新生入學安全教育是大學生活中重要的一環，通過演講、課程以及現場演示等多種形式，幫助學生掌握自我保護的技能和知識，提高安全意識，確保新生能夠健康平安地度過大學生活。在此過程中，學生們也會有不同的體會和收穫。
第1篇
我是今年的大一新生，才入學幾天，卻讓我大開了眼界。進入xxx大學，呈現在眼前的大學不僅是在通知書上看到的那麼大，眼前一望去，讓我的眼睛都無法集中起來，只想去肆意的逛校園。
大學聯考結束能考進自己心儀的大學，這是多麼幸運的事情，卻是真實存在的，我很開心。我能夠實現這個夢想，現在我是作為新生來到學校，一進入裏面，我就已經感到非常的震撼了，學校是真的大，一眼望去感覺就沒有盡頭一樣，感覺特別的寬敞。入學了，我的大學生活也正式的開始了，馬上也要進入軍訓生活，對於這些事情，我心中感到特別的緊張和興奮。學校很大，但是一點都不怕迷路，因為學校特別貼心的在每個路口都設置了路牌，清晰的告知我們哪條路通往哪裏，而且在路上遇見學長或者學姐，他們都會細心的引導我要去的地方，特別的有耐心，這種氛圍我很喜歡。
我即將要在這裏度過將近四年的時光，我對此是特別的期待，期待自己在這裏交到很多朋友，期待自己在這裏可以取得很多成就。雖然才入學，對學校多有不瞭解，但是我覺得自己可以在以後去慢慢的發現學校的美好，一點一點去認識這所學校，讓自己在這裏留下很多美好的記憶。進入大學就算是半進入社會了，大學裏有來自不同地方的同學，從各個地區匯聚到這所大學裏，這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進入學校的時候，已經有很多人來報名了，學校裏到處都是大一的新生，都跟我一樣帶着緊張和激動的心降臨這裏，我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去，很多人臉上都還帶着稚嫩，都還是一羣單純的人，特別的質樸。
作為新一代的大學生，我對以後的大學是充滿了期待，我心中也慢慢的建立起自己的目標，也開始想要去規劃自己的大學生活。我經歷那麼多的辛苦來到這，我不想辜負最初的夢想，也不想讓自己在大學裏留有遺憾。從自己踏入大學的那一刻起，我就有滿滿的力量，我想要在這裏打下屬於自己的天下，想讓自己在大學取得無數的收穫。大學我來了，我會一直努力下去，一直朝着自己更大更遠的夢想奔去。帶着希望前進，只為不辜負大學。
第2篇
上了國中，我明顯感到國中的學習與國小學習有很大區別。國中的課程多了，如果課堂上不認真，課後要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟着教師走，相信教師，才能真正有效學習。
魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀、設問、五到、立體。我認為這是很有價值的學習方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍，以開闊視野，啟迪思路，增長知識。其實，多看課外書，增長課外知識，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處，能更好地理解知識。“跳讀”是指無論如何都不會讀懂某個問題時，先跳過去，向後看，於是連前面的都明白了。這用在英語短文閲讀理解上十分有效，聯繫上下文能很好地幫助我們理解短文內容。“設問”就是帶着問題去讀書，我們在閲讀文章時就應該如此，這樣做，能使我們在閲讀過程中得到答案，提高學習效率。“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事，都應該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立體”指有一般的讀，又能重點的深掘;既要有橫斷面，又要有縱剖面;既有對原著有關有鑽研，又有對有關資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應多角度地認識事物，這樣才能認識得全面、深刻。
此外，我們學習要有“恆心”兩個字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。平時，要多思多練，在學習過程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過程中累積解題技巧和經驗。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來，再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記，再活用”。
有時候，我們學習了一些知識，當時能記住，但過會兒就忘記了，這就與記憶方法有關。我認為，在學習過程中，看、寫、讀、聽、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超羣的人。人們問到他的記憶祕訣，他的回答是：“重複!重複!再重複!”學過的知識如果不重複，不多久，能記得到也就剩那麼一點兒。所以，我們在學習過程中，可以嘗試着“看寫讀聽背”一併運用，一併提高。過後，每隔一段時間就重複知識，也就是定時複習。這種學習方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識。
