當忙碌的工作和生活壓得你喘不過氣來時，寫作可以成為一種釋放壓力的方式。優秀的作文能夠表達你的思維和情感，讓自己重新找回內心的平靜與力量。在這個時代，人們越來越需要思辨和創作，優秀作文能夠成為一個平台，幫助我們更好地承擔社會責任和文化責任。
第1篇
一趟旅程，出發的時候興致勃勃，一路上有説有笑，體力從有到無，而後開始有了疲態，遊覽車上就少了歌聲，多了鼾聲。旅行結束時每個人都會興奮地説：“好極了，終於要回家了！”人都會累，也都會喊累，俗話説：“休息是為了要走更長遠的路。”累了就要休息，休息是為了養精蓄鋭，再一次容光煥發的學習和出擊。
每逢年節，爸爸開車載我們從青島回到日照外婆家，車程將近三個小時，小孩子的我們則是一路東倒西歪睡到底，但爸爸卻要聚精會神專心的開車。爸爸開車開累了，都用吃零嘴和喝紅牛來提神，所以爸爸變成了大胖子；就算爸爸兩眼痠痛，也是要硬撐下去，否則一不小心睡着了，那可是很危險的，這讓我覺得爸爸好偉大。我想，只要是司機先生，長時間開車都一定會很疲累吧！不過很多司機伯伯都是靠抽煙來消除疲勞，這樣對身體也不好。每回我坐公車，都會和司機伯伯親切地問個好。如果我是司機伯伯，聽到這些話，應該可以讓我容光煥發、神采奕奕的打起精神，再辛苦也是值得的。
老師常告訴我們︰“少壯不努力，老大徒傷悲！”在學習的黃金歲月中，要認真努力，長大後才不會後悔莫及。雖然“今日事，今日畢。”我總是把握這個原則，但也不要因課業繁重而讓自己喘不過氣來，不要把自己搞得焦頭爛額、身心俱疲，這是何苦呢？況且，這樣的學習效果一定是事倍功半的！真的，累了就要休息。有人説：“假使你抽不出時間來休息，那就得抽出時間來生病。”所以當我疲憊不堪時，我總會去洗個熱水澡，然後為自己泡一杯香濃的熱可可，看着炊煙繚繞、香氣四溢，聽着輕快的音樂，讓我身心放鬆。如果有機會“偷得浮生半日閒”，不妨去散散步，看看外面的湖光山色，聽聽動人的鳥語蟲鳴，聞聞怡人的花香芬芳，必能氣定神閒，也更加精力充沛。
我累的時候，我喜歡放空自己，什麼也不想，聽聽風兒吹拂樹梢的沙沙作響聲，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停的景象，看看陽光照耀着大地的熱情。微風吹拂髮梢和我的臉龐，那種心曠神怡、輕鬆的自在感，讓疲憊一掃而空，宛如自己就是晨起的朝陽。我覺得人的一生，就是在醒與睡、累與不累之間重複循環。所以當你疲累的時候，記得一定要休息，養足了精神和氣力後再出發，你會發現自己衝力十足，做起事情也一定得心應手，事半功倍喔！
第2篇
臨近期末，作業越來越多，考試越來越多，壓力越來越重。每天，從早到晚，彷彿有一種無形的影子跟隨着我們，包裹着我們，我感到有點累。
今天天氣不太好，使人感到更壓抑了。同學們揹着沉重的書包，從校門口向各自的教室走去，迎接新的一天。我也急急忙忙來到教室，許多同學已經在朗讀書中的重要內容了。對，昨天老師説過，今天要進行模擬考的。想到這裏，我的心一緊：完了，完了。昨天晚上我複習一半睡着了。要趕緊複習了。沒過一會兒，老師的腳步聲由遠而近。那聲音落在我心上，我的心提了起來。老師沒講兩句，就宣佈：“單人單桌，現在開始考試。”然後試卷雪片一樣發下來。我感覺自己的手心出汗了。
吃過午飯，來到教室。我的作業都已經寫好了，想，要不看會課外書吧！我把手伸進抽屜，找出我的課外書。可結果總是出乎意料，我拿出的是科學書。今天不是還要考科學嗎？不！不！
唉，每到期末，幾乎每個同學都有一種説不出來的苦。可這種苦，卻引着我們向甜的方向走……
第3篇
這一天下來做了挺多事，家務活。那一雙手是幹了一天粗活的手。精神上也挺累的，現在可以用精疲力盡來形容，此刻六點多的自己。在某一些方面上有所期待，最後以失落結尾結局落空。
腳底有點痠痛，説話有點沒力氣，當然，只要是跟家裏人説話，那我就可以是精力充沛的，他們是我的快樂源泉。漸漸的也知道最後能夠不讓你的結局與期望落空的98%是家裏人，是家人。他們會努力滿足你的願望，努力讓你的期待實現。所以最後我們一定要把自己的好脾氣與好情緒説話的好語氣花在他們身上。
昨天晚上12點出，臭臭給我發信息。其實那個時候她應該也是很困的了，但是因為要陪朋友一起打遊戲，他跟我説有五個人在他們家，最後12點多才走，但11點多它應該是有點困了吧？反正後來通宵的時候説一起通宵，然後最後我説睡的時候他也説那就睡吧，他也要睡了。
