早讀沒讀書檢討書6篇 “學以致用:打開早讀的學習之門”

《早讀沒讀書檢討書》是一份由公文網站編輯撰寫的檢討書。通過這份檢討書,我們回顧過去的早讀記錄,發現自己未能充分利用早晨時間讀書的問題所在,並對自己的不足進行深刻的反思和反省。希望通過這份檢討書,激勵自己在日常生活中更加珍惜時間,努力提升閲讀能力。

早讀沒讀書檢討書6篇 “學以致用:打開早讀的學習之門”

第1篇

在今天早上,我們的教室傳來朗朗的讀書聲響,在這節早讀課上,我們班上的每位同學都在努力的朗誦着今天要學習的課文。可是在這個聲音洪亮且整齊的隊伍裏,我卻偷偷的在教室的後面當起了濫竽充數的“南郭先生”,當同學們興致高昂的在朗誦課文的時候,我將自己的課本立起在面前,自己卻趴在了桌子上,享受在教室的回籠覺!這實在是非常的可恥!

當自己被老師發現的時候,我真的感到非常的慚愧和驚慌,自己本來只是想在早讀稍微眯一會,可是沒想到,這麼一下,就導致自己居然睡了過去!在老師的批評聲中,我漸漸的清醒了過來,同時,也漸漸的察覺到了自己的錯誤!在這次的早讀中,自己做出了非常錯誤的事情,給我們班級都帶來了非常嚴重的影響

首先,我在教室中睡覺,這本身就非常的錯誤!雖然這是早讀課,但是這也是一門非常重要的課!俗話説,“一日之計在於晨”。我將這大好的時光浪費在自己的睡夢之中,我自己也是深感可惜!並且,自己沒有在早讀上提早的預習課文,在之後老師的講課中,我就更難理解課文,也跟不上大家的進度!這時候,還得讓自己更加努力,甚至要拖累老師的講課進度!這實在是不好。

其次,自己在課堂上睡覺,很嚴重的影響了在周圍認真閲讀的同學!早起確實很辛苦,但是沒有辛苦,怎麼能有成就?自己忍受不住,卻還在影響着在周圍努力的同學們,這實在是不應該!真的非常的抱歉。

最後,也是我在其他同學那裏聽來的。因為自己在早讀的時候睡覺,在早讀檢查的時候,檢查的同學給我們班級記了一次!這實在是我沒有想到的!回想過去我們班級的同學是多麼的努力,才從學校的活動中掙得了這麼幾分!結果居然因為我的一時懶惰,就這麼輕易的失去了一分!僅僅因為我一個人!這實在是讓我感到更加的殘酷。

在自己的反省中,我真正的認識到了自己犯下的'是怎樣的錯誤!自己沒有正確的對待學習,更沒有好好的安排自己休息的時間。這樣混亂的安排不僅會影響到自己的學習,還會對周圍的同學造成危害!我要好好的反省,努力的改正!在今後的校園生活中,我會更加嚴格的要求自己,讓自己能成為一名出色的學生!請老師和同學們能原諒我!

早讀沒讀書檢討書6篇 “學以致用:打開早讀的學習之門” 第2張

第2篇

尊敬的班主任老師,我發誓今後一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關於此次上課紀律問題,我發誓今後一定不在上課期間於同學説話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

還有還有,我今後一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今後一定要認真老實起來,好好向班裏的學習好的.同學學習。另外,在今後的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課説話的行為錯誤的發生。

經過這幾天的深刻反省,以及在家裏的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個國中生,就應該嚴格地遵守《國中生日常行為規範》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這麼多的錯誤,都需要在以後一段時間裏認真地對待與改正。

最後,我再次跟老師鄭重地説一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多麼的磨練與痛心。作為一名國中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今後一定努力改正。

第3篇

我在早讀的時候,沒有認真的去讀書,反而是還和同桌去講話,也是影響了同桌的一個學習,自己不學好,還讓同桌也是和我講話,我的學習態度也是很不好,老師的批評我也是接受,同時也是在此檢討。

