本文主要介紹了一些新穎的語文課前演講話題，以幫助老師們為學生提供更有趣和有意義的課堂體驗。這些話題包括現代文化的影響、網絡時代的語言變遷、經典作品與當代社會的聯繫等等，旨在引起學生們的思考和討論，促進他們對語文知識的理解和應用。
第1篇
起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……一聽到這首振奮人心的歌曲，一看到鮮豔的五星紅旗在祖國的上空迎風飄揚，我不禁肅然起敬。
我的祖國——中華人民共和國，它是一個擁有五千年曆史的華夏民族，是世界四大古國之一。它經歷了多少滄桑、多少風風雨雨。終於變成了今天這輝煌、燦爛的篇章，在此我想説：我愛我的祖國!
我愛我的祖國，我愛它的大好河山。我的祖國遼闊無垠，鳥語花香、風景秀麗。它有着九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有金碧輝煌的北京故宮，有無與倫比的蘇州園林，有怪石屹立的安徽黃山，有波瀾壯闊的黃果樹瀑布，有人間天堂杭州西湖，有氣勢雄偉的滾滾長江，有世界第八大奇蹟秦始皇陵兵馬俑，還有綿延起伏的萬里長城……
我愛我的祖國，我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清，共經歷了上下五千年。瞧，我的祖國有火藥、指南針、造紙術、活字印刷術四大發明，歷史上湧現出了李廣、衞青、岳飛等名將，蕭何、諸葛亮、劉基等謀士，韓信、魯達、武松等好漢，更有嬴政、康熙、成吉思漢等政治領袖，是他們渲染了中國，讓我們看到了如此精彩的中國歷史。
我愛我的祖國，我愛它燦爛的文化。剛勁端莊的漢字，誰不説這是中國一個美麗的奇葩?內涵豐富的唐詩宋詞，誰不説這是中國對世界的一個巨大貢獻?引人入勝的京劇，誰能抵擋得住國劇的無窮魅力?流芳百世的神奇中醫，誰沒有被其功效折服?剪紙、武術、國畫、二胡……這些迷人的花朵裝點了中國，誰能不熱愛這燦爛的中國文化?
如今，日本又來與我們爭奪釣魚島，我們豈能罷休!保釣行動正在如火如荼的進行中，沒人知道中日是否即將開戰，可是我們堅信中國會保證領土完整。因為中國有燦爛的文化、悠久的歷史，再加上我們先輩的抗日戰爭的勝利，我更加確信：釣魚島是我們的!
啊!親愛的祖國母親，您是我們學習的動力，您給了我們温馨美好的童年，如今我們已長大，而我們就是您明天的希望。所以，我們要去創造明天的輝煌，讓中國繼續屹立在世界的東方!
第2篇
當容顏逐漸衰老時，我們也許會懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河裏，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感歎、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恆的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心裏，短暫也就成了永恆。
青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲，多了一份奮鬥抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創造力的黃金時段，是我們生命季節裏春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。
也許，我們的青春是那麼的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗，青春不説後悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脱韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脱。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經年輕;攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸!
第3篇
某着名大律師感冒了，來到掛號處，工作人員説：掛號費兩元，病歷費十元。
工作人員説：是啊，但這紙是法律文書，是你就診的重要憑據。
律師：我不做。看一下感冒還要花幾百塊錢掃描，我拒絕。
醫生點點頭，遞過一張文書：簽字，簽字就可以不做掃描。
律師接過文書，上寫：本人拒絕做頭部ct檢查，如果因腦部疾患引發意外與醫院無關，本人自願承擔由此引起的一切後果。律師想了想説：好，我做。
醫生：病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見併發症，通常可能發生在感冒一週以後，如果不做檢查可能出現漏診。
醫生：需要化驗檢查，排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……
醫生：十人九痔，咳嗽會使腹壓增加，腹壓增加可能加劇痔瘡，痔瘡嚴重可能引發大出血……
律師憤憤地簽完字：説，還有多少字要籤，我什麼都不查，什麼都不會診，我就看感冒。
醫生拿出一疊的文書：太好了，你慢慢籤吧，我要下班了。
不行，醫生很堅決，我吃過這虧，你不簽字，我不開藥。