開學時,老師曾對我們説：“行動是最好的語言。”“吃得苦中苦，方為人上人。”其實，如果能做到這幾點，成績必然提高。學習是一件苦差事，但苦中有樂。只有克服重重困難，吃的下學習過程中的苦，才能超越自我，獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。説得天花亂墜，卻沒有實際行動，那又有什麼用呢?行勝於言。
每個人都有自己的一套學習方法，但願我的心得體會能給你帶來啟示。
第3篇
歷經三個月的暑期時間，我懷着一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的大學，一路上，陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍着光芒，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終於，我進入了的大學，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的大學，像是做夢一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志願者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路，在校門前，一個又一個的學院招待點等着新生到來。我去的是xx學院xx系，然後在新生招待點辦理入學手續，隨後便找到了自己的專業班級，見到了輔導員。
一路上，我都懷着一顆激動的心，我開心的不行，因為這所大學和我想的那樣，一樣美好，這裏的校園相較於中學時代的校園那可是截然不同，光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那麼大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對於這裏一切新的事物，都充滿了好奇。
接下來，便到達了我的宿舍，上牀下桌的牀鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的大學室友。她們一個文靜，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變開始了自我介紹，隨後便聊了很久，就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的xx話説出來老有意思了，還有一個來自xx的室友，因為在華語歌曲中，x語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，很多首好聽的歌都是x語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們説x語，還有一個室友我們是老鄉，開口的時候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！
到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班幹部的競選，自中學時代起，我便已經擔任班幹部x次了，這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我非常高興，同時也更加的緊張了，大學不同於中學，意味着我要為擔任班幹部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有越戰才能越勇！
踏入，大學校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿着夢想的校園，在這裏，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班幹部的工作。
第4篇
我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷着滿心的憧憬奮鬥拼搏，為了我心中的聖地——大學，老師父母都在給我講述着大學的美好，於是我就這樣拼搏了一年。
當我經歷了得知成績、填報志願、收到錄取通知書這一系列時間之後，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之後的最幸福的一個假期之後，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學裏的一切都顯得那樣的神祕。
當時覺得似乎大學裏的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。