早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的,但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學講話,其實也是影響了他,本來他也是在認真的讀書,可是我找他聊天,同桌也是不好拒絕,也是和我聊了會。而這也是被老師發現,我也是很懊惱,怎麼自己還去影響他人,自己的學習本來也是要抓緊的,之前老師也是和我溝通過要我把學習搞好,其他的.同學能做到的,我同樣也是可以,但是卻自己沒有去很好的重視,導致了自己的狀態也是不好了,對於課堂的講課,自己學到不是太好,課後的作業或者早讀其實也是沒有花費太多的心思,老師和我談了很久,我開始也是有些覺得老師是囉嗦的,但是後來我也是意識到,如果老師不關心我,那麼完全沒必要和我説那麼多,而是老師對我負責,所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的錯誤。

時間大家都是一樣的,成績有好要壞,除了自己的努力也是有一些原因的,但是自己的成績差不是自己學的效率不好,反而是沒有善於去用好時間,該讀書的時候也是要認真的來讀書,該做作業的時間也是要去做好,上課要聽好,這樣自然成績不會那麼的糟糕,可能名次的提升不容易,但是分數的變化卻是需要靠自己的努力才行的,老師,我知道不該在早讀時不去讀書,還和同學講話,我以後真的不會了,該幹嘛的時候就是要幹嘛,而不是鬆懈下來去做其他的事情,也是不能影響他人,自己會去努力的,請您相信我,我也是感謝老師給予我的一個關心,讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間,真的要去把學習給搞好才行的,這樣也是對自己的一個負責。

老師,我也是要給同桌道歉,耽擱了他的學習,以後不會了,也是會向他學習的,自己的成績不好,老師安排我們坐一起,其實也是希望我向同桌學習,您的苦心以前我是沒有體會到,但是現在也是知道,不能再讓您操心了,自己也是會做好自己該做的,此次的事情也是會記在心裏,讓自己時刻提醒自己,要去學習。

第4篇

我在早讀的時分,沒有仔細的去讀書,反而是還和同桌去説話,也是影響了同桌的一個學習,自己不學好,還讓同桌也是和我説話,我的學習態度也是很欠好,教師的批判我也是承受,一同也是在此反省。

早讀原本我也是要愛惜這段時間去把課背吟誦好的,可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學説話,其實也是影響了他,原本他也是在仔細的讀書,可是我找他談天,同桌也是欠好回絕,也是和我聊了會。而這也是被教師發現,我也是很沮喪,怎樣自己還去影響別人,自己的學習原本也是要抓住的,之前教師也是和我溝經過要我把學習搞好,其他的同學能做到的,我相同也是能夠,可是卻自己沒有去很好的注重,導致了自己的狀況也是欠好了,關於講堂的講課,自己學到不是太好,課後的作業或許早讀其實也是沒有花費太多的心思,教師和我談了稀有,我開端也是有些覺得教師是煩瑣的,可是後來我也是意識到,假如教師不關懷我,那麼徹底沒必要和我説那麼多,而是教師對我擔任,所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的過錯。

時間咱們都是相同的,成果有好要壞,除了自己的盡力也是有一些原因的,可是自己的成果差不是自己學的功率欠好,反而是沒有長於去用好時間,該讀書的時分也是要仔細的來讀書,該做作業的時間也是要去做好,上課要聽好,這樣天然成果不會那麼的糟糕,或許名次的提高不容易,可是分數的改變卻是需求靠自己的盡力才行的,教師,我知道不該在早讀時不去讀書,還和同學説話,我今後真的不會了,該幹嘛的'時分才華要幹嘛,而不是鬆懈下來去做其他的工作,也是不能影響別人,自己會去盡力的,請您信任我,我也是感謝教師給予我的一個關懷,讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時間,真的要去把學習給搞好才行的,這樣也是對自己的一個擔任。