律師帶着幾張還沒簽完的文書走出診室，這時手機響了：什麼?醫療糾紛?我當然受理。什麼?病人死了，好，沒問題。醫生履行告知義務了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會診了嗎?沒有?好的，沒問題，這官司我們贏定了。
第4篇
成長，是一列永不停息的列車，帶着轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠方。在這漫長的旅途中，總有幾個人點亮天空，總有幾句話，裝飾生活;也總有細節濕潤我心，幻化為了我心中的甘露……
我們相遇在一個炎熱的夏日，當時一羣女孩子圍在我的身旁，不停地指責我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯着衣角。
這時，原本一直沉默的你，竟站了出來，用一本正經的語調向她們宣告:不許欺負她，我們是朋友!説罷，你胖乎乎的小手拉着我肥嘟嘟的小手，昂着驕傲的下巴，傲然而去。
你的那句我們是朋友一直刻在我心。從那時起，我們兩個的靈魂好似相遇了，成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小，可那句話温暖並濕潤了我那幼小的心。每每憶起，只覺美好。
隨着年齡的增長，我們的關係更加親密了。我們常常在一起學習，也經常在一起遊戲。有時候，兩人都不説話，只是彼此微笑，陽光輕輕灑在你的身上，你的身影是那麼的美。有時，你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下，你纖細的手指幻化為了一隻蝴蝶，我輕喚你蘭兒，你笑的更甜了。
你的笑永遠燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時，我會拉着你的手一句話不説地走遍整個校園，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤了我的內心。蘭兒，是你點亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友。
國小六年的時間很短，談笑間，竟到了説再見的時候。你揮手向我告別，調皮地叫道:不要太想我嘍!轉身卻看見你閃爍的淚水。
終於到了到了分別的時候，我們終於走向了不同的學校。你的淚水滴在我心上，我心已濕。
後來，你寫了一封長信，信中多次提及對我的思念，我將信中最後一句話刻在心中:謝謝你愛我!那封信讓我濕潤了眼睛，更濕了心。
蘭兒，你的思念敲打着我的心，因為我在這裏同樣念着你啊!
我們走過了童年的歲月，經歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中，你一直感染着我，像甘露一般滋潤着我的心。風雨旅途，還好有你!
第5篇
一提起老爸我就頭疼，別看他在外人面前像個面冬瓜似得，半天説不出一句話，可他的話都給我留着吶。他只要一見到我，那永遠不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個沒完沒了――我想他真應該去當演講家――害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言。老爸的教學水平實在不敢恭維，翻來覆去就是那幾句話：要好好，不要貪玩啦，應該像個女孩子樣啦……有時我聽煩了，就會捂着耳朵大聲抗議：知道了!知道了!知道了!少説兩句行不行?沒人把你當啞巴。每次他聽了我的抗議，不但不生氣，反而講得更起勁了，真拿他沒轍。
上學期期末考試，由於考試時粗心大意，數學考砸了。領成績單那天，我心情沉重的離開了學校，學校離家不遠，平日裏五分鐘就到家了，那天我卻走了十幾分鍾，感覺就像過了一個世紀。我怕老爸，怕他那張不依不饒的嘴，怕他給我上沒完沒了的政治課。
回到家，剛進門，未見其人，先聞其聲：靜靜，這次考得咋樣?言語裏透着關切和期冀。不咋樣……我低着頭，怯生生的回答。我天天跟你講，平時要多看書，多做題目，squo;磨刀不誤砍材功squo;，累不死你，可是你呢……我的心裏充滿了恐懼和懊悔，我不敢看他的臉，我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望，我又何曾沒用功呢，每天不都做到十一二點鐘嗎?我低着頭，默默地流着淚，根本沒有聽清楚他講些什麼。不知過了多長時間，老爸説得口乾舌燥，終於不講了。我抬頭瞥了一眼牆上的鐘，老爸竟然足足講了一個鐘頭。哎，命苦呀!
中午當我端起碗筷準備盛飯時，發現老爸似乎又要説些什麼，忙説：爸，《午間新聞》到了――新聞節目是老爸的最愛。老爸一聽，三步並作兩步，飛快地走到電視機跟前，打開電視，關心他的國際國內大事去了。好險呀，又逃過一劫。
吃過午飯，我便打着學習的幌子，到同學家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又給我上起了政治課。憋了半天的話的確厲害，那一串串語言，如同一架機關槍不停的掃射，害得我左右耳得了神經性耳聾。為了避免更嚴重的後果，我便衝進卧室，咣的一聲把門關上，躺在牀上，戴上耳機，聽起阿杜的新碟來，任憑老爸在門外暴跳如雷也好，傷心欲絕也罷，就是不開門。
第二天一大早，老爸還沒有起牀，我就背起書包去了補習班。當初老爸給我報名時，我是很不情願的，但為了避免耳膜炎再次發作，兩難相較擇其輕，也只有硬着頭皮去了。一出門，我的心裏頓時樂開了花，翻身得解放了――這一下老爸就沒有機會給我上政治課了，這樣的時光真爽!
