天宮課堂第三課心得體會5篇 心流體驗:探索豐富多彩的天宮課堂第三課

天宮課堂是中國載人航天工程所舉辦的一項公益活動,旨在向大眾普及科學知識和航天技術。第三課的主題是“航天員的體魄與心理”,通過航天員身體素質和心理素質的介紹,讓大家更加了解和尊重航天員的職業精神和奮鬥精神。

天宮課堂第三課心得體會5篇 心流體驗:探索豐富多彩的天宮課堂第三課

第1篇

今天下午第三節上課前,本可以外出透透氣,結果,剛剛走到門外,卻被老師叫回教室,一看,是《第二次天宮課堂》,馬上就來興致了,上次已是很久之前,卻依舊記憶猶新,不知這次,會有什麼新東西。

眾所周知,太空和我們地球是有極大不同,有一部分便體現在重力,太空是種微重力,所以,有些在地球上習以為常的事,在太空中卻很難做到,但正因為這樣,才有了在太空中研究的意義。首先是太空“冰雪”實驗,有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉,在地球上作這一實驗需要些技術,不過,在太空中則是另一番景象,先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液,在空中懸浮着,用醋酸鈉晶體一碰,一團“熱雪”便出現,好神奇。接着是液橋實驗,在微重力的環境下,水的表面張力無限擴大,於是,在玻璃板上滴水,兩塊玻璃板上的水連在一起,便會形成罕見的水橋。然後的實驗是水油分離實驗,同樣在地球上甚至不用去做,用什麼樣的方法水油也不會混在一起,因為密度不同,所受浮力不同。但如果是在太空,沒有浮力,油水自然會混在一起,這時候,便需要離心力,使勁甩,油水才會分離,離心機,甚至太空站都用的.這個原理。最後是證明牛頓第一定律,學過物理的都知道,此實驗無法用實驗證明,但在太空中,離實驗證明更近一步,因為只有空氣阻力和微重力在作怪。這次課堂,我受益匪淺,同時,也明白數、理、化三科的重要性,學不好,連這都看不懂。

天宮課堂第三課心得體會5篇 心流體驗:探索豐富多彩的天宮課堂第三課 第2張

第2篇

淺藍色的天幕,像一幅潔淨的絲絨,鑲着黃色的金邊。天那麼藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。那湛藍的天空中,有我們許多不知道的祕密,它們促使我們去探索。

在那萬里無雲的天空之後有着那浩瀚無邊的宇宙,哪裏有我們嚮往的未知星球和無窮的祕密。在某年,“神舟五號”搭載首位中國宇航員楊利偉前往太空。這是我們在世界的航天史上的偉大的一筆,是我們成為了第三個載人國家。某年6月11日,身為女航天員的王亞平為我們在太空中講了一節有趣的物理課這又引起了我的興趣。

我雖然是一個女生,但是,我有一個美妙的航天夢。使我對神祕的宇宙產生了濃厚的興趣。我喜歡想象,喜歡坐在牀邊手託着腮想象一些稀奇古怪的事情。我幻想我坐上了一艘先進發達的飛船,與科學家們穿越在無盡的宇宙中,尋找着未知的星球。遠看,我們的地球母親想一個晶瑩剔透的水球,隱隱約約蓋上了一層薄霧。在這宇宙中往往給予人們一種神祕的色彩,吸引我們尋找第二個美麗的地球。我們降落在一顆金黃色的未知星球上。我們穿着乳白色的航天服走下降落的懸梯。那景色深深的吸引了我,地面有些坑坑窪窪,但泥土很是肥沃。上面覆蓋着一層薄薄的青草,空氣中也瀰漫着青草的香氣。我走進去,將地球上的植物種子栽進去,中出的西紅柿比西瓜還大,種出的草莓,只有櫻桃這麼大但是營養卻是那麼的高。突然有兩隻神奇的東西飛到了我的面前。它們身軀矮小,有兩隻水汪汪的大眼睛,身體呈淡綠色。我暗想道,難道他們就是外星人?!他們警戒的對我們説:“你們是從哪裏來的人?”我們客氣地回答:“我們是從地球來的。”“地球!你們這些地球人為我們美麗的太空中留下了多少的太空垃圾,對我們的生活環境帶來了多少的危害。請你們回去!”我們驚訝道,我們人類的在太空中排放的垃圾有這麼多,這是我們很愧疚,又很慚愧。我們向那些神奇的'精靈道了歉,並保證,我們一定會處理那些垃圾的。我們立即回到了地球,與專家們共同研究保衞着我們共同的家園。“姐姐,姐姐”弟弟的叫聲打斷了我的思緒。

幾年後的中國研發出了許多先進的儀器,它們使污染的宇宙重新煥發了光彩,使對我們有敵意的外星人和睦的相處在了一起。我決心好好學習像劉洋,王亞平那樣去太空探索無窮的奧祕,這是我的夢想我相信也是大家共同的夢想。為了我們偉大的祖國更加強大,富強。

第3篇

20xx年10日16日0時3分,神舟十三號在酒泉發射中心精準點火發射。航天員翟志剛、王亞平、葉光富成功進入空間站,並且要在這個距離地面400公里的中國空間站住上6個月。20xx年12日9日舉行了《天宮課》第一課,時隔3月後的今天,《天宮課》第三課如期舉行!

