國中生教室衞生不合格檢討書3篇 國中生教室衞生習慣反思:共築清潔環境

本文旨在探討國中生教室衞生不合格的問題,並通過檢討書形式呼籲學生重視教室衞生,提高自我素質。通過此文,希望引起廣大中學生對衞生問題的關注,倡導良好的衞生習慣,共同創造一個清潔、整潔的學習環境。

國中生教室衞生不合格檢討書3篇 國中生教室衞生習慣反思:共築清潔環境

第1篇

首先,我對我所犯下的.錯誤——忘記打掃衞生,而向老師和各位同學深深懺悔:我不該不打掃衞生,這樣有可能會給班級扣分,而且還影響了同學的學習興趣。在我以後打掃衞生時,我會努力作到以下幾點:

1、認真打掃教室,不偷懶,不應付,不欺騙老師和同學。

此外,在平常也不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,並監督同學也這樣做。

最後我再一次為我的錯誤行為深深懺悔,我會作到我剛才所説的,望老師和同學監督。

國中生教室衞生不合格檢討書3篇 國中生教室衞生習慣反思:共築清潔環境 第2張

第2篇

我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的安排,協調不當的錯誤,並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衞生不合格,損壞了學校的整體形象,給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分,搞好教室衞生不只是為了學校的要求,也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方,對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衞生,不止違反校規校紀,還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始,不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衞生養成一種習慣,那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衞生的習慣,不止讓我們會有一個舒適的'環境,這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衞生,還讓自己的個人衞生習慣得到了極大的培養,並且保持的也很好。也許有人不會相信我們,但是我們會用我們的實際行動

來證明一切。空紙白話不能信服,我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位,讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤,使我懊悔不已。我要改正,並且及時改正。嚴格要求自己,在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會,我在以後會用實際行動來證明的。

第3篇

我是xx,非常的抱歉今天是我值勤,教室衞生確實一塌糊塗,我沒有臉面在這裏跟您講話,衞生一直是您強調的一個問題,每天學習的教室是我們呆的最近的地方,作為一名學生有義務搞好教室的衞生,今天我讓您失望了,這次事情也實在是讓我感到很內疚,畢竟是我值勤,前面幾周我們教室衞生的情況一直都是不錯的,大家都很用心的在搞好衞生,今天我真的是讓您失望了,現在的我已經不知道怎麼表達我內心的悔意了,只覺得對不起班級,拖了後腿,我想了很多在這個時候已經不能用這幾個字來描述了,我一種都是非常在乎這幾點,我不相信在今後把一些事情做的馬馬虎虎,就像今天一樣我真的很是慚愧,這次教室衞生沒搞好,我應該負責,也應該檢討自己。

想一想今天我搞教室衞生的時候就不是和用心,沒有很仔細的在清掃,都説班級的衞生情況好,不是為了一個人,也不是為了完成任務,這是大家集體生活的.教室,是一定不能馬虎的,在一個舒適的環境下生活學習絕對是好的,我今天搞教室衞生的時候卻總是不在狀態,心裏面一直在想着別的事情,而且剛剛放完週末從家裏過來我不是很有精神,在家裏的那顆玩心還沒有調整過來,實在是羞愧,這讓大家的失望了,在早上學生會的檢查衞生我們教室的衞生就沒有清理過來,真的是不知道怎麼解釋這些了,我從來沒有這麼想過這件事情的後果,現在真的感覺很自責,我的心態不端正好的話,這些都是不能夠做好的,現在這幾點我就沒有做好的,我內心充滿了很多自責。

搞好教室衞生不是一個任務,我今天一直把這當作了任務,現在我也想了很多,我總是在這種情況下給自己找理由,今天歐文不想找理由了,在這個時候應該保持一個端正的心態給自己加油,正確的面對這幾點錯誤,早上我一直在耽誤時間,本來教室就不是很大,動作快一點馬上就能夠搞完衞生,這次但是我卻一直在浪費時間,不知道是什麼原因我今天沒有一個好的心態,儘管我一直在儘量的做好,但是我負責的教室衞生還是被我搞砸了,很多地方還是很多的垃圾,從教室進來其實一眼就能夠就到,而且這次因為我動作比較慢,就是動作太慢了,我當時就沒有時間去倒垃圾了,教室後面垃圾桶的垃圾還在那裏,我會反省好自己的。