環保意識的重要性日益凸顯，低碳生活已成為一種現代化的生活方式，成為全社會共同關注的問題。各類環境保護主題演講的需求也越來越多，良好的演講稿模板能夠幫助演講者更好地展現主題，並引領聽眾探究環保的深層次內涵。
第1篇
大家好!我是大壩國小六（2）班的徐從波。我演講的題目是《陋習不除 創模難成》。
眾所周知，近幾年我們市創模指揮部為創模大事可謂是殫精竭力，費盡心機：指揮工人掃角落、擦欄杆、衝路面、合理放置垃圾箱、科學處理臭垃圾、仔細清理小廣告、大力規範市民行為無論是從宏觀的角度，還是從微觀的層面分析，都做得勘稱完美，於是我們居住的環境有了極大的改善。早晨擦乾淨的皮鞋到了中午還是錚亮如初——因為塵灰少了；大街小巷突然寬敞明亮了許多——因為果皮紙屑落葉乃至包裝等垃圾不見了； 同學們走在上學的路上，精神抖擻——因為良好的人居環境使大家心裏更加陽光了。這良好的壞境的產生，是手持掃把的阿姨、是駕駛水車的叔叔、是負責文化建設的各機關、是創模管理的各部門、是從事創模教育的單位、是參與創模的每一位仁懷市民共同勞動的結果。請大家環視四周，看看我們的會場為什麼這麼整潔？這不正是我們在場的各位領導、老師、同學共同勞動的結果嗎？所以我要向這許許多多為創模工作付出辛勞的人致以少先隊員崇高的`敬禮！
但是，創模這事很奇怪，眾多人力物力投入其中且做了這麼多年，怎麼就這麼難達目標呢？就拿衞生來説，那衞生怎麼就那麼難打掃呢？巴掌大的地方就需要一位清潔工整天堅持，不停地
掃掃掃。上次我問一位清潔工叔叔，這垃圾怎麼掃不完了？他回答説：“土裏有顆夜明珠啊！”聽到此話我失聲大笑並十分佩服他。笑他的幽默，佩服他的以苦為樂的精神。正是這種難能可貴的精神支撐着創模大事、使其功勞昭昭！但笑完後我又立刻感覺到清潔工叔叔的無賴！總有那麼一些人，叭地一聲隨地吐痰;總有那麼一些人，倏地一下隨手扔垃圾;總有那麼一些人，無論如何宣傳教育乃至批評，總是陋習不改，拒絕文明！毋庸置疑，這些在創模工作中陋習不改的人，這些在創模工作中不求進步、拒絕文明的人，全是阻礙創模工作向前快速有效推進的人；毋庸置疑，土裏真沒有夜明珠，而他們心中真有根深蒂固的醜惡陋習；毋庸置疑，根深蒂固的醜惡陋習使一個個性本善的個體毫無懸念地蜕變成了跳樑小醜
這樣的小丑的存在，這樣的醜習的滋生，使清潔人員從早到晚，從春到冬，總有除不盡的痰漬，倒不盡的果皮，掃不盡的垃圾。有位清潔工叔叔説，他把掃帚掃成了垃圾可垃圾還是沒有被掃帚掃完，其實這位叔叔掃得了路上的垃圾卻掃不了小丑們垃圾的心理呀！掃得了街上的果皮卻掃不了小丑們可惡的陋習呀！
故此，陋習不改，創模難成啦！——各位同學，讓我們為創模盡一份力，共同向陋習開火。先清剿我們自己身上的陋習，再清剿身邊的陋習，凡屬陋習，雖小——必——誅！誅長髮不理、誅指甲不修、誅隨地吐痰、誅垃圾亂丟、誅亂穿馬路、誅言語不周、誅行為粗魯、誅陋習不收！誅看見隨地吐痰、垃圾亂丟、亂貼廣告、亂穿馬路、言語不周、行為粗魯、陋習不收者不勸告不阻止，聽之任之，在創模工作中主人翁角色缺欠的心態！使大家的認識都正確，讓大家的習慣都良好，促大家的行為都文明！如此，則天更藍、草更綠、水更乾淨，創模目標必指日可待，仁懷創模，必福澤全民——善也！
第2篇
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講台，也非常的激動，因為台下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什麼意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的.牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。説到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來説可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衞生，擦擦窗户而已，事實上並非如此！