後來她跟我説他今天有約，晚上得跟朋友一起出去。我説那是要去幹嘛？他説可能是飯局，和以前的朋友。最後用商量的語氣跟我説今天請我喝奶茶，所以我能不能早點？因為説那麼多，就是為了讓我早點做鋪墊。所以覺得挺可愛。畢竟昨天我也沒有什麼精力可以和他有過多的交流。當面對我的冷淡他還可以那麼可愛。我就已經很滿意了。
第4篇
今天的天氣特別的好，好得全球有一大半的人都在家吹空調，我本來也可以跟以往一樣，在裏吹吹空調，看看電視就可以了，可是今天我卻沒那麼舒坦了。
“哈哈，哈哈！”一陣笑聲從媽媽房間裏傳了出來，原來是我正在看小品，姐姐正在玩電腦。正當我看到高潮時，姐姐突然冷不防的冒了出來，把我嚇了一跳。“我們去你媽媽那裏去好嗎？”什麼！這個大熱天的居然讓我出去，我又不像戰士，整天都在練兵，於是，我便堅決地説了聲“no！”“你去不去！”老姐的聲音比那河東獅吼還大！在老姐的“法西斯”壓迫下，我只好放棄了抵抗，陪她一同去我媽媽那裏，可是，馬上就要到了，那老姐居然問我：“我們上這裏來幹嘛呀？”不會吧，自己把我喊出來，卻又問我出來幹什麼，暈呀！
在經過了地獄似的考驗了之後，我終於拖着差一度就會燃燒的身子“爬”了過來，終於吹到了空調，我立刻來了勁，怎麼都不想離開了，在空調的“薰陶”下，我的腦子馬上比福耳摩斯還要靈活了，在那一瞬間，我突然想到了一個無比嚴重的問題“媽媽還在睡覺，到二點鐘才會起來。”果然，沒有人來開門，我馬上就得意了起來，説：“看吧，還在睡覺，我們回去吧。“不行，好容易來了，就去逛逛街吧。”“啊！”我的哀求頓時響徹雲霄。“怎麼，不同意嗎？”“當然……當然同意了。”我可不想再來一次河東龍吼呀。“那好，出發。”“好，出發。”我有氣無力地説。
如果説前幾次是地獄的話，那這次可謂是十八層地獄了，都説女人逛街一整天都不會累，這我是深有體悟，那天下午，我才知道了什麼叫做累，一會兒看看這個，一會兒又瞧瞧那個，可能有人會説這沒什麼呀，可是，那老姐一個店她是要逛五、六次才會罷休呀，哎喲，可憐我的腿呀。
如果你要我用幾個字來表現今天，那就是：累+累+累！
第5篇
今天，我們去春遊。一個上午瘋玩過後，下午兩點，我們準時出發回學校。
也許是玩累了吧！回學校的速度明顯比來的時候慢了許多。走了一段路，我感覺自己有點吃不消了。又走了一段路，我的腳像灌了鉛似的沉重極了。我開始煩躁起來。前面十字路口的紅燈顯示還有二十秒，我就先蹲下來休息一下。這幾十秒過的可真快，我剛蹲下來，又走了。這次還要跑過去。不跑還好，一跑我更累了，大口大口地喘氣。於是，我又開始遐想了起來——如果現在有人能給我一把椅子，我一定會感謝他；如果現在有人能給我一張牀，我一定會十分十分感激他的！可惜現在沒有人給我椅子和牀，就連原地休息也不能。我的天哪!我快受不了！！
過了一會，學校快到了，賈老師説“加油！一鼓作氣衝到前面去”。啊！彷彿前面出現了我想要的東西：按摩牀，椅子，電視機…….我像個機器人，充足了電，卯足了勁，衝進校園。滴!滴！滴！沒電了，我倒在了“夢寐以求”的椅子上，哇，舒服啊！
第6篇
現代人的生活似乎已被“累”填滿，我們奔波於兩點一線之間，完成着永無止盡的工作，於是“別那麼累”一言似乎一語點醒夢中人，何必把時間都花在工作上？別那麼累！
值得一提的是，“別那麼累”對於當代一部分汲汲於名利的人的確是受用的。他們為了名利，放棄了太多生命中值得珍視的事物：健康、親情甚至於靈魂。汲汲於名利的人們，正應該“別那麼累”地追求這些身外之物，更應迴歸生活，迴歸自我本色。
然而更多的人在喊出“別那麼累”的口號時，更多的是一種求安逸、求穩的心態。這種現象體現在現今大為流行的“公務員熱”上，太多的人希望擁有所謂的“鐵飯碗”，以此來滿足他們的求穩心態：按照最省力、最穩健的路走，別那麼累地為生計奔波。
這一心態會帶來怎樣的惡果？首當其衝的便是整個社會暮氣沉沉的氛圍。所有人都開始追求穩健、安逸時，社會中就缺少了一股一往直前、不懼艱險的動力。因為在遇到困難時，人們想着的不是如何克服，而是“別那麼累”地找一條更平坦的大路走，其結果只能是停滯不前，因為在發展的道路上，只有克服與屈服兩條路可走。
