秋季運動會話題作文7篇 "秋季運動會：展現青春活力與團隊精神"（其他文案）

秋季運動會是學校隆重舉行的一項重要活動，它不僅可以增強學生們的體質和競技能力，也能夠激發其參與集體活動的熱情和團隊精神。無論是運動員、觀眾還是志願者，每個人都可以在這個節日裏盡情享受運動的快樂。下面讓我們一起探討秋季運動會話題作文，為這個盛宴留下精彩紛呈的文字記錄。

第1篇

參加教師工作一年以來，嚐遍酸甜苦辣，驀然回首，發現收穫頗豐。

在這一年裏，我承擔了高一_，高一_兩個班的語文教學任務和高一_班的班主任工作，雖然任務重，但我嚴格要求自我，做到愛崗敬業，對工作認真負責，教書育人教學教育效果好。

在語文教學方面，遇到不懂的問題，我能進取主動向有經驗的教師請教，虛心聽取教師的意見，及時改正缺點。授課時我能比較正確熟練地把握教材資料，重難點突出，堅持用普通話教學，注重教材的思想性和學生基礎教學相結合。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學，注意啟發引導，講練結合。鼓勵學生多讀多練多説多寫，全面提高學生的語文素養。

在班級管理工作方面，我對班主任工作認真負責，注重身教的作用。在校領導和一些有經驗辦主任的指導下講求教育藝術，注重學生素質的培養，堅持正面教育，關心學生，瞭解學生。與此同時，我堅信一句話：每一朵花都有它開放的理由。所以，我鼓勵學生要進取參與各種課外活動，發揮自我的特長，也收到了遍地開花的好效果。

可是，由於教學經驗不足，對學生心理，知識水平的估計不夠準確，導致了對課堂的調控有時不夠夢想，與學生的溝通有時不夠藝術，這是我在今後的教學實踐中要注意克服的問題。

經過一年的教學實踐，我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事中學語文教學，班級管理工作及教育研究工作的本事，堅定了我從事教育工作的信念。

第2篇

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自我失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金，個性英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97。5分的成績透過了高等學校英語應用潛力考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是__專業，因此十分注重實際操作潛力，除了理論學習之外，我的實踐潛力也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，並且極大程度的提高了自我的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

生活上，我十分感謝學校能夠帶給給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往潛力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

作為一名__年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自我的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第3篇

根據文件的要求，我校保密委員會高度重視，對學校保密工作進行了全面自查。基本情景如下：

1.我校保密工作組織機構設置情景。學校設有保密委員會，主任由一名黨委副書記擔任，委員構成是黨政職能主要部門負責人和保密重點單位的主要負責人。保密委員會下設辦公室，由黨委辦公室主任兼任保密辦公室主任，同時確定黨辦副主任主要負責保密方面的具體工作，各二級院、部、處級保密重點部門也指定專人負責具體的保密管理工作。

2.保密工作隊伍的建設。近年來，學校機構調整頻繁，人員變動較大，我校堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調整和補充，做好工作交接。目前，負責各相關部門保密工作的專、兼職人員有(多少)人，保密要害部門、部位的工作人員在人員調整變化後及時補充，保證了工作的延續性。部分保密幹部取得了保密資質證書，且保密工作隊伍基本素質較高，全部管理人員具備大專以上學歷。

3.對保密工作所需設施、設備和經費，學校黨政都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。

1、對學校的保密重點部門、要害部位的確定情景進行檢查

根據中共北京市委保密委員會《關於開展保密要害部門、部位確定工作的通知》(京密發[20__]6號)的部署，學校保密委員會辦公室於20__年1月至20__年6月開展了我校保密要害部門、部位確定工作。經重新確定，學校黨辦、校辦、綜合檔案館、科技處、研究生院、語言學院等部門、部位是保密重點部門和部位。具體結果還有待北京市保密局的審批。這些部門接觸密源廣、涉密深，保密委員會對這些單位的保密工作進行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。多年來，這些部門的規章制度健全，從每個環節做起，保密觀念強，措施得力，落實較好。

