寒假是六年級學生期待已久的假期，也是他們展示寫作才華的最佳時機。在這個寒冷的季節裏，六年級學生們透過自己創作的文字，向世界展示他們的才華與想象力。本文將為大家帶來一系列六年級寒假作文，歡迎大家閲讀和分享這些真實而獨特的作品。
第1篇
洗碗應該是十分好的一件事，但現在看來是十分糟糕的一件事情。
大家飯都吃好了，我正準備去玩一下電腦，可就這樣被媽媽説了一頓:“你看你，一個女孩子，連家務事都不會做，也不幫媽媽分擔一下家務活，就知道吃，連洗碗都不會洗，今天我不洗了，你來洗！”“誰怕誰！我又不是不會洗碗，你把碗筷收過來，我就洗！”一向倔強我現在也不甘落後，連忙拿起抹布和洗潔精。
媽媽把碗筷放到水槽裏了，我拿起洗潔精“茲茲”地射起來了把每個碗都射滿了，再用水淋在上面便全是泡泡，然後我拿起抹布再使勁得擦，擦好了，我看了一下碗，怎麼還是那麼髒啊，於是我就拼了這條老命往死裏擦，那泡泡便也情不自禁地跑了出去。把抹布一甩，泡泡就出去了攔也攔不住，地板上被泡泡卸了粧，露出了醜的一面，臉上滿是黑黑的雀斑和魚尾紋，還要今天早上剛用了洗面奶的泡泡。這下我可慌了，想到曹操，曹操就到。媽媽來了啊！
“你看，一個女孩子連幾口碗都洗不好，長大之後怎麼辦啊？讓你做一件事，反而變得更麻煩了，快點出去，我來拖一下地。”説着媽媽拿出拖把在地上拖了起來，我也不好意思地走了出去。
做家務事怎麼那麼難啊！女孩子就不能不做家務事嗎？當女孩子怎麼難啊
第2篇
事自然環境十分的多，開開心心的過大年，我又長大了一歲，這真另人高興。
新年一大早，全家洋溢着歡樂的氣氛，早上媽媽給我做了一大碗熱氣騰騰的給我吃，還對我説這象徵着圓的意義。仔細聽着，街上到處都是砰砰砰砰的聲音，家家户户都亮燈慶祝新年。這一天我也去看了電影，這讓我感受到了新年的氣息。
第二天，我們全家一起去看望家人過年，大家在飯桌上聚集有説有笑，突然腳下一滑我的家人和朋友旁邊的一個大紅包，我還是偷偷摸了很厚的呢！我把它歸結為家中的枕頭下。
這一個寒假我過的十分簡單快樂，有時也會與其他小夥伴可以一起打打雪仗，一起進行聊天，或一起幻想着我們自己的國中學習生活會怎麼樣，總之我在晚上對着漫天星火許了無數個願望，希望通過這些發展願望都會為了實現。
第3篇
昨天，是在以諾家舉行了一次聖誕派對，那天，真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來到了以諾家，寫好了作業就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，並進行點餐。首先，以諾走來説：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。
後來我們乘車來到了以諾家樓下。看見一位聖誕老人，他是一個外國人，是以諾英語班的老師，長得真是......説不出來。還沒想完，燁婷驚訝得大叫起來：“哇，嚇死人了！鬼啊！”來到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對微笑。
我們做了許多活動，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅持得久，哪組就獲勝。
當時，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組並沒有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。
最後一個環節，，是幫以諾找聖誕禮物，我們把整個房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的'房間，發現以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子裏。”以諾跑過來，既激動又興奮。抱着禮物來到客廳，還一直笑個不停，打開禮物，她貌似有點失望了，原來是個電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，説:“有個電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了。”
趁有空，我們玩了‘誰是卧底’這個遊戲。這次聖誕派對真是玩的興奮呀！
第4篇
説起我的寒假，哈！真是快樂無比啊，我來到了我的哥哥家，我在那裏真是快樂無比啊！！説起我的快樂，不要着急，聽我慢慢給你們講！
我在我的哥哥家裏玩的東西非常的多，如電腦等等，沒意思的時候就玩玩電腦，和哥哥的爸爸們一起説説抗日的事情，和３０年前的事情……