於是，我們創新的動力枯竭了。追求“別那麼累”最好的方法就是停下，就是安守現如今的一切成果。憑藉現如今已取得的進步果實，我們大可再安安穩穩地度過幾十來年，那麼未來呢？陳獨秀先生曾在《敬告青年》一文中提出，青年應當是“進取的而非退隱的”，而當我們告訴自己“別那麼累”時，我們就在謀求退隱的路上跨進了一小步，而在創新的路上退後了一大步，萬望警惕！
更可怕的是我們在提出“別那麼累”的同時，失去的是對社會責任感的一份堅持。因為當我們在面對社會中其他人的事時説出：“這是他人的事，別較真，別那麼累”時，我們就漸漸樹立起一種“旁人的事都與我無關”的心態，我們成為了求穩的“看客”，魯迅先生早已諷刺過了。當魯迅先生提出：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”時，他的心中絕不可能也不能裝着“別那麼累”的想法，而一定是再累也要為人民謀福祉的進取心態。
我們需要警惕“別那麼累”背後的求穩心態，而更加重視創新的進取心態以及內心的社會責任感。
第7篇
在這個物慾橫流、節奏極快的時代，有些人開始抵抗時代加於他們的高強度，呼籲“別那麼累”。對於這種“佛系”的現象，支持與擔憂的呼聲也各參半。
我們在時代大潮中裹挾前進，許多人由此失去了自我，成為了精神層面上的“空心人”。倘若人們因此而提倡“別那麼累”，希望慢下來、充實自我，那我認為這種現象無可厚非。但在現實社會中，這“佛系文化”的泛濫往往並非由於人的自我意識的覺醒，而是懶惰這一劣根性在作祟。洛克先生説，人人都渴求快樂，這一點毫無疑問。誠然，渴求快樂、逃避苦累是人的本性使然，但這樣一份不進取的濁流難道不會污染社會思潮，使其被迫成為一潭散發惡臭的死水嗎？
?地藏經》中有言“福不唐捐”，胡適先生更説：“功不唐捐。”我們付出的每一份努力都會成為人生之山中的一土一石，助我們看到理想的高地。若無辛勤勞作，豈有良田萬傾；若無學才積累，豈可學富五車？正是因為日復一日的堅持與勞累，杜拉斯才能寫出現代小説奠基之作《情人》，瘧疾病患才有機會得到青蒿素的治療。那一句“別那麼累”，不知叫多少人停下了向理想奔走的腳步！
然而，縱使這句話將帶來這麼多負面影響，卻仍受許多人的追捧與認同。撇去其中有大半是在為自己逃避勞累尋找藉口的人，我們仍應思考它是否具有一定合理性。
就如同我在篇首提到過的，裹挾在時代大潮中前進，使許多人成為“空心人”，也極度渴望能得到精神上的片刻停息與自我充實。那麼“別那麼累”是否可以被理解為向海德格爾所提倡的“詩意棲居”的邀請函呢？渴望在工作、學習、生活上不那麼累，是為了得到空閒來進行精神上的自我審視，進而在奔湧向前的大潮中尋一片自適“荷塘”，擺脱“空心人”的狀態，那麼這無疑是值得讚賞的。但“別那麼累”的不當措辭並未起到這般作用，卻成為懶惰者逃避現實的藉口。
我們鼓勵精神上的自我尋覓，因為蘇格拉底曾説“未經審視的人生不值得一過”，但逃避主義絕不應在此橫行。功不唐捐，願你我在積小流的同時，也可乘小舟行至詩意的彼岸。
第8篇
一個下午，我忽然心血來潮，想自己賺錢。於是我火速地寫完作業，來到了樓下。
最近，爸爸進了一千件棉襖，家裏推滿了貨品。每件棉襖用一個袋子套起來，爸爸找到我，跟我商量：“把一大堆從棉襖上拆下來的袋子整理起來，推成一推，兩小時一元。”我想了想，便開始討價還價：“兩小時一元五角！”“行行行！”爸爸滿口答應。
開始幹活啦！不得不説，爸爸把棉襖從袋子裏拿出來的速度真快！我這個袋子還沒來得及放好，那邊又拆了一個：“依鑫。”一個接一個，我不停地運，爸爸不停地拆。爸爸要是沒有我幫忙的話，估計可要比現在還要辛苦！天吶！我來來回回地跑，儘管是大冬天，我也已經滿頭大汗。這麼多，得整到猴年馬月啊！真的好想躺在温暖的被窩裏打個盹兒！
“姐姐。”當我從袋子推裏抬起自己冒着汗珠的臉蛋時，弟弟也來幫爸爸的忙了！我再次來到弟弟跟前領走了袋子，猛一抬頭，弟弟正不懷好意地笑着。我心裏納悶：他要幹什麼？突然，弟弟的速度比之前快了好幾倍！一會兒跑到袋子推，一會兒跑到爸爸跟前，一會兒又跑到小小弟旁邊。一閉眼，我感覺大批大批地棉襖和袋子正鋪天蓋地朝我席捲而來，暈倒！
就這樣，我整個下午都在艱難地爬着袋子山，疲憊地泡在衣服海里，跑得兩腿發酸，眼冒金星，但為了賺錢，拼了命！我感覺到自己已經成了搬運機器，袋子雖然很輕很輕，但在我手裏卻變得越來越重。終於搬完了！我喜滋滋地從爸爸手裏接過報酬，心裏像吃了蜜一樣甜！
賺錢的滋味，也許就像咖啡一樣，苦中有甜，讓你慢慢品嚐......