如：人事檔案和文書檔案在合併到學校綜合檔案館後，仍能堅持制定檔案工作人員保密職責，查、借、閲檔案手續齊備;黨委辦公室、校辦公室的傳真機、複印機和統計人員都訂有保密職責，機要文祕人員有保密守則及管理辦法，祕密文件、內部資料的傳遞、回收、註銷都嚴格按照《北京市黨委系統機要文件管理工作暫行規定》辦理，構成了一整套制度、規定，管理渠道暢通。保密幹部有變動後，及時要求他們參加上崗培訓，提出做好保密工作的要求，並指導做好日常的保密管理工作。

此外，我校教務處、研究生院、語言學院、網絡(函授)學院等二級院每年除組織校內的各種正常考試外，還要承擔國家委託的重大考試活動。這些單位對各種試卷在使用和管理上投入了相當大的人力、物力進行封存、保管。在啟封前堅持專人監管，對試卷封存地點有保安晝夜執勤。在試卷使用前對考試監考人員召開專門會議，提出保密和啟封要求，確定兩名監考人員負責試卷的專取專送。多年來，由於領導重視，相關工作人員嚴格執行試卷管理的保密制度，從未發生過試卷、試題失密的事件。

按照中央保密委員會《關於嚴禁用涉密計算機上國際互聯網的通知》(中保發[20__]4號)文件精神和京密發[20__]2號、3號文件要求，我校黨委高度重視，責成學校保密委員會具體研究和落實我校涉密計算機上國際互聯網問題的檢查工作。保密辦陸續於20__年7月4日和8月29日下發了北京郵電大學委員會《關於對涉密計算機上互聯網問題開展全面檢查的緊急通知》(校密字[20__]2號)和《關於對我校涉密計算機上國際互聯網問題加強管理的意見》(校密字[20__]3號)兩個文件，在全校範圍內開展了以各黨委(總支)為單位的計算機上網檢查活動。我校首先要求校內各單位對所有上網的計算機進行一次普查，對上網計算機進行登記，並以黨委(總支)為單位統一備存並上報學校保密辦公室。經過檢查，摸清了學校上網計算機的總體情景，在管理上做到心中有數;對於涉密的計算機，明確要求要實行物理隔離，嚴禁上國際互聯網;更重要的是加強了全校教職員工對計算機信息的管理，進一步增強了保密意識。

學校網的信息保密是新形勢下保密工作中出現的新情景、新問題。我校在計算機學校網絡中設置了防火牆，初步過濾一些不良信息，並對信息網絡的管理做出了明確的分工和要求：由學校信息網絡中心負責技術支持和保障，發佈網絡管理規定，對有終端設備的單位進行管理;由學校信息科建立辦公自動化平台，對網上辦公信息進行統一管理;由校黨委宣傳部、宣教中心、學生工作部、團委負責網上宣傳，並根據需要發佈引導性信息;信息網絡中心、黨辦、校辦、保衞處負責對網絡的監測;校團委負責對學校的信息監控，發現不良信息及時刪除。同時，明確要求各單位要加強對終端設備的管理以及對使用設備的人員進行教育管理。學校結合辦公自動化系統的升級改造，制定了相應的保密管理規定和規章制度。嚴格按照市保密局的要求做到專機專用，處理涉密信息的計算機(多為學校內部信息)不上國際互聯網。

隨着學校辦學規模的不斷擴大，開放程度日益提高，對外合作、學術交流活動越來越頻繁，學校的保密工作面臨着許多新情景，新問題。所以，建立健全保密規章制度是做好新時期保密工作的重要保障。從20__年9月份開始，我校保密委員會着手對學校保密規章制度進行修訂。進一步修訂完善了北京郵電大學《關於保密問題的若干規定》，對科技、外事、信息網絡、文檔、祕密文件的安全管理及保密幹部的要求作了詳細規定;結合學校實際，修訂了北京郵電大學關於《保密範圍和密級的若干規定》、《科學技術保密規定》、《祕密文件管理辦法》、《涉外活動保密規定》等規章制度，同時還重新印發了《北京郵電大學保密工作職責制》，進一步明確各級領導幹部的保密職責。

