近期，不少單位接到了員工突然離崗或缺勤的情況。然而，他們卻沒有提交請假申請，更不曾填寫檢討書。這種現象引起了廣泛關注，也引發了管理層對員工管理制度的思考。本文將從該問題的現狀、原因及應對措施三方面進行分析。
第1篇
在上學期間，想要外出必須要請假，因為一時貪玩，中午私自離校，最後被保安發現。報告了老師。我道歉，不應該在沒有經過老師批准時失職離校。
老師讓我檢討自己的行為，我回去之後拿起筆，認真反省自己的情況，我覺得自己的錯主要是因為自己不遵守校園的規定，違反學校校規，私自一個人溜出去，就算外面有人等待，也不能這樣隨意的出校園對待這樣的事情我沒有認真對待，沒有好好把握好自己的情況。
不管如何都不會在私自請假了，老師經常告誡的話我會記住的，不會在犯錯了也不會在離開學校，上學就一定好好的聽老師的話，有特殊情況會及時的與老師溝通匯報，把相關的問題及時解決，不會在犯這些錯。不會隨意的外出。尤其是因為自己的貪玩外出非常不好。
我身體不舒服想要外出買要也應該與老師溝通，而且買完藥品之後更要在上課時間前回到學校，不能耽誤上課。我是在上課之後才回來的。老師的.要求一遍又一遍的告誡我，要好好認真的學習，不要違反紀律。但是有事情卻都沒有與老師商量來解決，而是自己一個人去私下裏去做，這樣做不管如何都是不對的，這是對老師的不尊重。對自己不負責。
我回來之後聽同學説當老師知道我沒有午休，沒有看到我上課，已經聯繫我父母更是詢問了好幾個同學詢問我的情況，可以看出老師還是挺關係我，不希望我出現意外，我卻沒有考慮到老師的感受，讓老師擔心了，對不起，老師，我不應該瞞着你，不應該不向你請教，在學校裏面一直都是老師你在照顧我們我不應給任何事情都私自去做。
這次我沒有請假被記過處分，我也知道了這樣的事情嚴重，所以我坦誠的接收了自己的過錯，我更清楚知道老師讓我寫下這份檢討，不是讓我瞎寫的，而是讓我自己認真反洗和思考，自己的做法到底有哪些問題，我以後該如何做，這是我明白，我會認真分析。
對於今後有特殊情況，都會第一時間與老師您聯繫，如果你不在我會與任課老師聯繫做好溝通，然後得到老師的同意在去外出做好相關的事情，不會自以為是的去解決問題，不會排斥老師的關係和照顧，一定會守紀律，一定會認真完成學習。不會在隨意外出。
第2篇
開學之後，大家都紛紛投入了學習，而我也跟着大家的步伐一直往前。但是這次我卻犯了一個錯誤，那就是沒有向老師請假，就私自外出了。這一點已經嚴重的違反了學校的紀律，更是沒有把老師的話放在心裏，也沒有尊重到老師，沒有照顧到老師的感受。我已經反省自己很久了，面對這一次錯誤，我首先要真誠的和您道一聲對不起，其次我要向您表達我的愧疚和決心，希望您能看在我這次改錯態度良好的份上，讓我有一個機會去證明自己。
昨天下午的時候，我自己的玩心大發，想着下午體育課之後就去外面的集市買一點東西，拿回來和同學們一起分享，因為昨天是我的生日，我想着請大家吃一點東西。所以我也沒有和體育老師請假，解散之後就偷偷溜了出去，然後到了集市之後買了很多零食，正打算回來的時候，遇到了一些好玩的小把戲，便不小心逗留了一會。沒想到這個逗留便有點久了，回來的時候才發現下面的那一節課已經開始了。
這次真的是我的不對，我做事太沒有分寸，更是沒有把學校的紀律放在眼裏，並且沒有把握好自己的行為，讓老師您生氣了。在這裏我想對你再説一聲對不起，真的很抱歉沒有聽您的話，還給您惹了不少的麻煩。我知道做任何事情都不能給自己找藉口，所以這次我承認是自己玩心太大，所以才惹了這麼些麻煩。我真的很後悔很愧疚，也做好了決定今後不會再出現這樣的問題，所以想徵求您的原諒，也希望您不要對我絕望，我仍然需要您的關心和批評，我也一定虛心的接受您給的一切懲罰，只是希望您在以後的學習中依舊能給我機會，給我關懷。
我知道我這一次沒有請假就外出的事情給大家都帶來了一些不好的'影響，我也知道自己的這個行為太過沖動和無知了。出了校園自己的安危誰負責呢？雖然我們已經是一名國中學生了，但是我們自己的保護意識還是比較的薄弱，所以我這一次舉動是不對的，也希望各位同學不要效仿，我會檢討自己反思自己，希望也能得到各位同學的原諒，得到大家的諒解。老師，以後的學習時光，我會投入進去，好好的完成自己的使命，努力向上，繼續成長，不負您的寬恕和包容。
第3篇
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對偷懶不去上課這種不良行為的深刻認識以及再也不偷懶不去上課的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我這次我不去上課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人偷懶沒去上課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的'辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裏我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