當然，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢？是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的！如果説，你連打字都不會，怎麼可能成為一名軟件工程師？如果説，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成為一名作家？如果説，你連游泳都不會，怎麼可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想着，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想着，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想着，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校！謝謝大家！
第3篇
當我踏上陵水這塊神奇的土地時，望着湛藍湛藍的天空，看着碧藍碧藍的海水，撫摸翠綠翠綠的樹木，吸着清新誘人的空氣，我幾乎要陶醉了，這不就是我夢中的人間仙境嗎?這不就是生態環境的建設的典範嗎?這不就是我們每一箇中國人綠色夢的實現嗎?今天的我們在令人心醉的海南聚集，在風景如畫的陵水演講，可是我們不得不承認，全球環境惡化早已成為不爭的事實，地球的容顏在日益衰老，中國各個地區的pm2.5指數飆升彷彿成了不可逆轉的態勢。
面對這樣的情狀，我們究竟應該做些什麼，我們究竟可以做些什麼，我們究竟要拿什麼來挽救我們唯一的家園——地球?
在六十一年前，倫敦，曾經是一座名副其實的霧都。19xx年12月5日開始的那場為期四天的濃霧，造成了1.2萬人死亡，是和平時期的倫敦遭受的最大災難。可今天的倫敦，是一座真正的“綠色花園之城”。城區三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋，擁有100個社區花園、14個城市農場、80公里長的運河和50多個長滿各種花草的自然保護區。六十一年間，倫敦政府推出交通擁堵費，發展公共交通網絡，對高排放高污染的企業徵收高額排污税和環境税……倫敦人不懈努力，只為了與霧開戰，只為了還自己和腳下這片土地一片純淨的天空。
三年前，在哥本哈根當地時間20xx年12月17日晚，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員ken共同主持了“地球一小時哥本哈根之夜”活動。李冰冰被譽為“中國最美麗的環保名片”，她在環保上面很注意細節，比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等。她認為，環保就是積累變綠的過程;我們的行動，就是我們的選擇。她相信每個小行動的集合，意味着保護環境家園的大跨越。
同樣也是三年前，在清華大學新生演講比賽上，一個來自環境系的學長站在決賽的舞台中央，從自己的.口袋裏掏出了一個塑料小袋，又從塑料小袋裏拿出了一支學校食堂隨處可見的塑料餐勺，告訴同學們這個餐勺他已經連續使用了12天。他説，出於一個環境學人的責任，為了減少一次性塑料餐具的使用，他要從一點一滴做起。
今天，我們站在這片土地上，你可知道這片享譽“珍珠海岸”之稱的土地如何實現了屬於它的綠色跨越?20××年，它曾經是國家重點扶持的貧困縣。可是綠色，沒錯，就是這海洋的綠色，這藤架的綠色，讓它實現了完美的“蝶變”。不僅經濟發展了，人民生活改善了，環境也變得愈發美好了，人們的臉上都洋溢着那充滿綠色與生機的喜悦。
所以，朋友們，在我們為環境的惡劣所困擾的時候，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時候，我們要給地球一個承諾，我們要用行動讓中國迴歸綠色。從倫敦政府到著名的演員，從著名的演員到普通的農民，從普通的農民到還未進入社會的大學生，從昨天的陵水到陵水的今天，他們用自己的行動為呵護美好家園作出了最完美的詮釋。我們也可以。
朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你説生活充滿霧霾，因為你心中沒有綠洲。
朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你説家園已不再美麗，因為你遲遲沒有行動。
第4篇
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾説：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的.戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