學校黨委高度重視保密教育工作，採取多種方式，利用各種機會對全校師生員工進行經常性的保密教育。如利用全校中層幹部會議，傳達、學習有關保密工作的文件、資料，瞭解保密工作情景和上級要求。學校還多次進取組織處級以上幹部、支部書記、教研室主任、黨政機關全體幹部、科技處、外事處全體人員參加市教工委、市保密局組織的計算機網絡及科技保密法規答題活動、《保密法》知識百題競賽活動等。這些活動的開展，使幹部和教職工增強了保密觀念，為做好學校的保密工作奠定了紮實的羣眾基礎。

根據我校開展科學研究的實際情景，重點對涉及軍工項目的科研實驗室進行檢查，提出了明確要求，並採取相應措施確保科研項目的祕密性。對科技和外事方面的保密工作，也作了相應要求，並嚴格落實。

為加強對外科技交流中的保密工作，保障國家祕密的安全，促進對外科技交流的順利進行，新制定了《北京郵電大學對外科技交流保密提醒制度實施辦法》，加強對出國人員的科技交流和保密管理，加大對外交流時的審查力度，要嚴格把關，防止出現對外科技交流泄密事件的發生。

近年以來，我校還配合北京市國家安全局，確定了我校知密度高的專家名單。我校是北京市高校首批4所院校開展此項工作的學校之一，與安全局的同志密切配合，及時通報情景，也得到了知密度專家的理解和支持，工作開展得很順利。

黨的xx大以來，市場開放和對外交流的日益擴大，以經濟、科技為重點的保密與竊密鬥爭就愈加激烈，高校的保密工作在某些方面還不能與之相適應，加強和改善保密工作也是一個嚴峻的課題。

1.保密工作的教育力度需要不斷加大。要深刻領會“革命戰爭時期，保密就是保生存，保勝利;和平建設時期，保密就是保安全，保發展”的精神，嚴格依法行政、依法治密，使保密工作沿着法制化的軌道不斷改善。

2.近年開展保密工作的實踐使我們認識到，加強師生員工的保密教育，提高每一個公民的保密意識十分重要。例如參加國際會議，利用計算機網絡、電子郵件向外發送論文、資料、簡歷已是十分方便和快捷的方式，所以帶來泄密危險。針對這一情景，需要加強宣傳力度，增強人們的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應的規章制度，使事前行為得到規範，堵塞可能發生的失、泄密事件，消除隱患，以確保國家安全。

3.對計算機網絡和學校網絡的保密管理是一項艱鉅的工作，還缺乏完全有保障的技術支持。目前只能以常規的保密制度加以約束，經過嚴密的監控措施以防萬一，有時顯得力不從心。。

4.內部資料的密級確定問題，由於定密等級和範圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規範。我校曾於1992在全校範圍內進行過一次定密工作，之後也沒再大範圍地開展過。所以，提議上級單位召開一些現場會，或組織開展一些調研活動，向做得好的單位學習，借鑑經驗，使定密工作更加規範。

5.做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業務培訓，提高保密幹部的素質。目前以北京市名義組織的保密方面的培訓較少，加上學校機構改革後人員流動頻繁，所以保密幹部的業務培訓需要加強。

多年來，我校在市教工委保密辦、市保密局和教育部相關部門的領導下，保密工作逐步規範化、制度化，沒有出現過涉密事故。今後將繼續努力，鞏固和發揚過去已取得的成績，進取探索研究新時期高校保密工作的新情景、新問題，力爭保密工作再上新台階。

第4篇

實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我鑑定”時，千萬不要有虛假成分，例如誇大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮誇，hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過於大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯繫。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。

以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關關係的職位，從人事經理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協調能力，以及是否有創意等。但是，這位應聘者只側重於一個方面，這就比較可惜。

同時，如果求職者積累了一定的行業資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的`注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。通常來説，語言儘量不要過於口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經理在閲讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

第5篇

本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰中不斷提升自己。

本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡並且善於同孩子打交道；工作認真負責，勇於承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善於和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教；良好的綜合素質，具備複合型人才的條件。

本人熱心誠懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，並有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務，擅長與人交往，有良好的交際和組織協調能力。認真細緻，有團結協作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質操守。全身心投入，細心負責的工作態度，熱愛學習，勇於探索，喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責，誠實穩重，邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責，選擇了就會很好地去執行。