第9篇
今天我們去舅舅家做客。舅舅家的房子很遠，所以我們要乘公交車！
……到了以後，我正準備按電梯門的時候，舅舅和表弟正急匆匆從樓梯上下來，咦？這不是有電梯嘛？舅舅和表弟幹嘛從樓梯走啊？仔細一看，表弟已經都快喘不過氣來了。我疑惑的問舅舅：“舅舅，你幹嘛從樓梯上下來啊？”舅舅氣喘噓噓的説：“剛才幸好你們打個電話過來，忘了跟你們説了，前幾天我們這兒的電梯壞了，物業現在都沒有來修，所以這幾天只能走樓梯了。”“what？走樓梯，那不給累死人啊？”“是—是的，我每天上學都要從樓梯上走。”表弟説到。這電梯怎麼關鍵時刻壞了呀！哎！我問：“舅舅那你們家住幾樓啊？”“住在16樓。”“幾樓？16樓？不是吧，我沒聽錯吧？那跑來跑去累的不跟狗一樣才怪呢！再加上我是個小短腿，肯定跑不動的，只有大人和運動員才跑的動！但是別人都能跑的動我應該也可以的。我自己安慰自己道。“走了，上去吧！”舅舅説到。跑到4樓的時候，我已經累的不行了，正的累的跟狗要差不多了，我以為是八樓了，就累呼呼的問媽媽，：“媽媽，現在是八樓嗎？”“不是，現在才4樓。”什麼？才4樓，那走到十六樓不要等到猴年馬月嘛！等於爬珠穆朗瑪峯了。我和表弟互相攙服着，當跑到正真8樓的時候，我已經累得疲憊不堪，已經像一個七八十歲的老爺爺老奶奶了。當到了10樓的時候，我已經累的上氣不接下氣，汗水從我的臉上一滴一滴的流下來，表弟的腿都已經發軟了，媽媽和舅舅差不多都不行了，都是扶在樓梯上，假如沒有的話他們肯定癱瘓在樓梯上了。到了44樓的時候，我們幾個人一點力氣都沒有，都停在樓梯口了，過了好一會兒，我們才慢吞吞地走，每個人的臉上都冒出了一滴滴汗珠，嘴巴里發出“嗨，嗨”的聲音，到達了十六樓的時候，我和表弟都已經坐在地上了，舅舅和媽媽則是靠在牆上，走到屋裏，我和表弟立馬躺在了沙發上，嘴巴里發出“唔，唔”的聲音，舅舅和媽媽都坐在搖籃椅上（每個人坐一張搖籃椅），過了好一會，我們才感覺好了一點。
……回家的時候，我想：原來電梯那麼重要啊！今天我終於體驗到了沒有電梯的感覺。
第10篇
“唉，最近好累呀！”我坐在椅子上感歎道，你們一定想知道我為什麼這麼累吧？
幾天前，顧老師讓衞老師重新選語文課代表，於是這個職務由我和石文靜榮幸地擔任了，自從擔任語文課代表後感到十分累人。到底是怎樣的累人呢？聽我娓娓道來。
就拿今天早上來説，我和石文靜一來就催着交作業，有些同學很不情願地交了家庭作業。看，調皮大王施文傑又在拖拉了，只見他慢吞吞地從書包裏拿出了語文作業，然後才交到常好手裏，估計常好這會兒也跟我一樣忙得不可開交了，因為她要收的正是兩位調皮大王所在的“飛象隊”啊。
坐在我旁邊的趙可嘉一大早過來就看起了高爾基寫的《童年》，絲毫不見交作業的跡象，我緊皺眉毛，大聲叫道：“趙可嘉，快交作業！”，趙可嘉假裝沒有聽到，繼續看他的書，我又喊了一遍，這次他不緊不慢地問我：“你是在叫我嗎？”，我無可奈何地又説了一遍：“是的，麻煩你快交作業！”這時他才把作業本交了上來。
我和石文靜歷經“千難萬險”，終於把這五大小組的語文作業收齊了。
顧老師的辦公室在一樓，而我們的教室在四樓。下了課，我和石文靜捧着五大組的作業到顧老師辦公室，作業本稍微有點重，所以捧的時候感到有些吃力是難免的。到了第二節下課，我和石文靜又把語文作業捧回了教室，跑上跑下真的很累呀！媽媽説就當減肥吧！
當上了語文課代表後，每天都會惦記着準時送作業和捧作業，因為如果不準時送作業，那顧老師就不能及時給我們批改，如果不及時捧過來的話，同學們就沒有辦法及時拿到作業本訂正作業了。所以我每天心裏都想着：一定要在第一課上課前送作業，也一定要在第一課下課去捧作業。哎！對我這種平時有點丟三落四的人來説的確是個考驗。
當上語文課代表是光榮的，同時也是累人的，壓力也是存在的。所以，我一定要想辦法讓同學們來積極配合我，提高收作業的效率。
第11篇
“淚”與“累”，一個名詞，一個形容詞。這兩個看似毫無關係的漢字，卻有着千絲萬縷的關聯。而這其中蜿蜒曲折錯綜複雜的關係或許只有親身經歷，才能體會到吧……明天就要期末考試了。一向愰愰悠悠，愛好上網的小王此時卻急得像熱鍋上的螞蟻。看着地上，桌子上，牀上，到處都是一片狼藉，散亂不堪，各式各樣的書，本子橫七豎八地躺在各個角落，再看看小王，一腦袋的熱汗。嘴裏還不停的急揹着：“ρ＝m，g=mg，牛頓第一定律……天將降大任於斯人也……here！connectthisto……唉，怎麼落下這麼多的內容，怎麼記得過來，明天就要考試了，如果考砸了，又得挨老師一頓罵，家長一頓批！還要天天上什麼補習班，最為重要的是：要離開我的心愛之物—電腦。哦！太可怕了……早知道這樣的話，平時就應該多下點功夫，受點累，吃點苦，也不至於淪落到這步田地……”想着想着，一行傷心的淚，悔恨的淚縱橫在了小王的面龐……
