三下鄉實踐組心得體會3篇 走近鄉村:三下鄉實踐組深度總結

本文將介紹“三下鄉實踐組心得體會”的主題,該實踐活動旨在加強青年志願者對農村地區發展現狀的瞭解,提供幫助並推動地方發展。通過深入農村調研、走訪農民、解決實際問題等方式,志願者們收穫了寶貴的經驗,並將在下文中逐一分享。

三下鄉實踐組心得體會3篇 走近鄉村:三下鄉實踐組深度總結

第1篇

今年的暑假於我而言是特殊的,以前每年同樣的時間都是草草的回家,然後在家一待就是兩個月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號至十五號,雖然時間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉”活動,地點是欽州大直鎮,班裏有三十個同學參加了此次活動。曾經向朋友提起這事,他們説“你們班好強啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動,我們班也的確稱得上強悍。時隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏於心。

初到大直鎮中學是九號,大清早的便從學校趕往江南站,到達目的地之時已是飢腸轆轆,休整之後,卻仍舊神采奕奕,因為周圍於我是新奇的。這是我的第一次下鄉,當時只是覺得就這樣和大家夥兒過七天也是不錯的,畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前,大家就已經報好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報名的孩子遠遠超出我們的預料,報英語的更是居人數的榜首,大家在權衡之下,將報英語的孩子按年級分為三個班,我和另一成員所要負責的是跨度在九年級到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時很是無奈,原因有二:一、這個班年級跨度過大,上課的話想必不容易;二、我雖然因大學聯考英語成績較好而分到英語快班,但是自認在教學方面還不足以擔當。

但在這樣的情況下,還是得硬着頭皮去了。第二天,卻也是苦笑不得,原本人數不多的學生一下鋭減到只有五個人來,所謂的“打擊”也莫過於此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準備的那些國小的內容卻是用不上了,也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務了,結果或許是差強人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時候也會串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候,楊排風以燒火棍而聞名,現在看來這燒火也是一門學問。在這種“東串西串”的時候,時間是過得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續進行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉隊員們,還有那晚的“不醉不歸”。

這次下鄉,整體感覺還是成功的。帶着滿載而歸的心情我從大直回到了南寧,感覺也不枉大學四年,從中體驗到的亦是不言而喻了。

三下鄉實踐組心得體會3篇 走近鄉村:三下鄉實踐組深度總結 第2張

第2篇

為了進一步貫徹和落實中共中央、國務院以及團中央、教育部的有關文件精神,進一步激發大學生愛國愛黨、奉獻社會的情感,引導大學生在社會的熔爐中自我鍛鍊、自我教育,培養善於學習、勇於創新、甘於奉獻的良好品質。根據團中央和團省委的統一部署,學院領導經過前期大量的準備工作及申請,最終給隊員們創造了一個社會實踐活動的機會,本次活動於20__年7月11日起去衡陽縣集兵鎮開展大學生三下鄉社會實踐宣傳服務活動。

此次大學生三下鄉社會實踐宣傳服務團圍繞“勇擔使命,珍愛生命,防災減災,共建家園”的主題,結合專業特點,廣泛開展了問卷調查、政策宣傳、法律宣講、走訪實踐和參加多種形式的座談會為主要內容的“三下鄉”社會實踐活動。

此次活動的意義是非常重大的,因為今年我國冰災、地震、手足口病等自然災害和公共衞生事件頻頻發生,給人民的生命財產安全造成了巨大傷害,如何應對突發事件,防災減災成了當務之急,農村因位置偏僻、信息閉塞和農民文化程度不高等因素更是防災的薄弱環節。今年又是t;中華人民共和國突發事件應對法>頒佈實施的第一年,因此開展農村突發事件情況調研及建立健全應急機制具有很強的現實意義和巨大的社會價值。要通過開展此次活動,使學生磨練意志,增長才幹,切實提高創造能力和創業能力,為今後發展打好基礎。同時,要通過宣傳t;中華人民共和國突發事件應對法>,調研當地突發事件情況,講授並實地演練避災避險方法,發揮專業優勢健全當地監測網絡體系、預警體系以及信息發佈體系,研討農村突發事件應急機制的建立和實施途徑,引導廣大農民提高防災避災的能力,提高當地政府應對突發事件的能力,從而預防和減少突發事件的發生,控制、減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害,保護人民生命財產安全。

