防護服，他們不敢吃飯、喝水，連女醫生生理期的時候也堅持不脱防護服。男女醫生都穿着成人尿不濕連續工作。
一方有難，八方支援。在物資最緊缺的時候，各個省，各個工作單位也都伸出了救援之手，在緊急時刻，我們中國人團結一致，互幫互助。其實哪有什麼“白衣天使”，他們不過是一羣普通人披上了戰袍，學着前輩的樣子和死神搶人罷了……汗水流到眼睛裏，口鼻裏、手臂被口罩和衣袖勒的青紫，鼻樑上被壓的滿是痕跡——他們不是“白衣天使”，是“戰鬥天使”！
今年寒假過的不太安穩，因為不速之客“新型冠狀病毒”的到來，讓每個人心提到嗓子眼，祈禱着疫情快點兒過去。當我們在家開開心心地過春節時，他們在奮鬥，奮鬥在沒有硝煙的“戰場”上。在病毒前，我們是如此渺小，但來各個地方的白天使沒有放棄反而更加奮鬥，他們是疫情中的逆行者！最美的逆行者！
已經高齡的鐘南山爺爺本應是退休的年紀，他卻在祖國和人民最需幫助時站了出來。在1月28日，鐘山院士接受新華社採訪時説道，“明確疫情還是局部大爆發，相信武漢這座英雄的城市。”期間幾度哽咽，眼含淚光。有人曾這麼評價鍾南山院士：他有院士的專業，有戰士的勇猛，更有園丁的擔當，一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民。他的的確確令人肅然起敬！
親愛的“白衣天使”們，此時你們可能還在醫院努力着，為了全國人民的健康和安全奮鬥着，面對突如其來的疫情風波，你們沒有退縮，而是始終堅守着你們各自的.崗位，為了人民的安危，沒有任何時間去陪伴自己的家人，還有為了更好地工作，女護士剪了自己的一頭秀髮變成了短髮，那本該白白嫩嫩的一雙雙手卻因為長時間的浸泡已經膿腫了，這一畫面真的叫人心疼。
希望我們可以順利渡過難關，我們都在等你們歸來，中國加油！武漢加油！
好人好事除雪事蹟篇2
她從國小一年級開始就擔任我們三（1）班的學習會員。在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是三年級1班的玉坎洪同學。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。先後多次被評為三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員，曾在繪畫、運動會等活動中獲獎。她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。玉坎洪同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真。在家裏，關注親人的冷暖，經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本到校，她總是趕緊做完作業把課本借給同學用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。時刻：“做個好孩子，做個好學生”。學習一絲不苟，語文、數學學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她愛學習、愛思考，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，有一定的實踐能力。她善於觀察，勤學好問。
好人好事除雪事蹟篇3
“贈人玫瑰，手有餘香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的温馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。
這是一種多麼高尚的行為。快到我們的身邊來看一看：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。然而，他雖然只能順着牆摸索着前行，但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什麼方便呢？”。盲人伯伯答道：“開燈後，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。看到了嗎？這不就是“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？方便了別人的同時又方便了自己。
“雷鋒”是個多麼熟悉的名字。“把有限地生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒的座右銘，同時他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講，雷鋒從1960年應徵入伍到1962年不幸殉職，無論做什麼都事事帶頭、處處想着人民“毫不利己，專門利人”是他人生最大的幸福和快樂。這不就是我們學習的榜樣嗎？
現在有許多退了休的老年人紛紛當期了志願者，有的主動冒着烈日到十字路口維持交通，看着人們都能夠文明行車，他們的臉上露出孩子般的笑容。
災難無情人有情。“5.12”四川大地震牽動着無數人的心，看那電視上一幕幕感動人心的救援情景；捐款箱前、獻血車前排起的長龍；醫護人員在不分晝夜地精心照料着傷員……感動人心的畫面不時出現在我們的眼前，感動的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國無數人為災區捐款，我們學校也進行了捐款行動，我當然也不例外，捐出了我的壓歲錢。這對於失去家園、失去親人的人們來説雖然微不足道，但我懂得“贈人玫瑰，手有餘香”。
好人好事除雪事蹟篇4
xxx是xxx村三組村民，他在xxx村是出了名的熱心腸，不管哪家哪户有什麼需要幫忙的，他總是第一個伸出援助之手。
家住xxx村三組的xxx家中發生了煤氣爆炸，他的妻子全身大面積燒傷，到了農耕時節，他仍然在醫院中照顧受傷的妻子，沒有時間耕種。眼看着今年可能顆粒無收，在這個時候，三組村民xxx聽説了xxx家的情況，二話不説，自動承擔起了為xxx家耕種的事情。不管天氣多熱，xxx那段時間每天都到三組去為xxx家耕種，辛苦勞作，晚上回到家中歇下來後，渾身都會痠痛。別人勸他活做不完就算了，別太累着自己，但是他説：“只要可以保住xxx家的收成，我辛苦這幾天算不得什麼”。
xxx村三組村民xxx，被查出身患尿毒症、糖尿病等惡疾，家中4人，上有六十多歲的老母親，下有十來歲的孩童，家中沒有年輕壯勞力。xxx主動組織村民為xxx家進行愛心捐款活動，共募集愛心善款xxxxx元。到了農耕季節，xxx家中一片愁雲。又是xxx自動承擔義務為xxx家耕地的事情，在耕地時節先幫助xxx家耕地，把xxx家的地耕完後才會開始幹自己家的農活。xxx説：“我早一天幫他家幹完，他們就能早一天安心，我家裏的事情不着急”。