俗話説是福不是禍，是禍躲不過，中午回家時，一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了，剛進門，還沒有來得及喝口水，就聽老爸問道：今天學什麼，學得咋樣，都聽懂了嗎?吃一塹要長一智，學習不是一日功夫，要日積月累，做到日日清月月清，今天老師佈置作業了嗎……my god!政治課又開始了。
一年三百六十五天，天天如此，老爸也真夠辛苦的，可憐天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皺紋，我暗暗發誓，今後一定好好學習，爭取優異的成績，讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇，因為我愛我的政治老爸。
第6篇
愛，一個簡簡單單的漢字，在字典上可以輕易找到它的註釋，本以為學會查字典的我已經可以輕易懂得愛的含義，可是沒想到即使現在的我也只是愛的初學者，甚至連愛這扇大門都還沒入，它遠比我想想的要更加沉重。
小時候，對父親的記憶最多的便是對我的打罵，所以父親對我温柔的時刻被我當作最寶貴的財富，珍藏在心底的最深處。兒時的我原沒現在的我這麼安靜，總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍，因此摔跤成了最常見的事，但每次都不敢告訴父親，因為我得到的不會是温柔的話語，而是一頓叱罵和被塗上醬紫色的詭異液體。每次被父親發現傷口後，都躲躲閃閃，不肯上藥，但第二天，卻發現傷口上有了上藥的痕跡，而且結了疤，後來才知道是父親怕我痛偷偷在夜裏上的藥，那時候我只是很喜歡那個在夜裏為我默默上藥的父親，我認為那便是父愛。
本以為父愛於我來説是很珍貴的東西，但不知何時它在我眼裏已那麼一文不值，每次從外地工作的父親回來後我不會主動喊他，主動説話，爸爸這個稱呼已變成需要時才會出口的廉價物。上了九年級後，因為晚自習的緣故我不得不寄住在親戚家，以為和父親的關係會一直如常，但在親戚家的各種不方便使我無時無刻不思念着那個為我任勞任怨的父親，真正讓我感觸最深的是那節公開課。公開課的內容很簡單，僅僅是講一篇閲讀而已，文章叫《做只想和你接近》，當我讀到兒子為父親修剪指甲時，兒時的記憶也愈發清晰了，只不過是角色互換了而已，因為從來都是父親為我修剪指甲……在這節課快結束時，老師為我們播放汪峯的歌曲——爸爸，我本來是不以為意的，但當我聽到爸爸，我想你時一向自制力很強的我眼淚卻奪眶而出了，那些被放在心底角落的記憶也噴湧而出，快要把我淹沒，我才明白，父愛遠沒有我想象中的廉價，因為此刻我的心彷彿被灌了鉛一樣沉重。
小時候，原以為父愛是父親對我難得的温柔，後來明白，父親的愛，不僅是温柔，就連大打罵也是深沉的愛，而現在更加清楚的是父愛還源於我那深深的思念，或許現在的我所瞭解的也只是一丁半點。
第7篇
習慣了一個人在午夜在靜靜地走着，關上燈，打開窗，斟一小杯清茶，細細品嚐，傾聽風聲，或者邀明月為伴，與陶淵明分享採菊東籬下，悠然見南山的美景;隨蘇軾分擔人有悲歡離合，人有陰晴圓缺的感歎，或者，輕啟窗簾，傾聽雨滴敲打窗户，梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。的傷感。午夜，隨心所欲，悠然自得，漸漸地，我的心情此時就會穿越時空。
我慢慢品茶，以一種三分的寬容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份納蘭德心情，夠成十分的愜意，慢慢感知生活中的往事，於清晰中期待未來一定更加美好。
茶的味道並不香濃得讓人厭膩，也不淺淡得讓人感到色味單調，那是一種令人沉醉的幽香，喝它時，就像在傾聽一個古老的傳説，悠遠充滿了情趣，入口後，那玄妙的喉韻與舌感，又似古琴，在心中輕輕彈奏，淒涼婉轉，縈繞於心。茶的幽香是平淡中藴含的獨特神韻，是紅塵中幽遠的情思，是自然中優美的意境，是飽經滄桑有從容的鎮定。
茶道是深藏不露的，也並非三言兩語就能理解的，不過無所謂，道非道，非常道。一些奧妙往往就隱藏在平常心裏。
不知何時，聽到了蚊子的叫聲，只好在身邊點了一柱香，於是，茶禪一味，清除了塵污垢之心。拋開塵世之念，拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想，我的靈魂與身體開始隔離，思想開始放牧。
抬頭觀望碧空之月，今人不見古時月，今月曾經照古人的時間變遷，讓我想到了自己的過去。我的前世是什麼?舉杯邀明月，對影成三人。一種寂寥的思緒在朦朧的夜裏不斷拉長。
我或許是通往彼岸的一座古橋，連接着兩岸;我或許是江南水鄉上的一艘小船，盪漾在碧波粼粼的小河上;我或許是一名浪跡天涯的藝人，説唱着小鎮古老的傳説;我或許是自由的一條小魚，整日遊戈在江南水鄉的清波里。我猜想，我的前世也許就在那裏，那明月柳影的地方。楊柳岸，曉風殘夜，那是一種悽壯美。
朦朧中，似乎聞到遠處飄來一陣清香，以為奇事，仔細聞聞，原來那是一陣茉莉的清香，聞着淡淡的花的味道，我頓時感到無比的快樂，生活就是這麼簡單：我沒有崇高的地位，沒有過人的才華，沒有榮華富貴，但我有真誠的心，有一段平穩的感情，這足夠了。我不需要華麗的語言形容生活，也不用驚天地、泣鬼神的感人情節體會生活的激情，一切都是那麼多的單純，我幸福着。
茶盡了，清茶的香味纏綿在心，久久不能散去，清茶有味似人間有味，午夜，我在品味着人生之茶。
沉浸在歷史的長河裏，我想起了岳飛，想起了令人唾罵的秦儈。秦儈，你為什麼沒有想想以後呢?