在男子110米跨欄的比賽現場，各個選手都已做好了充足的準備，就等着一聲槍響。但運動員小張此時此刻的心情卻是既激動，又忐忑。多少天來的努力全寄予在這千鈞一髮之際，“啪！”一聲槍響，各名運動員便開始了激烈的追逐，只看小張，越來越快，越來越快。“耶！”成功了，我們成功了，小張一舉奪得了該項目的金牌。站在領獎台上，小張的心情分外激動，想起自己趕早貪黑，沒日沒夜的訓練，想起自己咬緊牙關，流下的滴滴汗水，小張哭了，兩滴滾滾的，激動的熱淚流淌了下來……
看吧！淚與累的關係就是如此，簡單而又複雜，它彷彿是一個古老的寓言，向人們昭示着一個不變的真理：受累和不受累最終都會流淚，惟一不同的就是淚水的苦澀和喜悦之分，是對曾經所受的累或沒有受累的真切感悟。一份耕耘，一分收穫，想要收穫成功，怎麼能不累呢？累是個好東西，它能教會人很多很多。它能讓你懂得勝利果實的來之不易，讓你倍加珍惜，又能換回勝利的笑容和一絲欣悦。既然如此，我們對“累”又何樂而不為呢？
“多受一點累，少流一點淚……”不要等到最後才流下悔恨的淚水，我們要流出的是驕傲的淚，自豪的淚，是對曾經承受的累感到滿意的淚，值得的淚！
第12篇
將要上了九年級，老媽沒天都囑咐我九年級要好好學啊，千萬不要在向八年級時玩得不知道時候，還買了一大堆的語文啊，數學啊，物理啊等等的資料來給我做，我歎息，九年級怎麼這麼的累啊！哎！
學校一大早的就急急的詔集九年級學生上課，老師剛開始上課就講了一堆堆的大道理。什麼九年級了，要好好學，刻苦學，不然將來就考不上好學校，沒有好的前途，生活就要成問題了啊，還有許多，哎，爭累啊！開學以來，家長老師不停的囑咐，天天都在講，不知道他們累不累啊，反正我是聽累了！
家裏有大堆的資料等着做，家長老師還在不停的説，大道理堆滿了整屋子，還在喊“take it easy”，我真是有點怕了，感歎“九年級啊九年級，你到底是什麼啊？！”
老師在黑板上寫得嘰嘰喳喳的，同學們沒幾個在認真聽，大多都在白日做夢呢！想想，老師也挺可憐的，大家都在做夢，只有她還在講台上唱着獨角戲。但一想到她佈置的那麼多作業，也就沒什麼感覺了，憐憫之心頓然煙消雲散了。
我獨自站在窗邊，看着天上的雲，也希望能向她們一樣自由自在的在天空中飄蕩，遊玩。
第13篇
歲月帶走了一切，卻帶不走自己心中的夢，我在努力着，漸漸地在成長過程中，我發現我有時走得太匆忙，以至於沒有細心的去駐足欣賞風景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也會累的，也要休息，也要生活，於是，懂得了愛這顆屬於自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去發現自己的心，其實人生可以慢一點，但不可以退後。我像是鳥，飛得很快，來不及去欣賞周圍的風景，遇到困難就忍不住抱怨，退縮。轉了一圈後，我又回到了原點。
我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮鬥過的自己。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來，堅持自己的夢想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會有希望。總有太多期待一直失望，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。其實，有些事，輕輕放下，未必不是輕鬆；有些人，深深記住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。坎坷路途，給身邊一份温暖；風雨人生，給自己一個微笑。生活，就是把快樂裝在心中，然後，靜靜融化，慢慢擴散！
漫長人生旅途上，曾夢想着與你攜手結伴並肩走。流年滄桑，不解風情，落花流水，思量成空。你那温暖的懷抱，現在終究不在我停靠的港灣，在一切都還沒來得及，就已離別在光陰的轉角處。其實夢，很簡單，摔倒了，爬起來，爬起來，繼續走。
姚明告訴我們：“機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。
蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執着的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄。
也許路旁的花會笑我，那麼累幹嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的雲會笑我，你和我比還差得遠哩。不過，我會用微笑告訴他們，是會有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
無論怎樣，有夢想，去追，但不妨偶爾停下腳步，抬起頭望一望，是否可以發現，天空更加寬闊，陽光更加燦爛？
第14篇
累，越來越重地壓向老師，倦意，常常醒目地寫在每一個行色匆匆的老師臉上，華髮過早地淌過他們的前額，疾病悄悄地潛入他們的軀體，觸目驚心的畫面向我們展示了一個弱勢羣體越來越危險的困境。