好人好事除雪事蹟篇5
我叫xxx，今年13歲。是第三中學七年級（4）班的一名學生，也是七年級（4）班的班長。“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那隻不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衞生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。
我自國小一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽羣書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉於玩耍，我卻默默的伏案閲覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鑽勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課後獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，並給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕鬆，所以我的成績一直名列前茅。
在學校裏，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班裏我的書包是最沉的，為什麼呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家裏所有的都帶在身邊，另外還提着一個沉沉的手提袋裏面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以儘可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那麼多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學習用具全了就可以方便其他同學使用了。
學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優秀生不願與差生交往，但我認為差生同樣有許多優點值得我學習。正因如此，我在班裏的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現在的孩子在家裏都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。我是一個遵守公德、樂於助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪裏，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，於是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱裏。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到週末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑説：“學習也要勞逸結合，做家務等於是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
好人好事除雪事蹟篇6
張中祥，男，30歲，大專學歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠於黨的教育事業，模範履行教師職責，關愛每一位學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，教育教學成績顯著。他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛業、敬業、樂業，不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中，始終如一的愛着自己的學生，在教育教學上，他用全部的深情和愛心澆灌着山區稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫着自己的人生樂章。
工作中，為了提高自己的教學水平，張中祥老師把學習做為自己的使命，勤學不輟，堅持學習先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，踴躍參加各種教學競賽等教研活動，不斷積累經驗，形成了一套紮實有效的教學方法。教學中，他能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，啟發學生動口、動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導。 “蘇霍姆林斯基説：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、學習吃力的學生。張中祥老師始終如一的這樣做着，他對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位落後生，關心每一位同學的健康成長，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心地投入到教育教學，用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有些同學學習基礎較差，他經常利用業餘時間無償為他們“開小灶”，經常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，並有針對性地補差補缺，交給他們學習的方法，激發學習興趣，使他們重新樹立了學習信心，成績逐漸提高。很多學困生在他的細微關愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學生的心。他堅持不定期的對學生進行家訪，一方面瞭解學生在家庭中的表現，另一方面也瞭解學生家長對子女的要求，聽取他們對學校教學工作的建議，同時與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課餘時間向學生介紹一些書本外的知識，既豐富學生的知識面，提高學習的積極性和主動性，同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學生的思想品德教育和人格的培養。