午夜的思緒有點凌亂，但如此真實，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味無窮的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——
第8篇
我是一名15歲的國中學生，在我生活的這20xx年裏，我幾乎每天呆在一個牢籠裏，它是一個很大的集體，它是像皇帝管百官那麼複雜，它本是一個學習的地方，可是在我眼中變成了邪惡，攀比，虛榮的根本源頭，它就是學校。
在學校這個大集體裏，我並沒有感受到温暖，我只明白了一句話：落後就要遭受排擠。我學習不好，遭受排擠，於是我與其他學習不好的人同流合污，勾心鬥角，與之攀比，為了面子不得不做一些不是人做的事，活的像狗一樣，這就是學校。
學校本是教書育人的地方，可是我慢慢的發現，學校是一個大集體，管理的好了，它就是一個學習成長的地方，可是管理的不好了，它就變成了一個社會，這個社會就是一個邪惡的，充滿惡勢力，充滿暴力，充滿虛榮的地方。
是啊，那麼多人有很多都在學習，都學得很好，甚至還有考上清華北大的。我不反駁這句話，但是家長們啊，老師們啊，你們屈指算算，全校每屆學生人數少的500多人，多的700多人，他們中間有多少人學習好?又有多少人學習不好?有多少人考上所謂很厲害的清華北大?又有多少人落榜生涯?舉個例子，去年我們縣最好的高會考上19清華大學生，沒有考上的人有多少呢——上千人!其中學習不好的大約就佔了一半。這人數和全國的人數比起來是很大的差距，但是讓我看來這小小的數字就可以看出來我們的社會是有問題的!假如這上千人就組成了中國，大家可想而知，這是差距多大。一個國家就君王有能力就可以了嗎?答案當然是不可以，一個國家的穩定靠的是一羣有才有能之士輔佐君王，這樣一個國家才能穩穩地站住腳跟。如果重兵壓境，那麼國家派不出一個有用之人，難道這時候要讓君王面敵廝殺?
哎，也説得太長遠了，説實話，學校是一個大集體，它就像一個社會。總而言之，若一個學校管理的好了，那麼它的內部安定和諧，是長久學習之地，若它管理不好，學校的社會風氣磅礴壯大，那麼它就會禍害很多人，它就會變成一個充滿惡勢力，充滿邪知識的地方，對國家不安，對社會不安。
這20xx年來我在學校眼睜睜的看着我踏入的每一個校園都是充滿利益誘惑，學生都貪圖享受，自娛自樂，所有人都在攀比，為了面子，為了虛榮在勾心鬥角，在那數千人中只為自己能夠讓別人的怕自己，而放棄學習。
我已經厭煩了學校這種風氣，我本想離開學校這個黑色牢籠而去社會上闖蕩一番，這也是被迫無奈，如果能有機會學習我也不想這樣浪蕩。
有幸聽説現在有私塾制教育，舉個例子來説就是像古代一樣在家裏學習，請一個導師，到了國家舉行科舉考試的時候與他人一同去考試。我現在就在是像這樣一樣上學，天天呆在家裏，有老師來給我上課，我也有更多的時間去學習我喜歡的東西，如音樂，舞蹈等等課外的技能，我每天不再像坐在學校裏那麼瞌睡，因為我可以省出2個多小時時間睡覺，學習成績也一步一步上升，每天還能空出3個小時時間練琴，學校的知識我同樣掌握，也不被外界影響，也不會有老師天天叫家長，我慢慢地就開始出色了。