響徹雲霄的素質教育沒有使老師們從繁重的腦力和體力中解脱出來，反而更加地累了倦了。為什麼？
城市、農村教育一體化管理使老師們疲於奔命。舉個搞活動的例子來説説。比如校園集體舞的推行，城市的學校因為有專職舞蹈老師和先進的音響設備，加上學生從小穿梭於各個興趣特長班，老師教，學生學都易如反掌。可是農村學校，由於師資力量的缺乏，教學設備的短缺，加上學生潛在舞細胞還處於沉睡狀態，所以學起來既費時又費力，就算真的學會了，也失去了原舞蹈應該有的靈敏和柔韌，褪色了舞的魅力。筆者所在的學校由於專職體育老師是一位男教師，校園舞的任務自然就落在他的身上。此君花了大量時間自學，“成材”後，就拿着本子，把上面的動作編成了節拍，學生耳聽口令，眼看動作，一個節拍一個節拍地跟着老師做，一天又一天，老師累得幾欲暈厥，學生也由最初的熱情化為更加機械更加勉強地應付……動作的美與醜不説也知。還有每年的三大節的文藝演出，學校只是在節日快來時通知一聲：準備節目。然後甩出幾個不準：不準拖延放學時間；不準在週末訓練。那麼，我們這些班主任到底如何來完成呢？實在不行，就用自己的語文或者數學課來訓練了。瞅別人不用電腦時，百度一個適合的節目，叫學生拚命跟着學，最好達到“粘貼、複製”之效。可是，落下的功課，還得自己補，打落了牙往肚裏咽吧。如此，能不累嗎？
頻繁的檢查如車水馬龍，如山的檔案，如女媧補天，天，可是個無底洞啊，需要功夫，你有那麼多嗎？近年來，上級領導對農村的教育越來越關心，這是件好事。可是，如果檢查的項目被規定了，公式化了，那麼，遭罪的就該是下面的小老師們了。打個比方：有一個地方規定老師們備課量是：所教的科目，一週上幾課時就得備幾課，而且每課時都要寫反思，按一個普通老師至少代兩門主課來算，一個學期下來，他們的備課量至少是二百多節。寫字量如此之大，能不累嗎？
安全重於泰山，細節決定成敗，呼聲如海嘯，安全與否，已經成了懸在老師們頭上的一把劍。現在是網通天下，遠隔重洋的事，可以在最短的時間內傳來。震動人心的紅色、黑色事件令人不再自信，於是，苦口婆心地教育學生注意安全，費盡心思地預防，成了老師們最最關心和揪心的事。活動要進行，卻又怕出事；運動要開展，卻又怕流血……總之，不能放開手腳，不能暢快淋漓，如此下去，老師們成了唯唯唯諾諾的慫包，他們帶領下的學生也強不了哪兒去。做老師做了有些年頭了，卻越做越憋屈，越做越窩囊，汗！近段時間ev71病毒的黑色童話搞得人心惶惶，談“泡”色變。本是一個正常的疹子，卻被我們廣大師生演繹得驚慌失措。上面要求每天早晨必須逐人查體温，發燒的一律通知家長帶回家治療，而且要登記在冊，一人不漏。你説，要是早晨第一節課不是你的，你也進去量體温，而且耗時那麼多，不遭白眼算你走運。天天如此，是鐵人也會倒下，就算不是累的，嚇也嚇得死人。
名目繁多的考試，搞得人焦頭爛額。自學考試，取得文憑是每個當年文憑不過關的老師必經之路。君不見，無論赤日炎炎還是大雪肆虐，都擋不住老師們奔赴的腳步。去年那場罕見的特大雪災都沒有凍結老師們的熱情，他們來了，有的甚至是徒步幾百裏，那些鏡頭至今想起來仍令人感動。除去精力上的投資，現在我想來算算物質上的投資。一紙文憑下來，至少得花大半“萬”，這可是一個教齡近二十年的老師大半年不吃不喝，才攢得下的錢啊！那汗漬漬的鈔票，説是血汗錢，一點也不為誇張。如果説這些都是自願的考試，還有一些不自願的呢？多得數也數不清，一聲説是上面要求的，哪敢不從！如此折騰下來，不累才怪。
評先表模，名額有限，於是花樣百出，血淋淋的競爭傷了和氣傷了自尊也傷了自己內心。眼看着房子天價，豬肉天價，小菜也成大家閨秀，可是遲遲不漲的`就是工資。常常聽到有人勸曰：不要心高，平平淡淡才是真，可是，清貧得捉襟見肘，清貧得不能登“大雅之堂”，清貧得連“小姐”都同情起你來了，能不傷心嗎？而要想工資跟得上步伐，必須職稱跟得上，還有一個捷徑就是評上“優秀”，可是，僧多粥少，後話，我就不想再細述了。
這些只是工作中的事，除去工作，老師們還得如普通人一樣居家過日子。普通人家會發生的事絕不會繞過老師。但老師們受了委屈卻不能如普通人酣暢淋漓地發泄。大吵大鬧，別人會看輕你，因為你是老師。這個社會在要求上對你比對其他人要高一籌，這一點你必須遵守，否則，後果自負！把那些垃圾放到肚子裏吧，爛掉、變黴，搞壞你的胃，氣破你的腸子，活該！
第15篇
俗話説：“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”學習是大家人生中不可缺少的一部分，但現在的家長很重視考試的分數，卻不重視學習效果和方法，我就吃過苦頭。
“楠楠，月考的成績怎麼樣啊？”剛一進門，媽媽的聲音從廚房傳來。我高興地回答：“數學96分、語文98分、英語100分！”“就這點分數？有什麼值得高興的？”媽媽來了個“晴轉陰”嚇得我心驚膽戰，“你是比張琳少了一個鼻子還是一個耳朵啊？那孩子門門100分！你就是98、99的。”“張琳好，你就那我把張琳換過來唄！”“人家傻子啊，你這麼差，還想換別人?”哎，我辛辛苦苦考出來得分，還被家長罵一頓，沒天理啊！悲哀啊！