在他平時的班級管理中，他更習慣於用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學生一起學習，放學很晚才離開學校；要求學生注意環境衞生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學生認真書寫，他自己首先在每一次的作業批改中都認真寫好每一個評語；要求學生尊敬師長，樂於助人，他自己首先就為學生樹立榜樣……他也喜歡和他的學生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都瞭如指掌。學生中有誰家遇到了困難，都願意跟他説出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學校工作中，他勤懇敬業、踏踏實實、認認真真，從不辜負領導對他的信任。他處處以學校大局着想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作，他也不願耽誤工作。學校的事情，他不分份內份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收穫。為了農村的教育事業，張中祥老師奮戰在教學第一線，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無數的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收穫的是累累碩果。正是由於自己始終如一、兢兢業業、踏踏實實的努力精神，深受學生的愛戴，家長的歡迎。他以紮實的工作作風教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典範，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農村的教育事業無私奉獻，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
好人好事除雪事蹟篇7
金柏澤，男，45歲，漢族，西秀區舊州鎮把士村把士組村民，年輕有為，樂於助人，為人忠厚仁義，村裏的青年都親切的稱呼他叫五叔，也是村裏年輕一輩爭先學習的楷模。
仁義立身
“人活着，仁字當頭，不論貧窮富貴，仁義二字都要牢記心間。”這是五叔經常教育年輕一輩説的話。他還常説，名這東西不是虛有其表，而是你多年言行實踐造就的一股風，若你腳踏實地一步一個腳印的走，步步為營，顧慮周全，不以利字當頭，你的這股風吹到哪兒，哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時日虛度年華，損人利己心中無他，你這股風到哪兒，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我們“君子瓜田不納履，李下不整冠。”對，他正式這樣的人，讓人敬佩，讓人敬仰更讓人值得學習的君子。
愛家庭，愛妻兒，孝父母
他愛家庭、愛妻兒，年輕有為卻從無緋聞，一身乾淨利落讓人欽佩。同樣的，他勤勞孝順，一雙兒女都自己和妻子親自撫養長大，哪怕曾經創業艱難，也從未將照顧兒女的重任託付給老母親，只是默默的孝順。他樂於助人，雖然全家現在都是住在鎮上，但是對於村裏的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及，都會盡力幫忙，村委會有公益活動，他從來不遺餘力，每次都是第一個到，村裏大小巷子，經常都會有他的身影，他雖年輕，但説話有分量，村裏大小糾紛事務，他總能説句公道話。
紅色英雄金柏澤
2019年3月22日，為維護我村治安，保證村民安居樂業，不受黑惡勢力影響，降低夜間犯罪率，我村村支兩委會議決定，發動村民志願者組織一個夜間治安巡邏隊，我們在電話裏給金柏澤説明情況，他毫不遲疑的説了一個好字當即掛了電話，當時志願者招募會時間定在3月22日晚7點半，但是七點不到，金柏澤的身影就出現在我村村委大樓前，我們打趣的問到：“五叔，怎麼這麼早啊，是不是還沒吃晚飯就來了？”誰知他神情嚴肅，面帶批評的説“你們幾個小鬼還和我開玩笑，這是好事，也是我們應該做的事，吃飯是小事，我能不着急來嗎？”會議開始，我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務之後，在志願者集體推薦下，金柏澤擔任治安巡邏隊隊長，負責組織治安巡邏工作。當晚會議結束，金柏澤帶治安巡邏隊，穿着紅馬甲，在把士村大小巷子進行巡邏，觀察有沒有夜間犯罪隱患，告訴村民夜間出行注意安全，有情況及時向治安巡邏隊反饋。從此，把士村夜裏多了一羣紅色英雄，像超人一樣默默保衞者把士村的安全。
做個對社會有用的人
有人不解，你不缺錢，幹嘛那麼積極的去做這些事，何況這些都是白辛苦沒錢賺的事，他豪氣大笑道：“就是有錢賺又能有幾個錢？這是我作為把士村的一員該做的事，和錢沒關係，全是我心中一股熱氣讓我不得不去做，我可以做個窮人，也可以做個富人，這些都不重要，也不會影響到我的人生，但我必須做一個對社會有用的人，做後輩的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以讓我的人生充滿光彩。”
他是一個充滿仁義和感恩的人，他的這種精神正式我們這個社會所提倡的，也是值得我們大家學習的，在這個和諧社會不能沒有“仁”字，人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特徵所在，若當今社會從此以孝為先，以仁為本，每個人都像金柏澤一樣充滿仁義，這個社會將變得更加和諧。
好人好事除雪事蹟篇8
李海鋒是抽採隊的一名普通的機電工，他熱愛本職工作，愛鑽研業務技能知識，在工作上兢兢業業，攻堅克難，他還兼職抽採隊防爆員工作，負責井下瓦斯泵站和轄區內上百台設備的完好，2019年累計處理設備完好50餘台，年累計消除鑽機等設備隱患400餘條，處理機電和液壓故障96次，2019年抽採隊搬家倒面23次，累計安裝開關81台、組裝鑽機46台，2019年嶽城礦實行“一鑽一視頻”，他主動參與安裝，總計安裝井下視頻探頭23套，為機電工作付出了巨大心血，多次被評為嶽城礦“先進工作者”、“優秀靑監崗員”等榮譽稱號。
他勤勞樸實，為人和善，在工作上幾乎沒有雙休日，把單位當作自己的家，由於抽採隊鑽機設備較多，地點分散，機電管理維護工作較困難，對電工的技術水平要求也很高。他每次都主動參加鑽機的安裝，回收，調試等任務，從中不僅學到了技術更掌握摸透了各種鑽機的性能，圓滿高效的完成各項安裝任務，抽採隊普通鑽機前夾持器卡瓦經常磨損嚴重，他提出的在廢舊卡瓦上點焊重新利用的想法得到了很好的引用，為單位節省材料消耗，受到了隊領導的高度評價，平凡中做出了不平凡的事情。
