藝考面試自我介紹3篇 "獨特自我介紹:詮釋藝術夢想"

大家好,我是一位藝考面試編輯,很高興為大家提供關於藝考面試自我介紹的指導。在藝考面試這個特殊的場合,一段恰當的自我介紹能夠讓考官對你留下深刻的印象。在本文中,我將為大家提供一些實用的技巧和建議,幫助你在藝考面試中展現自己的特點和優勢。

藝考面試自我介紹3篇

第1篇

我來自xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了x年的優秀教育。我驕傲,因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待着,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

我喜歡舞蹈,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,影視表演,就是我最想去的地方,我會緊握着自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接影視表演那份光華與榮耀。

上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執着的尋找陽光。各位老師好,我叫xxx,今年x歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxx

我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。於是我愛上了能傾訴心聲的`表演專業,它精彩而不平凡,它充實、不煩瑣,它神聖美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這裏開放,在電波的搖籃裏茁壯成長!

藝考面試自我介紹3篇

第2篇

中央電視台著名主持人敬一丹曾説過,把鏡頭當成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己,一切盡在不言中;如果完全是陌生人又無話可説。“熟悉的陌生人”可以激發你講話的慾望。評委老師並不是你想象中的那麼可怕,他們有的在高校從事多年的專業教學,有的來自傳播媒體的第一線,大都有副教授、高級編輯職稱,是具有豐富的理論和實踐經驗的伯樂,他們是抱着選拔千里馬的賞識心態坐在評委席上的,並不是來批判你和貶低你的。即使你沒有通過他們的考評,僅僅説明他們認為你目前的狀態不太適合在這個領域發展,並不代表你在所有行業都不能出類拔萃。一位家長説得好:“試一試後悔一次,不試試後悔一世。”把面試當做一次鍛鍊當眾講話能力的機會,放下心理包袱,保持淡然平和的心態,把最自然最真實的`你展現出來,發揮出你最優秀的一面,你就是成功的!”

每位評委每天要和幾百名考生見面,還要在一共4分鐘的時間裏對每一位的表現打出儘可能準確的分數,工作量很大。在一分鐘的自我介紹環節,前30秒相當重要。如果前30秒沒有抓住評委的心,後面的內容評委很可能就不去注意聽了,一是因為你的介紹對評委來説已經流於平庸了,二是因為評委要開始權衡給你的分數了。所以自我介紹中最精彩的內容要放到最前面。記得在20xx年,我參加某校播音主持藝術專業的面試,有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖,長得很結實,第一句話是:“我是一個外表粗獷但內心温柔的人。”一句話把在場的老師們都逗笑了,一下子引起老師們的好奇。接着,這位男生講了自己如何細心體貼、寬厚待人,同學們都喜歡和他交朋友,還説出爸爸教他的座右銘:“吃虧就是幸福”。還有一位女生,她的自我介紹如散文詩一般優美流暢,第一句話是:“我出生在九月,媽媽説我是那個秋天裏最甜美的一顆果實”,形容貼切,清新自然。不知道同學們有沒有看過20xx年“新苗”杯全國中學生電視節目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹,她一上台來就用寥寥幾筆在紙板上畫了一個大眼睛的女孩子,然後介紹她的名字“銥”是爸爸從元素週期表裏找出來的,小時候的她學英語把“egg”、“apple”説成了“阿公”、“阿婆”,最後點出這個大眼睛的女孩子就是她自己,語言形象,生動有趣,形式新穎獨特,怎麼不令人耳目一新呢?

即興評述就是考生根據事先抽到的材料在現場進行的口頭敍述和評論。敍述是指闡明自己對材料涉及內容的理解,評論是指就材料發表自己的觀點和看法。可以評論多一點,也可以敍述多一點,甚至只評論不敍述,但不能只敍述誤評論。弄清這一點,就不會出現前面有述無評的問題了 即興評述主要考查考生兩方面的能力:一是理解、分析、解決問題的能力,二是邏輯思維的能力。評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個方面考慮的:立意、結構、表達、交流。因此,要想在即興評述部分得高分,不妨從以下幾方面入手:

首先,觀點正確,分析到位。拿到材料後,不要企圖找出幾個關鍵詞就急於得出結論,要從頭到尾通讀一遍,讀懂材料講的是什麼意思,找到材料的側重點和考察點,究竟是要你討論什麼事情的,從哪些角度談的。

其次,新穎獨特,有自己的看法 這並不是説要每位考生都反彈琵琶,挖空心思求奇求異,而是看問題的角度獨具特色。比如有一篇材料的標題是“今天你被監控了麼?”講的是在一個學校教室裏安裝了監控器,校方和學生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個題目“監控與監督”,然後圍繞什麼才是真正有效的監督展開論述,緊扣材料,有理有據,獨具匠心,得到了很高的分數。

第3篇

我來自xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優秀教育。我驕傲,因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待着,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

我喜歡舞蹈,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的'理解。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,影視表演,就是我最想去的地方,我會緊握着自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接影視表演那份光華與榮耀。

上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執着的尋找陽光。各位老師好,我叫xx,今年xx歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xx。

我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的`調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。於是我愛上了能傾訴心聲的表演專業,它精彩而不平凡,它充實、不煩瑣,它神聖美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這裏開放,在電波的搖籃裏茁壯成長!