我曾經甚至想過，將來有條件我的孩子也一定要從一小開始就不去學校學習，用私塾制教育方式，不讓他像我一樣走彎路，不讓他在精神上受一點點折磨。但是仔細想想我又錯了，他不去學校他就不能與外界接觸，他就不懂得在社會上怎麼生存，也許在以後他受一點點挫折就會被擊敗，這也是私塾制教育的一大缺陷。私塾制教育因為不接觸人，不被外界影響，所以學習安靜和諧，時間充足，稍稍努力自然慢慢地就優秀起來，但是如果一個人他從小就這樣受教育，那麼他在人際關係上一定不會説，不懂得處事，不懂察言觀色，這樣下去他會遭受到很多打擊，因為從小就生活在家庭的保護中，從來沒與外界接觸，那麼他就變得不可一擊。
説實話，中國的教育的確有缺陷。學校是個好地方，它能讓我們在一個大集體小社會中成長，遭受苦難，慢慢磨練，快樂學習，但是現在的學校，也不如此，學校的社會風氣太重，很多學生已無法快樂成長，無法快樂學習。正確的成長是該有的，不正確的成長是應該被抹殺的，可是學校卻恰恰相反。私塾制教育好啊，它是一個能讓人快樂學習的好方式，但是我也想過，如果一個人從小就受這樣的教育，那麼他將不會成長，他永遠融入不到大社會中去。
學校教育與新式私塾教育，方式方法恰恰相反，我們是不是該思考一下，怎樣能夠讓兩者融入一起。我希望在將來我的孩子出生時，它的學校是純潔的，充滿光明的，裏面的學生都快樂活潑，充滿智慧，每天快樂的學習，在集體學習中成長，互幫互助。
第9篇
大家好!今天我演講的主題是《愛我中華，愛我釣魚島》。
釣魚島，想必大家對這個詞爛熟於心了吧?這是我們中國的領土。島上藴含了許多的經濟價值：不僅有大量的石油資源，還盛產許多飛花魚及海域中埋藏的許多天然物質，足以讓日本這個小國成為東亞的大國。根據世界海洋法條約規定，如果釣魚島歸於日本，那麼釣魚島附近200海里的海域都歸於日本，這更加使日本野心勃勃。
從很早開始，日本邊垂涎中國豐厚的土地。不管走到中國的哪兒，都貪婪的佔為己有，能搶的搶，能燒的燒，從來都是不擇手段，無惡不作。現如今，釣魚島便是個例子!他們在日本書籍中瞎編亂造，使謠言滿天飛;他們想要購買釣魚島而強行逼迫的手段讓人看了不禁憤慨不已!昔日種種的屈辱與而今的種種惡行漸漸疊交在一起，讓我們中國人民變得憤怒起來，也讓我們中國人民變得團結起來!
在繁華的大街上，一眼望不見尾的遊行人民，舉着牌子，打着旗杆在那兒為釣魚島抗議，説的句句愛國話語都鏗鏘有力，抑揚頓挫;在遍佈羣球的網絡上，許多網民在那兒為釣魚島祈福，為中國加油，吶喊助威;在許許多多的車輛中，有的車子都貼着抗日的紙張，各地遊行，激起民心，讓人們更加團結一致!甚至我在路上看見一些服裝店、理髮店的電子廣告欄上，也都有保衞釣魚島的話語……這些不斷湧出的愛國行為使我們中國人的赤子之心更加濃烈，更加感動，也更加讓世界各地的中國人民團結起來;讓各地的中國人民更加眾志成城起來!有句俗話説的好：眾人齊心，其利斷金!這一件件一樁樁的愛國行為使我也想為祖國盡一份力量，雖然我還小，還涉世未深，但我可以在此呼籲全中國的青少年：
我們新世紀的幼苗要為祖國紮實的走好每一步，為中華之崛起而讀書，用知識武裝自己，讓祖國的明天更加燦爛輝煌，讓曾今侵略過，藐視過，嘲笑過我們國家看看我們中國人民的力量!讓中國人用自己的智慧説服全世界，讓中國這條巨龍在世界上騰飛起來!
我相信，釣魚島是我們中國的，因為中國人變得團結，變得萬眾一心，更因為釣魚島本身就是屬於我們中國的!