在這次課堂中,主講師翟志剛、王亞平、葉光富做了各式各樣的小實驗,每一個都新奇而有趣,令我印象最深刻的的`小實驗是“點水或冰”與”油水分離”了!只見老師輕輕擠壓小水袋,在太空浮力作用下,水並沒有像在地球上一樣噴湧而出,而是像一條懶洋洋的蟲子,慢悠悠地從水袋裏爬出來,形成一個懸浮的小水珠。此時,老師輕輕的用玻璃棒一點,整個小水珠就像被魔法師施加了魔法似的,迅速凍結成為一個小冰球,令人意想不到的還在後面,小冰球的温度居然在不斷升高,卻並沒有融化。

在日常生活中,當冰在加熱時會直接融化,沒想到太空中竟然不會化,真是讓我大開眼界。展示完“點水成冰”後,老師們又做了個“油水分離”的實驗,在太空中油和水是混合的,老師們將小瓶子像陀螺一樣轉動,油水又分離了,太神奇了!!時間飛速流逝,很快課堂在大家的驚歎中結束了。天宮課堂不僅讓我們體會到宇宙的奧妙,還讓我們從中體會到別樣課堂學習的樂趣,真是一舉兩得!

第4篇

某年十月十五日,楊利偉叔叔坐上了“神舟五號”,準備駛向太空,全中國人民都為他捏了一把汗。當數數到六時,楊利偉叔叔給我們敬了一個標準的軍禮。全場頓時掌聲如雷,人們熱淚盈眶。飛船起飛了,它載着我們中華民族的夢想、希望與祝福,飛向了美麗而深邃的太空。

如果我是一名航天員,我一定要到美麗的太空去看一看,看一看蔚藍的地球,看一看浩瀚的宇宙。

如果我是一名航天員,我一定要坐着飛船,在銀河系中飛行。看着太陽散發出紅色的光芒,看着月亮對我微笑。

想着想着,彷彿我真是一名航天員,我穿上了太空服,躍出飛船,在太空行走。看見了蔚藍的地球,我看見了密密麻麻的行星。

我先登上了月球,月球上坑坑窪窪,荒無人煙。忽然,我看見了幾塊閃閃發光的'東西,我很驚訝,便走過去看,原來是幾塊石頭,不過,這石頭不是一般的石頭,它上面敷上了一層金沙,怪不得閃閃發光呢。看完月球后,我又登上了水星,哇!水星太美了!它的外表有一層水藍的紗衣,就像是它的外衣。而裏面呢,則是水形成的,我走了進去,哇!這水好神奇哦,我泡在裏面,感覺很舒服。過了幾分鐘,我還是戀戀不捨的離開了水星。

而我的最後一站則是泰坦星,剛剛看見泰坦星,就不由得發出讚歎,這也太美了吧!比水星還美,它的外表和水星一樣,也是一層水藍色紗衣,但有一點不同,泰坦星的紗衣上還覆蓋了一層金絲,水藍色和金色配起來真是太美了。我走進裏面一看,又發出了一聲讚歎,真的好美啊!裏面有樹、小溪、花朵、綠草、石子路、噴泉、小鳥……好美!看參天大樹綠樹成蔭、生機勃勃;看小溪嘩嘩流淌,在唱着歡快的歌謠;看花朵在綻放,散發出迷人的微笑;看綠草從大地下探出頭,真是“野火燒不盡,春風吹又生”;看石子路鋪在大地上,像是大地上的五線譜;看噴泉在綻放出絢麗奪目的水花,像是在演奏着一場音樂會;看小鳥嘰嘰喳喳的在天空中翱翔,似乎在説這裏的景色好美!整個看起來就像是一幅畫,而這不正是我們夢寐以求的城市嗎?

看完了這一切,我又回到了地球,但我還是沉浸在那夢幻般的世界。

夢想,是可以變成現實。而我的航天夢並不是一個幻想。我知道,現在打好基礎,才能造就美好的未來。我折了一個紙飛機,讓它載着我航天,不!飛翔的夢想,飛向遠方!

第5篇

天宮課堂是太空授課,主要以中國人在太空中的成就和為了實現飛天夢做出了努力為主題。

我們學過一篇課文——《千年夢圓在今朝》,也講述了中國飛天夢的發展經歷,與今天課堂有異曲同工之妙。

課堂最初,兩位主持人面帶笑容,聲音高亢響亮,為自己是中國人、為中國實現飛天夢而感到驕傲自豪,用親切温和的標準普通話向同學與嘉賓們問候,並用準確嚴謹的科學語言向大家解釋了太空中的失重現象和微重力。可以看出,同學們很重視這次課程,提前專門預習這些知識。

課堂中間,我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平,他們飛離地球,在太空已有五個月之久,他們承載着中國人的希望,在外太空做了一個又一個實驗。當然,在這次課堂中他們也展示了幾個有趣的`小實驗,並對同學們提出了問題做了解答。

中國在進步,航天事業在進步,中國人對太空的瞭解也在進步。中國人的中國紅信念是始終不變的,為了讓人類對太空奧祕的瞭解更進一步,他們的付出令人無法忘記……

我今天由衷的感到,我有一個強大的祖國,我的祖國有美好的明天。