本文以“日記讀書心得與收穫”為主題，分享讀書所帶來的體驗和啟示。通過日記記錄的方式，我們將深入探討讀書的感受和收穫，提供有針對性的學習方法和建議，幫助讀者更好地理解和運用所讀的書籍。無論是文學經典還是專業知識，我們相信讀書的收穫絕非侷限於文字本身，而是能夠影響和改變我們的生活。
第1篇
小時候看過許多花，比如水仙、百合、菊花和月季等。這些花盡管都非常漂亮，可我從來沒有探尋過如何養花。
終於，一個養花的機會來了。那天，爸爸從花市買回一盆水仙。我高興極了，可以自己來嘗試如何養花了。在此以前，我看慣了盛開的鮮花，可是卻從未體驗過養花的辛苦。起初幾天我很積極，又是澆水又是施肥，忙的不亦樂乎。可是時間沖淡了我最初對養花的興趣，時間一長，對於那盆水仙我便沒有太多的關照，也不知是哪一天，那盆水仙枯死了。
過了幾天，爸爸又買了一大盆梔子花。上次的水仙死後，我一直很失落，所以這一次對於梔子花，我更加上心了。我經常給它澆水，隔三差五的施肥鬆土。過了一段時間，那盆梔子花竟越長越旺盛，長出了茂密交錯的枝條，葱翠碧綠的葉子。看着梔子花的成長，我多少希望它能開出芬芳的花朵啊!
第二年四五月份的一個清晨，我像往常一樣來到梔子花前給它澆水。無意間我看見了幾個淡綠色的花蕾，靜悄悄地躲藏在濃密的枝葉中。那一刻，我驚喜地跳了起來，“長出花骨朵了，終於要開花了!”
幾日後的晌午，我聞到了一股沁人心脾的花香。梔子花開了，花香四溢，多少迷人呀!我的努力終於有了結果，真讓人高興啊!
這兩次截然不同的種花經歷教會我一個道理：做任何事情，只有認真地對待，用心付出，才會收穫成功的喜悦。
第2篇
我家樓上住着一位老婆婆，老婆婆家裏養了許多花，每天早晨都能看到她澆花的身影。這不，她又開始澆花了。看着老婆婆一院子的花，爭奇鬥豔，我也想栽種一盆。於是，我問老婆婆要了兩株蘭花，開始學種花了……
回到家，我叫爸爸教我種花。我找來兩個塑料盆，爸爸先在花盆底下紮了幾個小洞，然後找來幾片瓦片蓋住小孔，告訴我説：“小孔是用來漏水的，蓋住就不會堵住小孔了。”我們給花盆裝上泥土，把兩株蘭花種在盆子裏，還樂滋滋地給花澆了一些水。
第二天，花比剛種下去精神多了，葉子也伸直了。我每天都要觀察，看看壯大了沒有。一個月後，蘭花抽出嫩芽了，我心裏非常開心。
“我該給花施點什麼肥料呢?”我突發奇想。以前，我經常看到老婆婆給花用一種白白的顆粒肥料，莫非是?……
我連忙跑回家，看見廚房裏放着白糖和食鹽。該放哪一種呢?……不管那麼多了，就一盆放一種吧!
放了肥料長得快，我又每天去觀察。一天，我發現放食鹽的那盆葉子萎縮，好像生病了一樣，而放白糖的那一盆依舊那麼精神。這是怎麼回事?我迫不及待地想要揭開其中的祕密。
又幾天過去了，葉子更黃了。我問爸爸，蘭花怎麼會這樣?當爸爸聽到我給蘭花撒上食鹽後，哈哈大笑。原來，糖是有機營養的來源，可以延長花期;而食鹽會腐蝕植物的根莖，阻礙植物水分的吸收，導致植物死亡。
我連忙把蘭花拔出來，給它換土，想挽救它的生命。但它還是漸漸枯萎了。
是自己不懂養花的知識，才導致一盆漂亮的蘭花枯死了。我心裏很難受。但也使我懂得了一個道理：大自然中的任何生物生長都有自己的生存環境，破壞了這個環境，它就難以生存。
第3篇
日常生活中，我養過許許多多的花草，但是令我最喜愛的是仙人掌。
一天上午，我嘮叨個不停，就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下，媽媽終於答應了，我高興萬分。來到花卉市場，我們瞎轉了一個來回，終於買到了我想要的植物——仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長滿了“保護層”，顯得十分厲害。
回到家裏，我心血來潮地端來了一杯水，澆在了土裏。媽媽見了連忙讓我停下手。她説：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來。”我聽了媽媽的話，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話，心想：植物不澆水怎麼活?哼，我到是要看你説的對不對。在以後的日子裏，我真的沒給它澆過水。嘿，你還別説，也不知過了多少日子，仙人掌依舊那麼活潑，而且越發翠綠，從此我越發佩服仙人掌了。它在我家過的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫作業的時候，寫一會兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫一會兒，再搬，如此循環，不但可以調節我的大腦，而且有益健康，勝於吃藥。
在這幾天，我突然看到zztv—5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開始看了：仙人掌生命力極強，隨便在它身上掰下一塊兒，然後隨便把它插在土裏，過不了多長時間一個小生命從此誕生;它還可做成一種水和食物，吃到肚子裏的仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。