本人喜歡做一些有挑戰性的事情，相信世上無難事只怕有心人，做事前一般都會做好計劃，然後就雷厲風行轟轟烈烈的幹一翻，遇到突發事件，如停線都能想盡辦法去解決，解決突發事件後都能完善相應的系統來避免這種事性的發生。

本人性格開朗，熱情大方，為人謙虛謹慎，細心周到，工作中勤于思考，積極進取。工作之餘，始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位，具備良好的人際交往、工作協調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責，能與同事融洽相處，具有優秀的團隊合作精神及耐力。

本人性格開朗，工作細心認真。上進心強，責任性強，能吃苦耐勞，勤奮敬業，富團隊合作精神。

在工作中細心嚴謹，踏實肯幹，有較強的責任心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識，新技能，注重自身發展，以確保勝任當前工作。

本人熱愛管理，對事業執着，在大型企業工作多年，受過良好的教育與培養，累積了豐富的經驗；具有出色個人領導魅力，能夠形成團隊凝聚力，善於培訓團隊的業務知識及團隊合作能力；

有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力，善於溝通協調人際關係，富有責任心與進取心，為人真誠，思維敏捷。專業素質高。有紮實的理論基礎及過硬的實踐能力，具備一的自學能力，能夠熟練操作計算機，並通過國家計算機二級考試。社會適應良好，喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞，勇於承擔責任。

熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！兩年的會計經歷鍛鍊了我細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限，社會經驗相對缺乏，我相信通過立足於社會能不斷提升發展自己。

性格有點內向、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。

本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、細心、靈活，具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力，在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

第6篇

我很悲劇，很悲劇，這年運動會我又只有乾巴巴看的份。

即使是十月份的天了，陽光依舊能把人嗮脱三圈皮。起跑的槍聲縈繞在空中，我奮力想擠過人羣去觀望觀望，沒想到裏三圈外三圈的人牆連半根針的插不進，外加上我矮小的個頭、豆芽菜般的身子，連爬個桌子，還沒爬上去，就被人給弄下來了。

算了，我自暴自棄，不能為之加油，就做背後默默無聞的投稿者吧!

我開始奮筆疾書，一張兩張三張，絞盡所有腦汁，把拋在旮旯處的詞彙都用上了，我捧着辛勤勞動的成果滿心歡喜的來到投稿處。

額，那是投稿處嗎?我還以為自己來到菜市場，許許多多的人堵在門口，手裏都拿着紙條，管理的同學正忙得滿頭大汗，我憑着靈巧的身姿終於擠到了前方，不料被人絆倒，手中紙條嘩啦的撒開了，在這恐怖的人潮中，別説投稿了，沒發生踩踏事故已是萬幸。

天無絕人之路，我們班的一位運動員不幸摔倒，退出的跑道，我終於找到自己應該做的事情。可還沒走幾步路，不知從哪處冒出來的女生羣圍住剛剛摔倒的男生，遞水的遞水，敷冰的敷冰，安慰的安慰，使得那名男生臉上出現紅暈。

第7篇

秋季來了，運動會也來了。今天，我的心情十分激動，因為今天是秋季陽光運動會。

八點，我們帶着板凳來到操場。一開始是入場式。看!軍樂隊正向我們走來。他們中有的舉着迎風飄揚的彩旗，有的打着整齊又洪亮的鼓聲。他們後面是每個班的運動員。入場完畢後，就是偉大而神聖的時刻了，那就是升國旗。國歌響起時，國旗緩緩上升，當國歌戛然而止時，國旗也升到了頂峯。

開始比賽了，這是400米。“各就各位，預備”。“砰”一聲，發號槍響了。運動員們飛馳在橡膠紅跑道上。我們拼命為自己的運動員加油。一開始，我們班的運動員在先。但在衝刺的時候，敵人用盡全力，超了我們班的運動員一小步，取得了勝利。我們安慰輸了的運動員説：“沒關係，勝不驕，敗不餒才是大將風範。

最激動人心的是1500米跑，這是一場激動人心的比賽。我們的心已經提到嗓子眼了，生怕這兩位運動員體力不支。最後，是我們贏得了這場比賽。