今年,中共中央決定,在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動,全縣活動安排部署後,三原縣財政局迅速行動,提前做好“四個準備”工作,確保學習教育活動順利、紮實開展並取得實效。
一是思想準備。x月11日,在局二樓會議室召開全局幹部職工大會,專題傳達學習了中共中央辦公廳《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》、縣委組織部《關於積極做好在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育準備工作的通知》,迅速把思想和行動統一到中省市縣的要求上來,進一步明確了“兩學一做”具體學什麼、做“合格黨員”標準是什麼、“兩學一做”針對的現實問題是什麼、學習教育的目的是什麼等重點,築牢了學習教育的思想基礎。並要求全體黨員幹部撰寫了學習心得體會一篇。
二是組織準備。為了確保學習教育活動順利開展,xx縣財政局成立了以局黨組書記、局長常鳴龍同志為組長,班子其他成員為副組長,副科級領導為成員的“兩學一做”學習教育活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在局人事祕書股。形成了領導親自抓,分管領導具體抓,辦公室協作推進的工作機制。並抽調黨建工作骨幹具體負責學習教育日常工作,為學習教育活動順利開展提供了堅強的組織保障。
三是謀劃準備。按照縣委統一安排,結合財政局工作實際,制定了“兩學一做”學習教育方案。要求每週一、週五組織一次集中學習,每月局領導班子成員做一次專題輔導,定期開辦一期學習專欄,每人撰寫一篇心得體會。確保形成良好的學習氛圍。規範學習機制,明確學習的重點和內容,及時整理學習文字、影像資料,做到學有記錄、學有成效。
四是宣傳準備。為了提高“兩學一做”學習教育活動的知曉率,三原縣財政局雙管齊下,一方面,結合“百千萬”活動,深入包抓的六個村,通過問卷調查、上門走訪、召開座談會、個別談話、拉橫幅、張貼標語、發放學習資料等方式,不斷提高羣眾的知曉率。另一方面,利用財政局網站、門前LED顯示屏、宣傳欄等進行廣泛宣傳發動,努力營造濃厚的學習氛圍。
因為有了這些精心的準備,因此,後期的兩學一做學習過程進行的非常順利,我認為 開展好“兩學一做”學習教育,抓好學習是首要任務,是重要基礎。學習教育愈深入,愈要深化學習,把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢,或是失之於“浮”,僅限於書本發了、輔導作了、體會寫了,沒有真正入腦入心;或是失之於“虛”,沒把問題帶進去,沒把自己擺進去;或是失之於“空”,聯繫實際不緊,交流互動不夠,敷衍了事、應付交差,觀點學不深、理論吃不透,“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木,凌空蹈虛、走了形式。
普通黨員兩學一做學習心得體會範文【二】
近日,中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應,園領導和教師召開“兩學一做”研討會,學習相關精神。聽完會議精神後,心裏深有感觸。
俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩,黨員、幹部要把黨章作為加強黨性修養的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。
習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文,全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求,真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設,必須強化理論武裝,豐富學習載體,創新學習形式,不斷深化習近平總書記系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。
當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導幹部如何作為。隨着“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員幹部只有敢於擔當,勇於作為,聚集務實高效、幹事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁,珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台,才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師,要腳踏實地,努力做好本職工作,服從組織分配,堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習,學習黨章黨規,學習習主席系列講話精神,着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
普通黨員兩學一做學習心得體會範文【三】
古語云:“矩不正,不可為方;規不正,不可為圓。”黨章黨規就是落實黨要管黨的“方圓”,是從嚴治黨之重器,是衡量黨員之準繩,是立黨為公之權衡,是約束黨員之“戒尺”,是正心立行之規矩。始終引領我黨從“南湖搖籃”走到“星星之火,可以燎原”,指導我黨從“紅色延安”邁向“天安門前”,護送我黨從“計劃經濟”轉向“改革開放”。將來,還必將指引我黨乘風破浪、揚帆遠航,實現國家富強、人民小康。
然而,時下隨着社會日益多元化發展,利益格局不斷髮生改變,部分黨員“忘記了初心”,丟掉了根本,信仰缺失、精神渙散。奉行“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的人生信條。動搖了“立黨為公,執政為民”之理想信念,喪失了“大道之行,天下為公”的價值追求。把黨章黨規視為“攔路虎”,漠視、逾矩之風大行其道、愈演愈烈。這就要求充分挖掘“黨章黨規”之偉力,以教育為法寶,使黨員懂規矩;以懲戒做利器,使逾矩者得“報應”;以制度完善為保障,使後來者有遵循。要不斷以教育為師,以懲戒為鏡,以制度為秤,切實強化黨員黨章黨規意識。
強化黨章黨規意識,教育是前提。認識是行動的先導,知道是遵守的前提。黨員個人應做學習黨章黨規的“急先鋒”,要先知先覺、主動出擊、學而不厭,時時學習瞭解,處處模範遵守,真學、真懂、真用,內化於心、外化於行。各級黨組也應主動作為,莫做甩手掌櫃,切實擔負起教育責任,做學習黨章黨規的“弄潮兒”。要多花心思、多想辦法、多用“手段”,把加強黨員黨章黨規教育納入工作日程,與其工作同部署、同落實、同督查,做黨員學習黨章黨規、遵守黨章黨規的領航者、引路人。
強化黨章黨規意識,懲戒是關鍵。“亂世用重典。”教育固然能夠達到 “垂拱而治”的效果,但是也有“失靈”的時候,這時就需要發揮懲戒的作用。往往就有一些“不識時務者”,黨章黨規意識淡薄,漠視規矩方圓,把黨章黨規當成 “紙老虎”,敢於冒天下之大不韙,以“飛蛾撲火”之勢逾規越矩、踐踏成例。這就需要把紀律和規矩挺在法律前,高懸“達摩劍”,用好黨章黨規這個“撒手鐗”,敢於亮劍、及時出招,用重典、下狠拳、出奇招,讓違紀違規者湮滅,讓受懲戒的黨員心生愧疚,自慚形穢。要發揮“啄木鳥”精神,治病樹、拔爛樹,不能讓極少數腐敗分子破壞黨員的形象。要剎住逾規越矩的歪風邪氣,將“懲戒”進行到底。
強化黨章黨規意識,制度是保障。制度帶有根本性、長遠性、規範性,唯有把強化黨章黨規意識納入制度軌道,才能使之抓到長遠、落到實處。各級黨組織推進制度創新,積極探索修改好《中國共產黨紀律處分條例》。不斷建立強化黨章黨規意識長效機制,制定完善強化黨章黨規意識的學習教育制度、懲戒警示制度、黨員監督制度、黨員退出機制,扎密制度之籠,構建制度防線,使強化黨章黨規意識有規可循、有章可遵。
如此,才能不斷強化黨員黨規黨章意識,使黨章黨規成為黨員的“護身符”,為其預防疾病、保身護駕、強健體魄,使其堅定信念、補足鈣質、鑄就靈魂。