第10篇
軍訓給我帶來最濃郁的思鄉、念家之情，當雨水悽悽瀝瀝地落下時，我的心便隨着它飄向遠方的家。在這裏聽不見房檐邊上鳥兒的歌曲，也看不見窗外那竹子婀娜的舞姿。
在軍訓的第一天，我便感覺陽光不再是和煦的了。它高高地掛在我們的目光不可觸及的地方，用那強烈的熱量撒在我們的身上。臉上的淚水和汗水一併落下，又苦又澀。完全是一種煎熬，我更為想家了。想那陰涼的房間和吹出泌人心脾的涼風的空調。
看到有同學暈倒了，我也快堅持不住了。可想到從前一直被人稱為藥罐子，毅力就上來了。告訴着自己，這並不算什麼，只是太陽烈了些，氣温高了點。如果這都堅持不下去那以後的高中三年就無法過下去了。
在緊接而來的幾天裏，我們有被教官懲罰過，也有跟教官戲鬧過。就這樣磕磕碰碰的過了四天，軍訓的最後一天也已經來臨了。我們帶着教官和班主任的期望走上了會操的賽場。即使我們有破釜沉舟、背水一戰的勇氣，但始終沒有給教官、班主任以及班集體帶來絲絲的榮譽，有的只是聲聲的歎息。我想同學們都很懊悔，要是當初不那麼懶散就不會落得如此田地。這次的過失對我來説便是一個教訓，以後對待什麼事，做什麼事都要從一而終，不要做亡羊補牢之舉。因為我不是項羽，就算破釜沉舟也打不贏勝仗。學習也如此，不是靠運氣就有好成績，要有一定的努力和奮鬥。
天下無不散之筵席，集合回到教室後，教官只留下幾句簡短的話語。可那幾句話卻像一片落葉飄落到水面一樣，在我心中泛起圈圈波紋，久久都不能平息。軍訓的這段記憶是我無法抹去的美好。在跌落人生低谷時，我會想起。給以我鞭策，鼓勵我奮發向上。在榮譽披身時，我亦會記起。給以我警示，告誡我不可得意忘形，一切輝煌的背後都有數不盡的辛酸。
偶然經過我們班的訓練場地時，我便會開始緬懷。觸摸着那不再赤熱卻滴滿了同學們的汗水的跑道上，內心是澎湃的。因為那是力量的凝聚地。輕風拂過，彷彿帶來陣陣參差不齊的口號聲，雖然並不嘹亮，但都是我們心底裏最純真的聲音。不知過了多久，那一幕莫訓練的場景才不再出現在我的腦海裏。它靜靜的沉澱了，眼眶卻無法抵禦淚水的侵襲，終是缺堤了。淚滴劃過臉頰又落在手心，這不是悲傷，只是在惋惜時間的流逝罷了。
軍訓也已經過去了，不論成與敗。我都會放下那糾結的心情，從新拾起自信心和勤奮，迎接新的學習挑戰。生活就如同清風搖曳着竹子，流水帶走落花。所有都是迫不得已，心有不甘。但我們總能換個角度看問題，最後就能演變成，竹子因清風的拂來變成曼妙的女子，落花因飄落在流水的身上而得以周遊各地。一切都會變得美好起來。
第11篇
突然好想你，你會在哪裏，過得快樂或委屈……突然聽到這首歌，讓我想起了你，你這個讓我惦記的怪人。
你扎着兩條驕傲的麻花辮，我為什麼説它驕傲呢，那是因為你緊抿的雙脣，高傲的抬起天鵝一般的頭，你這個女孩，讓我第一眼就有些嫉妒你。在學校見到你的時候，你總是一個人。沒有嘰嘰喳喳的時候，沒有大笑大鬧的時候，沒有大吵大叫的時候。你太沉默，你太寂寞。這是你後來對我説的。半個學期我都沒能和你説上話，我們都在背後給你取了一個外號叫怪人。
看看，怪人又一個人去吃飯了，怪人今天被批評了，臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……每天都會聽到這些聲音。直到那一天，那一天……
天空灰沉沉的，烏雲在遊走。我看見你坐在操場的一角，雙手環抱着自己，該怎麼形容你，那天的你是隻受傷的天鵝。你的眼睛裏閃動着光亮，見到我來了，你把頭扭到一邊。你倔強的表情我忘不掉。你還不走開。這是你説的第一句話，令我有些難堪的一句話，我走掉了。第二天，我又看見你了，你的眼睛紅紅的。程琳。你又要走，我拉住了你。你……怎麼了?你甩掉我的手，又拿出高傲的姿態走了。我賭氣的想着，你這個怪人，再也不要理你。
夜晚，我走在林路上。你二話不説，抱着我哭的好傷心，你的肩膀不斷抽動，你真是個怪人。我輕輕拍着你的肩。你知道嗎，我爸媽就要就要離婚了，我誰也捨不得，我不要破碎的家。是，我知道，在你們眼裏我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我，我怕你們看穿我有多平凡，我怕……你哽咽得説不出話，我只能握住你的手。程琳，別怕別怕，我們都不會看不起你，真的，你漂亮，成績又好，又善良。我們都很想和你做朋友的。程琳的眼淚總算止住了，那天的你真讓人憐惜。那，你會和我做朋友麼?你怯怯的説出這句話。我笑了笑，你真可愛。你看。我把握住她的手舉起來。這樣，還不是朋友嗎?你也笑了，笑得很好看。
以後，你每天都會和我在一起，不再是一個人。我們一起大笑，偶爾你也會大叫。她們再也不叫你怪人了，我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個你了。