我止不住淚水脱眶而出，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊。我為了考一個好分數，平時上課認真聽講，按時完成作業，複習時反覆看課本內容，背重點句子，對照錯題本查找錯題原因，真是早起晚睡，我踏踏實實認真學了，也努力了。但分數出來了，總是不滿意，到頭來卻還是一場空。大人們啊，想想我們的感受吧！我們知道你們對我們好，但我們也是有感情的，我們希望你們可以體諒我們，並知道我們的辛苦。
許多的家長都説自己的孩子總考不好，學習也跟不上，我今天就來一個公正的判決，大人想過我們小孩的心裏都在想什麼嗎？批評時，想過我們的心情嗎？拿我們和別人做過比較嗎？這些都有可能，我們的心是很脆弱的，有時家長的一句話，會讓我們失去信心，或對學習放棄，甚至會對學習產生厭惡。所以，我們的這顆“玻璃心”需要你們來守護的，金子總會發光的。
分數固然很重要，但我們健康快樂的成長也是重要的，雖然學習對我們的將來有幫助，但我們幼小的心靈也需要關心和守護，這樣我們才可以迎接美好的未來！哎！學生就是累！
第16篇
有的人認為，收到別人送的禮物，很快樂；和同學出去玩耍，很快了；被老師、父母誇獎，很快樂。還有的人認為，跑一個800米，很累；上3個小時的課外班，很累；連續訓練兩個小時，很累。
但我卻認為，在快樂與累裏，累是讓我感到最快樂的！
班裏的的每一位同學都知道，我們校籃球隊每週三、週五都要訓練好幾個小時，在這幾個小時裏，我們要做的練習真的太多太多！
首先，我們進行熱身。10圈，是最基本的熱身訓練，想做一名合格的運動員，10圈跑不下來，後面你就可以回家走人了！我們在學姐的帶領下，跑完一圈又一圈，到後面幾圈時，真的累得爬都爬不起來，而且注意得是，不是慢跑，而是一圈90秒這樣。隨後，高低運球練習，要跟上老師的速度。接着，左右手交替運球，可以説，我最不擅長這個，我左手不太靈，因為我是右撇子！緊接着，可以説，在訓練裏最不想聽到就是底線二字，後面，我就不多説了！可以誇張一點，就是你的世界末日到了！
兩組右手、左手運球折返跑；兩組運兩次球，抱住球折返跑；兩組運球左腳着地轉圈，右腳着地轉圈折返跑；兩組拉球；以及左右手前推、後拉、左拍、右拍運球折返跑這只是其中一部分，後面還有。
然後我們練習傳球，我和宋楊玢嬿一組，她力氣特別大，每穿一次球，就好像一顆隕石砸在我手上，可疼了！然後，排好長一隊，練習罰籃，我單手罰籃命中率較高，雙手相對來説較差，不過還好，緊接着一條喜訊來了，休息一分鐘。之間我們蜂擁而至來到飲水間，接了滿滿一杯涼水，能喝到這麼冰的水，這真是美哉，美哉！
隨後，三步上籃50次，打比賽20分鐘，訓練就結束了！
每次訓練完走在回家路上時，我總是意猶未盡，雖然訓練很苦，但我也收穫了不少，很划算。不妨你可以問問張家慧同學，看看她在訓練後的獲獎感言。
經過一個多月以來的訓練，我也發現了，從我剛開始對籃球產生的興趣，到現在，我已經深深被它的魔力所吸引了，我會堅持下去，即使再累，我也會很快樂，因為我真的學會的東西太多太多！
祝你好運，下次訓練別遲到！不然蛙跳等着你來帶走它！
第17篇
無論心有多累，都不應該向別人發脾氣，也許一個轉身，原本如此熟悉的兩個人從此永不相見，形同陌路。這世上沒有誰會永遠是誰的誰，有的人註定只能被傷害，有的人註定只能錯過，有的人永遠只適合活在另一個人的心裏。人生沒有如果，過去的不再回來，回來的不再完美，學會珍惜。
不知從何時起，每當心煩意亂的時候就喜歡發脾氣，而對象往往是那些最在乎你，最關心你的人，説白了無非就是因為別人太在乎你，太寵愛你而已，而自己因為知道無論如何她都不會離自己而去的，故而肆意發泄自己的情緒，隨意宣泄自己的情感。
其實每個人都會有心煩的時候，每個人也都會有心累的那一刻，卻沒有幾個人有正確的疏通方式，有選擇隱忍的，有選擇壓抑的，有選擇肆意發泄的，而更多的是人則選擇了在錯誤的時間對錯誤的人發泄了自己的鬱悶情緒，錯誤的時間是因為別人往往也處於心煩的時候，而錯誤的對象則是因為那些人往往都是最在乎你的人，只是因為太在乎而縱容了你的肆無忌憚，為所欲為。
有時候靜下心來想想，如果不是她們的無私奉獻怎會有我們今日的輝煌？如果不是她們一再的忍讓寬容，怎會有我們現在的幸福？人心都是肉長的，不要以為她們就會冷血而不知痛，不要認為她們就是麻木而不知傷心的人，只是因為她們的過於在乎而選擇了隱忍，選擇了忍受。
真正懂事的人就應該學會感恩，學會控制自己的情緒，學會調節自己的心情，不要因為別人的在乎而放縱自己的情緒，不要因為別人的真愛而肆意的宣泄自己的心緒，越是在乎你的人越會為你付出，不為你有所回報，不為你會因此感恩，只因為她真正的關心你，真正的在乎你，而事實又有幾人能夠明瞭她們的用心？幾人能夠讀懂她們的良苦用心？
你從不曾知道過，你只知道自己得到了發泄，得到了釋放，卻將自己的苦悶情緒強制的發泄在別人身上，而自己卻依然我形我素，未曾反省過，未曾內疚過，只因為別人對你的在乎，對你的愛。