過了幾天父母就回家了，於是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操，然後上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟着同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然後十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過着，
雖然忙碌，但是卻毫無收穫可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿着，並且期待着會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷於社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦後，高中時的鬥志消失殆盡。
而且大學生活遠沒有自己想象的那麼美好，學生之間開始存在一些勾心鬥角，不再單純，對每一個人都開始設起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
放寒假了，回到家媽媽説我變醜了，一是因為我胖了，二是因為媽媽説看出來這幾個月我沒學什麼東西，一種內在美丟失了。
回家之前媽媽還期待着我會變漂亮，説應該有一種作為大學生的氣質美，然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我並不後悔，因為畢竟這只是大一第一學期，讓我經歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，
而且在看了俞敏洪的演講之後也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峯，我想今後不會再有懶惰和逃脱責任的理由了，我會重拾鬥志，拼搏！拼搏！
第5篇
結束軍訓已經有兩天時間了，如今還有着很大的不習慣，之前訓練時留下的習慣還讓我無時無刻不想起那段時光，那樣的生活我想之後應該是不會再有了，並且那些天的不斷堅持換來的習慣應該也會在我的大學生活中慢慢消散，但是那段時光將在我的腦海中永存。
從初見教官再到目送教官離開也就短短的二十天時間，但我卻感覺過去了好幾年時間，甚至都有點像是畢業的那般場景，那般心情。而這也正好表示了我對於這段生活的捨不得，我好希望這段時間是可以持續下去，這樣我就還可以穿上那身迷彩與所有的人融在一起。其實對於這場生活會有這樣的不捨之情，想來也是由於自己初到外地，而我自己也會在這場訓練中感受到了大家從陌生到相識，再到相互支撐、鼓勵的每一面，如此的一場經歷，便是完全不願意離去的。我仍舊想在這樣的'生活中繼續生活，繼續為着大家一同奮鬥的目標而努力，再大家共同扶持，相互鼓勁兒。
我將自己完全的融入訓練中，將自己當成是一名軍人來對待，讓自己在訓練中好好堅持下去，那段時間我的心中除了“堅持”二字，便是“忍”字。這些都是我在訓練中努力做好每一個項目的動力，是它們不斷地促使我在訓練方陣中沒有出現過一次的懈怠，更是沒有因為我的錯誤而讓訓練處於停滯狀態。其實我一直都不敢直面教官，我就聽着他每次的“一二一”、“立正”等簡單口令都嚇得直接作出動作，我對教官的敬畏之情那真是發自內心的。在加上我本來就有一點近視，所以至今都沒有記住教官的樣子，只記得教官那瘦瘦小小但是又十分板正的身軀。教官的嚴格基本是在訓練上，每每休息時還是有很多的同學會與教官説笑，但是我一次都沒有湊上去過，畢竟在我的心裏，還是那個非常極為嚴格的教官。
現在想來那段生活自己也是拼進全力在苦苦支撐着，但是現在卻還能對那段生活有極大的懷戀之情，這是實屬不易的。其實我也想不明白那種感覺，本來艱苦的軍訓結束了，是可以讓我非常開心的去迎接之後的悠閒時光，但是我還是會在訓練的時間點醒來，想着曾經那些“噼裏啪啦”的早上。我堅信那段時光給我帶來的我所能感知到的一切都是可以裝點我的未來，讓我在面對大學生活不會有較多的慌亂之處，更是可以讓我的大學生活更加精彩紛呈。我會以十分積極向上的態度來面對之後我可能會經歷的一切，讓那段生活不斷推動我持續向前。
第6篇
軍訓首日，久違的早起，望着早已被清潔一淨的宿舍，好心情伴隨着激昂的軍訓熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風，無情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂雲低薄暮，急雪舞迴風”之意境，而新軍人卻抵着寒風向操場步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進行軍訓第一課:站軍姿，平時蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子裏堅強與毅力——這是炎黃子孫骨子裏的傳承力量。
教官也並非是無情的冷血動物，常常予以休息，適當的操練與休息相結合，本於呵氣成霧，琉璃結霜的環境中冷的瑟瑟發抖的我們，體內也會有絲絲暖意，不僅有運動產熱，更有教官心中的熱情感化。