在集兵鎮的這一段日子,用一個熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用痱子對身體健康,用快樂對心情,用收穫對不足都是再恰當不過的了。每天6:00隊員們就在帶隊老師賀老師急促的叫喚聲裏拖起疲憊的軀殼,然後吃一點粉和包子做為早餐。在出門時,總能迎着6、7點嬌氣的陽光。此時,再多的疲憊也會隨風飄去。大家都是第一次進行這樣的宣傳與調查,每一天都充滿了“致命的誘惑”,但是隊員們知道來到這裏是來為人們服務的,是來體驗農村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。

暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給隊員們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使隊員們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊員們留下了美好的回憶,留下的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,大家又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。

通過本次社會實踐活動,一方面,隊員們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,服務當地百姓,造福當地人民;更重要的是和當地確立了長期的聯繫,今後將長期到那開展活動。但在實踐過程中,大家也表現出了經驗不足,認識問題不夠全面等問題,感覺要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。同時,隊員們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在腦海裏,它讓隊員們理解了很多有關人生的價值和意義。

隊員們相信,大學生學生三下鄉社會實踐宣傳服務團圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災害的防範照亮了一盞明燈,從而會更有利於集兵的發展。但這次的暑期實踐意義並不止於此,更大的意義是對於小組成員而言的:第一次做問卷,第一次成為一個野外實踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,第一次嚐到了汗水的香甜,第一次明白了人生的責任,第一次……有太多的第一次,暑期實踐給了大家太多的快樂和意義。

第3篇

我捨棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘願,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。

我們卻肩負着不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學院領導的關懷下,在院團委的支持和帶領下,我們信息服務隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將__學院計算機科學學院的道德風尚在此程中發揚光大。

信息服務隊的一行17人在學院黨委副書記__老師和團委書記__老師的帶領下順利到達__市__縣__鎮,並且受到了__鎮委鎮政府的熱烈歡迎。信息服務隊青年志願者與鎮長__在__區__鎮政府會議室舉行了座談會。會上,鎮長__表示,信息服務隊的到來將會給__鎮帶來新知識、新信息,送來新的科技技術。同時,黃鎮長希望,信息服務隊的青年志願者們能夠發揚不怕苦、不怕累的精神,在農村艱苦的環境中鍛鍊才幹、自我成學長。

來到__市__縣__鎮的短短三天時間裏,我們按照我們的原定計劃開展 “三下鄉”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學校領導一行到__鎮慰問信息服務隊隊員,並且給予了服務隊的工作高度的評習價。

此次活動以“傳播it新資訊,服務和諧新__”為主題,以科技下鄉、文化下鄉為主線,不僅向當地人民傳播了基本的計算機基本技能和網絡知識,提高了他們對計算機網絡的認識,而且體現了當代it學子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農村的目網的。

計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務新農村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們瞭解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學生,大學生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。

我們信息服務隊“三下鄉”隊伍有2位老師,17名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作。在服務隊裏每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上説,我認為尚算成功的。“成功”,不光是説活動開展的怎麼怎麼好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新__的活動中去,把科技之光帶到__鎮。信息服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處。在服務__鎮的同時實現自我的成長。

三天的時間一轉眼就過去了,我們經歷了,走過了,收穫了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這裏寫心得的時候,這次三下鄉已經結束了三天了,但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的__鎮人民,是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的信息服務隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望__鎮人民的生活越來越好,經濟發展的更好更快。

“艱辛知人生,實踐長才幹” 只要你願意去嘗試和經歷,並坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續下去,不斷的去需要我們的地方。 通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔裏的我們並非“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收穫。“三下鄉”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!