我走了，謝謝你。這是你留給我的最後一句話，你離開這座城市，你這個怪人，連親口説一句再見都不會説。
現在的你過得好嗎?我掛念的怪人。一起再唱一首歌兒吧。
第12篇
在忙碌中偶得了幾日假期，便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。
出發的清晨，下起了淅淅瀝瀝的雨，於是整個上午就穿行在了薄霧濛濛的江南煙雨中。經嘉興、過杭州，下午兩點抵達安徽歙縣，史載歙縣自秦建制，古稱新安，歷為徽州府治，被近代文人陶行知、郁達夫、林語堂等稱為東方瑞士，孕育了以徽派古建築、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫學、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學。縣城隨處可見的是手工制硯作坊，每一方都雕工精良、手感潤澤，二老論道禪意猶遠，羅漢降龍巧制天成。猶豫再三，我還是捨棄了把玩於案頭的雅興。徽州古城依山而建、臨水而居，城中店鋪鱗次櫛比，酒幌杏簾參差交錯，依稀可見舊時的繁華。雖無西安古城的雄渾、平遙古城的齊整，卻也透着江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩，全部用清一色的堅石壘砌而成，為我國現存僅有的古石質滾水壩，亦是雄霸明清商界三百餘年的徽商發源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處，雖歷千百年，仍覺有餘香。
次日凌晨，天漸放晴，汽車載着我們繞山而上。山上起了些霧，昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣，為了節省體力，我們改乘纜車直達玉屏峯。從纜車俯瞰，谷底蒼翠蜿蜒，谷壁刀削斧鑿，綠樹掩映的屋舍漸行漸遠。玉屏峯為黃山三十六峯之一，因其頂有巨石如屏風而得名。峯壁多石刻，行草篆隸無不彰顯文人墨客的才情詩意。玉屏峯最吸引遊人的地方，莫過於黃山的標誌――迎客鬆，古鬆於巨石間隙處探首，於懸崖絕壁間兀立，低垂的松枝宛如熱情招客的巨手，吸天地精華，納山川靈氣，千年不死，傲然挺立。遊人紛紛駐足觀望、拍照留念。古鬆旁有一天台，是觀雲海的好去處。站立其上，極目遠眺，霧氣漸濃，隨風成雲浪，上下翻騰，遠山諸峯倒成了一葉葉小舟，在雲海裏若隱若現。玉屏左首天都峯，右首蓮花峯，相對聳峙，後者更為黃山羣峯之冠，海拔1864米，徐霞客在遊記中説：蓮花峯居黃山之中，獨出諸峯之上，山頂五峯形如蓮花，故名。天都峯則極險峻，登天都必經鯽魚背，據説山路寬不過二尺，兩側深不見底，過者無不膽寒。由於時間關係，我們無福見識，不得不在遺憾中離開玉屏峯。
沿石階徐行，薄霧輕盈地漫過我們，又瞬間彌散開來，一時間我們都成了仙人，騰雲駕霧，遨遊天界。正愜意時，薄霧又調皮地倏忽不見，只留絲絲清涼，掛在眉間、髮梢、掌心，沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水，像極了嵌在半山腰的一塊翡翠，水面沒有一絲漣漪，望來讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍，綠樹掩映不住亭台飛檐，襯着雲霧，宛如仙境，讓我禁不住長歎此景只應天上有。轉過一座山，迎面就是蓮蕊峯，峯壁上凸起幾塊石頭，活脱脱就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下，便來到了百步雲梯，聞名可知其險，彷彿梯子掛在懸崖上，幾無坡度。雲梯旁的一塊石頭引來遊人爭議，有説像老僧入定，有説像八戒讀經，怪石為黃山一絕看來不無道理。雲梯很窄，僅容一人過，兩壁只隔寸許，中間夾着塊圓石，好象隨時會墜落。遊客頭首摩踵，興致所至，我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》，好友的捧場讓疲累減輕了幾分。
登上光明頂，遠山都在腳下，頗有山高我為峯的感覺。一眼望去，心曠神怡，忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了，內心湧起的是對廣袤天地的感動，對大好河山的讚歎。
北海不是海，是雲海，是峯海，但見層巒疊嶂，於雲霧繚繞中更勝似海。途經飛來石，丈餘高的巨石雜耍般橫亙于山頂上，彷彿微風一吹就能墜落深谷，不能不歎大自然的造化神奇。關於飛來石，應該也有些美麗的傳説吧，導遊説摸石能得運，財運、官運、桃花運，無不靈驗，引得眾人競相上前一試。我也摸了幾下，只求家人朋友平安而已，身在如此美景，夫復何求?