哥哥家的電腦裏的遊戲非常的多，並且非常的好玩，如“跑跑卡丁車、熱血傳奇、灘登陸站、抗日血戰緬甸、穿越火線、ＱＱ炫舞”非常的好玩。
一説起抗日時候的事情，我就無比的感動，想想那些英雄人物，想一想那些寧死不屈的人，想一想中華人民共和國這幾個大字，我就無比的自豪，在想一想長征路上的事件，我經常熱淚滿面。
在和伯伯説３０年前的事情的時候，伯伯對我説：“以前哪有現在這麼好的政策，以前我們還要上交農業税等等呢，現在呢，不但不用上交農業税而且，還糧食直補，真是沒法比啊！”是啊，我們國家現在的政策真是一天比一天好啊！
第5篇
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節和中秋節到了，要放假了，在這八天的假期裏幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了！
一聽到這個消息，我可興奮了，當天晚上，我幾乎沒有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家！
等到了棉花地裏一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼裏，有的，棉花已經開了，像個大大方方的小男孩穿着潔白的襯衫；而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉；還有的被殼緊緊的包裹着，像小女孩在媽媽的温暖的懷抱裏不肯出來，真是一片豐收的景象。
就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個手一起“進攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進包袱裏，最後還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白！
通過今天的摘棉花，讓我知道了農民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品。
第6篇
今天早上，我在小店吃完早飯，便大步流星地往家走着，忽然，我看見了一隻麻雀。
這隻麻雀的羽毛呈深褐色，一雙明亮的眼睛好奇地望着四周，生怕被別人發現。另外再加一張尖尖的小嘴，短短的尾巴。湊成也這隻小巧玲瓏可愛的小生命。雖然現在正下着濛濛細雨，有幾分冷意，可它卻容光煥發，神采奕奕。麻雀吃食的時候，尖尖的小嘴就不住地顫抖起來。我發現，它吃起東西來速度極慢。接着，它又飛了一會兒。麻雀飛得時候，棕色的羽毛就跟着動起來，還儘量將腿收起來。為了不驚動麻雀，我屏住呼吸，可它還是發現了我。它似乎知道我的用意，就膽怯地後退了一步。它好像在想：這個陌生的小孩怎麼這麼冷漠，難道他是來抓我的嗎？這時，我的腦海裏閃過了兩個念頭：抓住它吧，你可以把它關在籠子裏，成為你的玩伴，或是把它煮了吃掉，聽説麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鳥，每年能吃掉好幾萬只害蟲，為人類立下了汗馬功勞。放下它吧！最終，我還是決定將它放走，不去傷害它——一個無辜的小生命。
慢慢地我向家裏走去，又再一次回頭看了一眼這隻可愛的小麻雀。只見麻雀正在向我點頭，彷彿正在説：“謝謝你，你是我的好朋友，我會永遠記住你的！”
第7篇
六年級的第一學期的大考——期末考試，終於在緊張的氣氛中悄悄的到來了。
早上，先考數學，再考英語，下午就考語文。每個同學都懷着緊張的心情去面對，當然，我也不例外。
當考第一科的時候，隔壁班的數學老師陳燕貞老師拿着一沓白色的有着三面的數學試卷，後面跟着就是隔壁班的英語老師，她拿着一沓灰色的草稿紙，兩位老師以稍快的步伐從外面走進了教室，上了講台，就把數學試卷發給我們。臉上毫無任何表情，特別是那個數學老師，緊繃繃的臉上顯出令人可怕的目光。
考完了上午的兩科。還有下午的最後一科語文就考完了。終於，在我們堅持不懈的努力下，總算把三科全考完了。這個學期結束了，我們可以為這個學期畫上一個完美的句號了！
緊張的期末考試過去了，我打算這個寒假要好好的放鬆放鬆，要盡情的吃、喝、玩、樂。畢竟可以盡情地玩了，我一定不會放棄這個機會的，
讓我來憧憬一下寒假的計劃。去吃肯德基，去書店買許許多多好看的書，去太平逛街，買新年的衣服，去爬山，去外面玩遊戲，去探險鬼屋，在家裏盡情地看電視，玩電腦，約好朋友一起去外面玩，去天虹盡情地吃東西，我還要回老家給爺爺奶奶拜新年，祝他們長命百歲，也要給親朋好友拜年，祝他們平平安安，健健康康，他們肯定會送給我一份大大的紅包的，我還要總而言之，這個寒假一定要盡情地玩，不會放過每天有空的機會的。哈哈！
