考試之前作文旨在為考生們提供一個寫作的平台，在緊張的考試前夕，通過寫作來放鬆心情，鍛鍊寫作能力。無論是會考、大學聯考還是各類專業考試，這個專欄都會為你提供各種類型的作文題目，幫助你練習各種寫作技巧，提供範文以供參考。讓我們一起揮灑筆墨，迎接考試的挑戰！
第1篇
這周已經是第八週，大概是第十週，我們就進行期會考試了。我懷着無比擔心與急切的心情來面對。
此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我複習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直託我後腿的數學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠紮實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班裏的排名、在級裏的排名。擔心這次期會考試我成績會不會落後呢？特別是在級裏的排名，你進步的同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什麼都得靠自己自覺。
眼看着這期會考試就要向我衝來了，我很急切盼望它早點到來。讓期會考試快快到來，我就可以輕鬆一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨着期會考試的過去而過去，那該是多麼兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期會考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那麼我的成績就可以蒸蒸日上咯。
此時的我真的懷着很擔心與急切的心情來面對這次期會考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間複習，爭取在期會考試考一個好成績。
考試之前，你是否也跟我一樣有這樣擔心，急切的感覺。如果有，那我們不如先平靜下自己，好好複習，做好基本功，那樣就算再大的考試我們也不怕了。
第2篇
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫着。月光透過幾片鉛灰的雲彩從窗口裏瀉進來，人們都已進入了夢鄉。而我卻怎麼也睡不着。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的根根神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就要期末考試，想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎麼對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不准你玩。”“不要怕”我心裏默默安慰，語文85分，數學90分，英語85分……想到這裏，不由得心裏感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄雲外。
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好象它們也知道我的“預算”，併為我加油鼓勁。
“該睡了，時間已經很晚。”我自言自語地説。可“萬一”這個不熟之客闖進了我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀！想到這裏，我的心不禁開始顫抖起來。我的腦子全亂了。
這時月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。枱鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經很晚，可是我還拿着筆，在想着明天考試的事。
第3篇
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也許在想今天的作文是什麼內容吧。後來我又看見她和坐在旁邊的國小生説話，好像在商討怎樣把作文寫生動。然後她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備了。
環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸着自己的心臟，做着深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的。有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來。
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心裏有説不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。
第4篇
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學校寢室裏氛圍很不好，讓我很是鬱悶，都要畢業了真的一點念想都不留嗎?單位裏也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問題，學習時吧時刻沒背下來，那是師傅沒有來，過後他問我學習都怎麼了，因為沒背下來時刻還説了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時刻中這樣枯燥中過去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我説讓那人往後退一點，他哇啦哇啦説了一大堆，我看那人不怎麼地就沒有在説話，立崗完就回到成乘務室了，我就和師傅説了，後來到興隆鎮我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來，乘警來了也沒説話，真是。綏化那人下車了，師傅後來被投訴了，現在還不知道會怎麼樣。師傅説以後換誰都要好好學，還給我買了小洋人。明天就學習了，不知道師傅會怎麼樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來麻煩，剛才看見好友對象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪裏，還有多遠。
明天就是送老生晚會了，挺傷感的，但在這的三年，什麼值得我真正留念的那鄧依然説着他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無力改變命運21號就離校了，最後的校園生活，最後的簡單的快樂的生活過去了。
第5篇
一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。
第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支持他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息，預測小測試的時間，並告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一隻手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中唸唸有詞，最後突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲！其他成員皆紛紛效仿。