永遠忘不了教官一句話:“因為經歷過學生，所以也知道學生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過荷勞累。該訓練訓練，該休息休息，把握得當，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽感植根於我們心中，喊起口號也能格外響亮——好不和諧的教官學生關係。
此次冬訓很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營營夢在榻”，但同學們回宿舍後並無過度抱怨軍訓之苦，這跟我從前的“教官學生關係不和的”慣性思維有所出入，我們隨時間擁有了更強的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓風。
第7篇
穿着筆挺的軍裝列隊走在天安門城樓下的身影曾經讓我們多少人激動不已，雖然軍訓跟他們相比只是一個簡單的訓練，但是當我穿上軍訓服站在鏡子前面行着軍禮的時候，仍然感到了同樣的榮耀。
但是這些榮耀在我真正的站在太陽底下禁受考驗的時候模糊了，在汗水打濕全身，流入眼睛的時候徹底的消失不見。縱然高中經歷過軍訓，但是當我三年以後再次經受軍訓的時候，還是沒有辦法立刻適應。在火辣的太陽下站軍姿，太陽將我們曬得非常的均勻，我們的帽子在之前感覺挺舒服的，這在太陽底下一曬，就覺得這帽子實在是太熱了，想摘下又不能動，能動也不敢摘，只能硬生生的受着。
在教練宣佈我們可以休息的時候，不管是之前怎麼自信或者怎麼畏懼的人，都統一的挪動到樹蔭下坐倒，摘下帽子當做扇子給自己帶來點涼風，對於後面的軍訓更加畏懼了起來。
但是再怎麼畏懼，該做的訓練還是得做，我們無法改變環境就只能改變自己，讓自己漸漸地適應這樣的生活。所以我們再開始訓練的幾天內變化的非常快，累雖然還是一樣的累，但是那卻只是身體上的累了，精神上我們還是能夠保持着的。
而且在這樣的高強度訓練下，我們很快就學會了樂觀和堅韌，一點小事都能夠讓疲憊不堪的我們笑出聲，緩解訓練的壓力。而堅韌則讓我們在不管多熱的時候都能夠咬緊牙關挺過去，雖然難免在鏡子前面看着自己曬得黝黑的皮膚黯然傷神，但是不可否認我們都已經洗去了假期給我們身上加持的懶惰、享受等一系列不利於接下來學習的特性。
並且在這樣全班一起受苦受難的情況下，我們之間的關係飛速的發展，還沒有正式上課我們班級就已經有着深厚的友誼了。這種友誼不僅讓我們在現在的軍訓中能夠默契的配合，更能夠讓我們在以後的學習生活中共同合作取得更大的成果。
一場軍訓半個月，但是這半個月註定是我們蜕變的半個月，在這半個月的訓練下，我們會真正的化作一名出色的大學生，給自己的生活帶來一個非常大的改變。
第8篇
提着大大小小的旅行箱，我踏上了去大學的路。剛上火車，就接到媽媽的電話，在電話的那頭媽媽哭了，我也跟着哭了。掛了電話，一直哭了很久很久，哭累了，就睡着了......
經過24小時火車的顛簸，拖着一身的疲憊，下了火車。 剛到火車站門口，就有熱心的學長和學姐幫忙指路和搬行李。感到很是温暖，也明白今年我們是新生，學長學姐們幫助了我們，而我們相應的回報他們的也將是明年的此時此刻，幫助下一屆的新生指路和搬行李。這是愛心的傳遞，也是愛心的力量。這也是我在大學的第一堂課。
進了宿舍，有倆個室友已經整理好東西了，和她們互相自我介紹之後，我們就談開了，互相之間融合的很好，雖然來自不同的地方，接受不同的教育，受到不同風俗的洗禮，但是就因為我們具有同樣是新生的身份，就因為我們具有同樣的愛好和性格。 雖然不再住在家裏温暖的大牀上，不再依偎再父母身邊向他們撒嬌，不再抱着家裏的大熊睡覺。但是人生總會有所得失...... 在寢室裏雖然沒有柔軟的大牀，卻不再有以前一個人住大房間的孤寂，反而有另外三隻牀陪伴着，感受一份小集體的温馨；在寢室雖然沒有父母在身邊讓我依偎，卻有三個新的室友和我分享我的憂愁；在寢室雖然沒有大熊讓我緊緊擁抱，卻有“卧談會”讓我敞開心扉...... 第二天，父親走了，心中有一份失落和傷感，不免感歎，有得有失，這就是人生。望着父親的背影，突然覺得父親已經開始老了，有白頭髮了，背也有點駝了，才恍然，自已已經不再是個孩子了，要學會堅強，要學會獨立，要學會成長......
雖説是要堅強，但畢竟是分離，眼淚往往是最不爭氣的標誌，它毫無保留的從我的眼睛裏冒出。腦海中不斷的浮現在父母身邊的日子，不斷回憶昨天的往事。昨天就像是一條總也走不完的路，路邊的樹上結滿了叫做往事的果實。我溺愛着昨天，但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。於是，我選擇與它隔窗相望。我要開啟今天的大門，接受今天。
接受我今天已是一名大學生的事實，而我的心也開始接受，開始在這裏成長，用我的心去體味大學的生活，不必要何等的輕鬆和快活，不必要何等的風花和瀟灑，我只要自己擁有一顆誠摯的心，用心去做好一切，用心去努力，用心去奮鬥。直至飛翔，飛向那雲和山的彼端——我夢開始的地方。 大學生活已悄然開始，而我的心也已悄然成長……