教師,我也是要給同桌抱歉,耽誤了他的學習,今後不會了,也是會向他學習的,自己的成果欠好,教師組織咱們坐一同,其實也是遺言我向同桌學習,您的苦心曾經我是沒有體會到,可是現在也是知道,不能再讓您操心了,自己也是會做好自己該做的,此次的工作也是會記在心裏,讓自己時間提示自己,要去學習。

第5篇

我是xxx,我是國小五年級的學生。我很抱歉在今天的課上,我後面就去了,而是在那裏不知道發什麼呆,當其他的人都在大聲的讀着課文的時候,我已經停嘴不動了。在一眾人裏面特別明顯,而我又是坐在靠窗的位置,來往的老師同學都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平,往日的我們都是一股腦的讀書,那聲音真的是很令人震驚的,學校的領導看見了、聽見了都誇我們班,今天或許是讀累了,所以聲音也小了很多,我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時候,我的內心真的特別難受,很想哭,可我又不能,因為是犯的錯,不能説旁的什麼。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋着。我雖然很不好受,但是還是要寫下檢討給您,以表我以後不這樣做了的決心。以下是我的檢討:

第一個檢討是我不應該讀了一半就停下來不繼續了,我可以選擇休息,但是一小會就好了,喝口水緩緩。但是從我停下,看見別的同學都在讀,就覺得自己讀不讀都沒什麼關係,覺得沒必要動嘴,又累又麻煩,因而我就看着他們讀書,自己發着呆,什麼也不做,也沒注意自己旁邊是個什麼情況,整個人是“心在曹營,身在漢”,沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀,這是自己惹的。

第二個檢討是面對眾多的`同學都在認真讀書,而我在旁邊休息,與他們都是不公平的,自己於這個環境也是格格不入。沒有去想自己是個學生,早讀課就是專門用來讀課文,可以讓我們對課文的內容多一點印象,也是對我們的一大好處,但我卻沒有想過要去珍惜,早讀就一節課,時間又不是很長,等於是在花自己的時間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們,就是為了監督我們讀書,希望可以讓我們對書本上的知識更加熟悉,就這樣被我毀壞了,半節課都因此在無限的安靜中度過,我愧對您。

我現在已經明白老師您的苦心了,絕不辜負您這份心,以後都會在早讀的課上大聲的讀,如果讀累、無聊了,就換一科讀,也就不會覺得煩了,不會停下不讀了。這次希望老師會原諒作為您學生的我。

第6篇

都是我的錯,月亮惹的禍,昨天的月色太美你太温柔。才會在息燈之後説起了家鄉話,都是我的錯,月亮惹的禍,才會在睡覺之後犯了錯,在教官到來是才知道自己已陷入黑暗之鄉。殘酷的月色已照到我的頭,我真是恨透了那迷人的月色,都是它給我惹的禍。曾經我是一個非常聽話的小孩,可是今天我卻犯了個嚴重的錯誤。世上最痛苦的事莫過於此,如果教官再給我一次機會的話,我將會説三個字,那就是我錯了,如果非要在着三個字上加一個期限的話,那將是一萬年。我的心充滿了惆悵,只怨那彎彎的月亮,還有了吵嘴的話聲,帶着痛苦的會議,我想我該從新面對人生

反思我的過去,寒風飄飄樹落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰友啊,我説的話讓你睡不着,想起了家,戰友啊,你不要害怕,以後晚上我不再説話,好好睡覺,保衞國家。咱當兵的'人有話不一樣,只要我們來了軍營,就要嚴格要求自己,三大紀律八項主意各項條例要牢記,啊紀律啊紀律,紀律有你紀律中有我,我要自覺凝聚成戰鬥的集體,紀律中有強大的戰鬥力,一切行動聽指揮,聲調一至行勝利。

軍訓啊軍訓,我穿着樸實的軍裝,帶着理想和定力,參加了軍訓,教官啊教官,你是那樣的樸實端正的軍姿吸引我我,軍隊行動改造了我,我親愛的教官你讓我認識了錯誤,認識了缺點,從此以後我要改造,還望教官你多寬容,把我當個屁,放了吧。希望教官多幫忙。