中醫藥大學畢業領導講話4篇 醫者仁心,傳承中醫智慧

中醫藥大學畢業領導講話:日前,中醫藥大學舉行了一場莊重而充滿激情的畢業典禮。畢業領導發表了一場富有啟發與鼓舞的講話,強調了中醫藥傳承與發展的重要性,並向畢業生傳達了對他們未來的期許與鼓勵。該講話引發了學生們的熱烈反響,激發了他們對中醫藥事業的熱愛與信心。

中醫藥大學畢業領導講話4篇 醫者仁心,傳承中醫智慧

第1篇

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾,我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

中醫藥大學畢業領導講話4篇 醫者仁心,傳承中醫智慧 第2張

第2篇

大家好!在我的意識裏,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在國小教學這塊沃土上默默地耕耘着。如果説有什麼追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基於對自身的這種定位,一直以來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。

一、繼續推進課堂改革,努力轉變教學觀念,將新課改理念深入課堂中

在新課改中,繼續認真學習課改理念、觀摩學習優秀教師的課堂教學,對於課堂改革有了更加深入的認識和理解。在教學中,更加註重對學生自主合作學習習慣的培養和學習方法的指導。由於學生年齡小,課堂中不知如何與同學交流展示,為了讓學生能夠有明確的目標和清晰的思路,我在課堂上先給學生了一個“模式”,讓學生根據模式練習,讓學生“有章可循”。學生上課的過程中不再盲目和不知所措,小組內的交流也更加自然有效。在這樣的設計下課堂進行的有條不紊,學生説的也比以前清晰完善了,聽的同學也更加專注,課堂效率有了很大提高。

認真備課上課,課堂上儘可能做到關注每一位學生,特別是學困生,課上比較沉悶的學生,努力提高他們的學習興趣。課下認真批改

良好學習習慣的養成對於每個孩子都有着舉足輕重的作用,所以在平時的教學中更加註重對學生數學學習習慣的培養。主要抓好審題習慣、書寫習慣、檢驗習慣的培養。同時重視基本的口算訓練,培養學生持之以恆的意志;注重培養學生動手能力,發展多角度思維,學生在學習了“圖形與拼組”之後設計製作圖形剪拼畫,在瞭解“七巧板”後利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀,並給每位學生和他的作品拍照。學生在這些活動中情緒高漲,積極踴躍,並且湧現出了很多有創意的作品,使我不禁驚訝於孩子們豐富的想象力和無限的創造力。

三、與班主任積極配合,做好與學生家長的溝通和交流。

雖然自己並不擔任班主任,但在平時也很注意與家長的溝通和交流,認真配合班主任召開好每次的家長會,並做好坐實家訪工作。特別是在這學期二年級三班還舉行了“家長參觀課”這樣一項活動,使自己與家長又有了另一種互相瞭解和交流的機會,感覺很有意義。

為了不斷給自己充電,積極參加各項學習培訓和聽評課活動,及時做好記錄總結反思不斷充實自我。在本學期複習階段與寧陽縣罡城國小的老師共同執教了《長度單位的複習》課,在這次同課異構的活動中大家給予了我比較高的評價,同時也在寧陽的老師們身上學習到了他們認真、嚴謹的教學態度和敢於探索不斷進取的精神。

總之,這一學期以來,在學校各位領導和同事們的幫助下自己

學習到了很多,也收穫了很多,同時還有很多做的不到位的地方,在今後的工作中,還需要不斷的學習和努力,做到揚長避短,努力進取!

第3篇

首先,感謝大家對我過去工作的幫助和支持,使我與其他競爭者一樣走上今天的講台,來競爭廠長助理這個崗位。我願意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,下面我從三個方面做簡短髮言,希望能贏得大家的信任和支持。

從事管理工作以來,我越來越感受到,安全工作是一項系統性的複雜工作,一個細小的環節出現問題就有可能釀成不可想象的後果,因此日常工作中我養成了“細節決定安全”的管理理念。

對安全卡控的各個環節和細節在思想上高度重視,在卡控制度的建立上不斷細化完善,在落實中對各個環節細緻檢查。通過運用這種精細的工作方法,有效地實現了自己所管理的部門安全生產工作穩定有序。

我參加過的蘭州大學制造本科班學習,為我更好地擔當管理者提供了前提條件,同時,也為能正確指導和實施空調檢修保養、運用安全管理工作創造了基礎。

我先後擔任過空調車間質檢員、調度員、車間副主任、空調檢修車間黨支部書記和主任及__運用車間主任等職務。不管在什麼崗位,我都沒有放棄過學習,從而使自己的專業知識面不斷擴大,工作經驗不斷增強,能夠解決生產中遇到的各類生產難題,從而為我今天參加競聘奠定了堅實的基礎。