第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日裏他們在課上開小差，一到期末考試衝刺周，他們便會發瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什麼都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的複習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟着那人一條路走到黑，什麼也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢？
第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日裏成績就略差，在衝刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閒自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼！”
“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末複習鞏知識”才是硬道理啊！
第6篇
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩裏做美夢。但是，今天一早，老媽便凶神惡煞地走進我的卧室，大喊一聲：“快起牀，太陽曬屁股了，快起來複習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪着個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什麼下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始複習。
大概11點的時候，媽媽接了個電話後，説是要去姨媽家，把我丟在了家裏。臨走時，她又説了句：“複習好呀！”我聽見門關的聲音，便大笑了起來，心想：終於自由了！這時，還在牀上睡着的老爸聽見了，大聲説道：“你別以為你自由了，這裏還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間裏，讓我在他的房間裏複習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我複習時小心翼翼，生怕被他“鑽了空子”。終於，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常鬱悶。為什麼大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終於明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
第7篇
時間就像流水一樣過去了，不知不覺中，期會考試已來到，家長們個個都擔心起來，看看這次孩子考試考得到多少分。而我覺得頻繁地考試並不好，現在我告訴你我們學生的煩惱吧！
前幾天，老師佈置的作業越來越多，回家後，都讓我忙得不得了。回到學校，老師就佔了音樂課、體育課、信息課。整天都是學習語數英等等文字課。就連下課，老師都不放過我們，叫我們讀書，記詞語，我們忙得不亦樂乎，一整天除了吃飯和上廁所就沒有休息時間了。我看看我的同學，他們都説：“考試之前，那也太累了，我們現在就想睡覺。”
最後，終於把緊張的五天覆習時間過完了，我心想，現在週末終於可以好好休息了，誰知我的媽媽又來説：“明天，不能起牀得太晚，不然，你考不好，那你就不能怪我了。”
第三天，我早早起了牀，複習科學和品德，還要背這些課文。媽媽又叫我聽寫詞語，默寫《日積月累》，還要我聽寫英語單詞，複習數學，又給我出相關的題。把這些一做完，下午又要去作文班補課。回到家，我又要複習老師給我們佈置的作業，還有試卷。晚上都不能休息，要背一首唐詩。做完這些我已經疲憊不堪了。
我真希望考試快點來到，好讓我趕快遠離這些考試前的緊張的日子。
第8篇
唉！明天又要考試了，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下的，怎麼也平靜不下來。
要説我為什麼那麼緊張，那還不是我上次月考，考“糊”了，媽媽那無情的“竹筍炒肉”着實讓我可怕，那不堪入耳的謾罵，更讓我叫苦不迭。這些足以讓我明白了：要努力學習，不拿高分，就沒好日子過。
我多想考個好成績，讓父母高興，讓自揚眉吐氣呀！明天到底會考的怎麼樣呢？我心裏也説不準。現在，我唯一能做的，只有好好複習，好好拼搏。
我一個人坐在我的小屋裏，牆角處不時傳來蟋蟀的叫聲，那麼悦耳動聽。可我對自己説：不要受外界的干擾，要收心。於是，我對老師平時講的重點內容又重新回顧一下，確保它記在腦子中為止，語文看完，接着看數學，數學完了又是英語……生怕有一點遺漏。
“噹噹噹……”十二點的鐘聲已經敲響，我看着書上的字有些模糊了，上下眼皮直打架。不知什麼時候，一縷清幽的月光射進窗子。啊多麼晴朗的夜，連星星也在向我眨眼，彷彿在給我加油。
第9篇
今天早上，剛走進教室，我看見了同學們一個一個認真地坐在座位上，不是在翻看數學書，就是嘴裏嘰裏呱啦地背公式。他們今天都怎麼了，是不是中邪了？就在我納悶和奇怪時，一轉身，一臉嚴肅的李老師了坐在講台上，還瞅見了他身邊的一摞試卷。頓時，我豁然開朗，今天又要數學考試啦！
我急匆匆走向座位，交完各科作業，便開始了複習數學公式之旅。“表示兩個比相等的式子叫作……”這一串串文字在我的腦海中飄蕩不定，一會兒忘記了這個，一會兒又忘記那個，始終記不住、記不清。他們就像一隻只蝴蝶在我腦海中飛來飛去，而我就是要將他們一一抓住。可是抓住了這個，跑了那個，那個抓住了，這個又飛走了。不好！我突然想起來可能要考到圓，萬一不能用π表示就糟了。我又急忙背起了“1π等於3.14，2π等於。”
“程斯威……紀佚忠……把練習冊拿過來。”老師的一句話，把正在公式海洋裏暢遊的我拉回了課堂。我便按照指示，迅速將本組的練習冊送給老師批改。練習冊改完時，數學考試就正式開始了。
“請把座位拉開，不要讓這次考試有水份。”李老師大聲説道。隨着那一張試卷的緩緩落下，我便開始奮筆疾書啦！
第10篇
曾經的我是如此的風光，如此的令人羨慕，畢竟曾經的我是由全級第二考進這間學校的，然而，不知是我不能適應這樣的國中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優秀的成績給他們看。但我發現原來這並不是件簡單的事情。
突然發現自己變了，變得懶散了。每晚的作業，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；國中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學校要算進電腦和體育的分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了國中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現在我身上，畢竟在國小我還是教師們的“寵兒”，上了國中，哪裏還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風雨後。