佛家有云，因果循環，不要以為你現在所做的一切都是理所當然，不要以為別人對你關心在乎是上輩子欠你的，其實一切的一切都是你在為後半生的生活埋下應有的因，當你承擔應有的果實。
第18篇
那次，老師讓我在水池旁邊的躺椅上練習用腳向外用力蹬，我原以為這很好玩，不算很難，可是，幾分鐘後，我的腿痠了，“是不是沒有力氣了。”老師笑着走過來，爬到我的耳邊“還有五分鐘哦！”天哪，我都做了這麼多了，才過了二分鐘，但我心中默唸着：“加油！加油！加油！加油！……”
時間一分一秒的過着，但是，在游泳的小朋友時間過的飛快，到了我這裏就是度日如年，兩腿實在是抬不起來了，汗不停的往下滴。
“好了，好了！”老師跑過來，“到了，五分鐘到了。”我一聽到這個聲音，一蹦三尺高，一個箭步來到泳池邊，像笨重的狗熊往下一條，發出了巨大的響聲，驚天動地，水花四濺，“還是水裏舒服。”我舒了口氣，緩緩的説道，“我沒有讓你休息，還要遊兩圈！”老師叫道，“禁止跳水，你眼睛長那裏了！”一聽到這，我感到自己的心情掉落了萬丈深淵，一個手沒有抓住，直接翻進了水裏，鼻子裏、嘴裏進了好多好多水。
我很不情願的走到理我最近的池壁，兩腳一蹬，我的兩隻手往外面划動，腳不停的打水，“啪啪！啪啪！……”
第二圈時，我本想這不算太長，可是，還有一半距離時，我的腿突然似灌了鉛一樣，十分沉重，手也慢慢酸了。“加油！加油！加油！”我的心裏默唸着，雖然是痠痛交加，但我仍想這次游到對岸池壁，沒一會功夫，我的手輕輕碰到了池壁，我知道我自己游到了。“很好，不算什麼。休息吧！”老師説。
這一刻，我很高興，我明白不付出哪有回報，我哭了，這次的淚是甜的，也是快樂的！
第19篇
抬頭看看天上，漆黑一片。月亮早早就歇了，不肯借我一絲光亮。路燈發出土黃色的光，打在行人的臉上，沒有絲毫憐惜，就那麼直接的擊碎了嘴邊哈出的熱氣。破碎的畫面，直穿入時空隧道。
還記得以前，你一直都那麼疼我，每次回姥爺家看我，都會拿一堆好吃的、好玩的來哄我開心。我在你懷裏笑啊鬧啊，連睡覺時也要粘着你，總要聽着睡前故事。沉沉睡去。那時，連賴牀也是撒嬌，只覺得你縈繞在耳邊的呵斥都是温柔的。每次你走後，我都會樂上好幾天，連老師都知道你來了，笑着開我的玩笑。
後來，我長大了，你説農村的教育太落後，不理會我的抗議，就把我帶到了這個陌生的地方。我突然感覺到你的嚴厲，不準賴牀，放學不能出去玩，也不準把同學帶到家裏。我不服，開始不聽話，和你唱反調。可每次戰爭還未打響，我就先退縮了，我害怕你那凌厲的眼神，總怕它會穿透我那個曾經的夢。
我想做一個乖女兒，不讓你費心，不給你添亂。我每天放學前都穩坐在書桌前，只為了讓你安心，可面對同學們，我不知道海綿寶寶，不知道哆啦a夢，在他們討論電視劇的時候我在想，誰叫蘇有朋，誰叫張娜拉，我甚至沒有看新聞聯播的權利。
你説我的任務是學習，學習，學習，不能幹和學習無關的事，等你長大了，還愁沒時間看電視嗎？你説不讓我交太多朋友是為我好，人心險惡，怕我誤入歧途，可姥姥説起你的哪個同學都是滔滔不絕，你也説過你當學生時誰誰誰經常去姥姥家蹭飯，誰誰誰和姥姥揭你的短，兩個人笑的腰都直不起來，你在那乾瞪眼氣的説不出話來。天知道我多想和你一樣，可我只有在過生日的時候才能請幾個同學到家裏來，還要小心別讓她們玩得太嗨。她們都説：“你媽媽真嚴厲，我都怕死了。”我只是笑笑，從沒和你提起過。現在，我也越來越怕你了。
按響了沉重的門鈴，瞬間變得精神飽滿，我怎麼能告訴你，我不喜歡現在的生活呢？我可不會忘了那次我無意中説出想法時，你瞬間黑下來的臉，讓我感覺到它對你有多麼重要。“哇，這麼多好吃的！媽，我愛死你了！”“行了行了，吃完趕緊去寫作業，貧什麼嘴！”我咬了咬嘴，開始吃討厭的芹菜。回到屋裏，枱燈發出的冷光偏到了窗外，照着路燈下土黃色的路，死氣沉沉。疲憊感終於開始擴散，充滿了整個房間，突然感覺那麼無力，我連未來的尾巴都抓不住。淚水無聲滑落，超負荷的身體終於難以抵擋，沉沉睡去。
媽媽，此時你是否也沉沉睡去，是否還在為女兒的未來擔憂着輾轉難眠，女兒長大了，有自己的主見和生活，您是否也問問愛你的女兒：累不累。您是否想過她更不想你這麼累？夜色沉沉，心緒難寧，晚安。
第20篇
那年我們十五歲，國中那些乏味的日子，因為有你似乎過的很快……
我們不止一次攜手漫步在夕陽下，依舊是那條熟悉的小巷子，那熟悉的吆喝聲，那熟悉的你。那時的我們經常會因為自己喜歡的男生一個微笑，心臟跳個不停;又會是在地上撿到了一元錢，開心上一整天;又則是語文書沒背，老師抽默，沒被抽到的暗自慶幸。
日子過得很快，轉眼間我們一學期又過了，小攤老闆關門了，以往的叫賣聲消失了。夕陽每天等不及我們下課，它就下班了，但是我們還在……
九年級的我們照舊像八年級那樣，但在不知不覺中，我們之間慢慢有了一堵牆，一堵厚厚的牆，我們開始有了彼此的小祕密，開始挑剔對方的不好，我知道，我們生疏了。
現在不在一起了但是我還是想説，感謝青春有你有你才不會累。