(三)、從事空調定檢、運用等各方面的工作經歷,使我有較強的協調能力。

在多個不同工作性質的車間任職的工作經歷,使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了鍛鍊和提高,吃透並熟悉了空調檢修工藝和質量要求,熟悉了空調運用安全工作的各個環節和卡控辦法,為空調定檢、運用保養工作積累了豐富的工作經驗。這些豐富的工作經驗為我今後解決空調檢修、運用中的各類問題,協調和理順各個車間、部門安全生產關係提供了平台。

(四)、具有較強的領會、貫徹上級要求,狠抓落實的能力。

自走上工作崗位以來,我政治上要求進步,從未放鬆過思想上“三觀”的改造,對各個時期上級的要求主動學習,更重要的是在行動上加以落實。

尤其是近年來鐵路不斷提速,機構又進行了大規模的整合,但不論何時何地,我對上級的各項要求,不是被動的的應付,而是主動積極地抓好落實,把各項階段性工作與現場生產主線統籌兼顧,達到互相促進的`效果。

一是協助領導安排好工作佈局,根據不同時期的工作重點,提出可行的參考意見;

二是在領導決策前做好各項準備工作,收集、提供領導決策所必須的信息和資料,決策執行中,注意督辦並根據工作開展情況,及時提出補充性的調整意見,決策後要認真總結工作經驗;

三是認真檢查廠各個時期重點工作安排後的落實情況,及時向領導反饋各項工作實情。

第4篇

今天是一個特別的日子,對我而言,充滿了感謝與期待。感謝公司能夠以這樣一種公開、公平、公正的形式來選拔一名中層管理人員,讓我有機會、有勇氣走上這個舞台。今天的競聘會是機遇也是挑戰,在我看來,這與其説是個職務,不如説是個機會,一個承擔更多責任的機會,也是與大家同甘苦共患難的機會。 我叫劉鵬飛,20__-20__年在河南省廣播電視服務公司工作,在該公司主要從事有線電視、衞星接收、監控、停車場系統的工程施工。在此期間我在省委黨校上了函授本科。20__年9月-20__年4月在河南麥豐日用百貨有限公司工程部負責商場的裝修協調,照明電路和監控工程的前期介入工作。20__年5月-20__年4月在鄭州融嘉科貿有限公司工作,主要負責地市建業地產的樓宇對講及監控的安裝和建業物業的弱電維修工作。在此期間認識了物業行業。20__年5月在正弘物業--正弘旗項目工作至今。

今天我競聘的崗位是維修主管。我認為我有以下優勢:

1、我有一定的工作實踐經驗。這幾年一直從事弱電的安裝和維修工作,在正弘旗做維修工的一年裏,項目被評為“國家優秀示範小區”的稱號。經歷了創建國優小區的整個過程。對以後其他項目創優立了標杆,有積極的示範作用。

2、有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。我是一個農村裏長大的孩子,農村繁重而勞累的農活鍛鍊我不怕累不怕苦的品質,每當在工作中遇到勞累而繁重的工作,我就想想家裏的農活,再苦再累都會顯得微不足道。

3、有獨立開展工作和組織協調能力。工作以來能做好本職工作,完成領導交辦的各項任務,並能積極帶領新員工熟悉項目的設施設備運行情況。

4、有強烈的團隊意識。工作中我能巧妙的處理好同事之間的關係。良好的人際關係能夠促進團隊合作,增強企業凝聚力,提高工作效率。

如果我能勝任,我會盡職盡責。從以下幾個方面來加強。

1、儘快適應崗位輪換。提高高度,加強學習崗位知識。熟悉和掌握項目的設施設備運行情況。

2、按照國優標準制定項目設備的維護保養工作計劃,對設備維護保養計劃情況進行並組織落實。

3、完善設備機房的表格填寫,做到不弄虛作假,漏籤代簽。

4、培養維修人員的作業水平,注重細節,減少返修率;培養維修人員的素質,提高入户維修滿意度。使他們對設備會操作、會維護保養、會排除故障,用好、管好、修好。保證設備持續、平穩運行。

各位領導、各位同事,今天能有勇氣走上來,是響應公司的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什麼,只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我,支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以後的工作當中,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報公司。

當然,如果此次競聘失敗,我將真誠地祝賀成功者,並願意在他的領導下一如既往盡職盡責工作。同時,我將把此次競聘當作我人生又一次經歷,認真總結,繼續努力,始終堅持,只要堅持,我就一定會收穫希望!