北海賓館是當年小平同志遊黃山的下榻處，站在小平曾踏過的平台上遠望對面的夢筆生花，一石柱直入雲霄，形似筆尖，柱頂正中有棵松樹，因而得名。相距不遠有筆架峯，五峯矗立，狀如筆架，與其相應成趣。黃山美景，該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峯旁就是黃山九大名鬆之一的連理鬆，一鬆兩幹，並蒂並肩，直至頂端，猶如一對情人。清代詩人戴友衡以詩題記：獅子峯前連理鬆，柯交時互碧重重。為憐同氣難分剖，縱使鳳來不化龍。多少年來連理鬆成了真情摯愛的象徵，情人們在此立下山盟海誓以求長相廝守。
在北海賓館用完午餐，已近兩點，該是下山的時候了。一部分遊客乘索道直抵雲谷寺，而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話説：上山容易下山難，我們有了切身體會。才下百餘級石階，膝蓋已是痠痛。所幸路旁澗中潺潺跳動的小溪與我們一路為伴，間或有兩隻彩蝶輕巧翻飛，讓我們有了流連戲蝶時時舞的童心。下山途中，時不時能遇見黃山挑夫，一色的褡扣短褂，露出古銅色健壯的肌肉，面色安詳，步態沉穩，只是埋頭走自己的路，百十餘斤的挑子顫顫巍巍。挑子裏有蔬菜、日用品，也有水泥、磚石，美景雖然天成，可是這山上的廳台樓閣，哪一處不是挑夫們用血汗築就的呢?
歸期在即，餘興未盡。黃山之美，美不勝收。青山隱隱，羣峯競逐;碧水潺潺，飛珠濺玉;怪石嶙峋，姿態各異;雲海繚繞，氣象萬千。難怪徐霞客有登黃山天下無山之歎，乾隆更是親題天下無雙勝景，江南第一名山。而我只恨生就一雙目，難攬黃山萬千景。
第13篇
我的家鄉在湘西北的大山深處，那裏是以土家族、苗族為主的少數民族聚集地。智慧的先民開發出了許多獨特的風味小吃。有香味濃郁、肥而不膩的煸臘肉，有綿軟鮮香的幹豆腐絲，有重口味的黴豆腐……可我最愛的還是滑嫩爽口的米豆腐。
米豆腐含有多種維生素，能預防和治療大腸癌、便祕、痢疾、小腸串氣，有助於減肥排毒，美化皮膚，養顏美容，保持青春活力;具有清熱敗火，解渴爽口等作用，夏日更兼清熱解暑、解饞、解困、提神、消暑等作用。米豆腐是一種弱鹼性食品，吃鹼性食品可保持血液呈弱鹼性，使得血液中乳酸、尿酸等酸性物質減少，對尿酸偏高的人羣更有較好的作用，還能防止乳酸、尿酸在血管壁上沉積，因而有軟化血管的作用，故有人稱鹼性食物為血液和血管的清潔劑。
做米豆腐，首先是把糙米用鹼水泡一個晚上，第二天早上瀝乾備用，這時的米就變成了淡淡的草綠色。然後用石磨把米磨成米漿，再加入石灰水，攪拌均勻，再放入鍋裏煮成糊狀。根據自己的喜好，容器的不同，可以做出多種不同的形狀。比如做蝌蚪粒。就得把米糊趁熱倒入魚眼篩，輕輕篩一篩，米糊就像無數顆頑皮的小蝌蚪爭先恐後地跳進早已準備好的涼水盆裏，這時米豆腐就像用開水剛沖泡的茶葉一樣在水中搖搖晃晃，一會兒便沉入盆底，就像玩累了的正準備休息的小蝌蚪。經過冷卻後，米豆腐就製成啦!
撈起一碗米豆腐，放一點鹽，擱一點醋，淋上幾滴香油，舀起一勺肉末做臊子，最後撒上一點碧綠的葱花和火紅的辣椒骨頭湯，啊!一碗美味爽口的米豆腐就做好了，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地舀起一顆放入嘴中，柔柔的，滑滑的，把湯汁兒吮得差不多以後，輕輕一咬，清涼爽口，滑嫩鮮香，別提有多帶勁了。又舀起一顆放進嘴裏，這顆很調皮，還沒等我細細品嚐，它就一溜煙跑進我的肚子裏。哎!顧不上斯文啦!乾脆張開大嘴，大勺大勺地一頓狼吞虎嚥，哇!真叫一個爽!最後連剩下湯汁都不會放過，端起碗，對着碗沿吱溜!吱溜!來個底兒朝天……
