作文不僅僅是學習的一部分，更是一種思考和創造的過程，它讓我們能夠更好地理解自己和世界，在寫作文的過程中，我們要不斷梳理思維線索，使其更加清晰明瞭，本站小編今天就為您帶來了籠中的我作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
籠中的我作文篇1
雨像夢幻般的簾子，朦朦朧朧的，模糊了我的視線，讓我看不清遠方。
夏日，難得碰到那種連綿的細雨。一個人坐在窗前，靜靜地望着雨水從天空中滑落下來，思緒不禁飄向了遠方。
偶爾用手接過幾滴雨，那種涼涼的感覺直滲入皮膚，使我的腦子前所未有的清醒。
不經意間，我看到了兩個小孩子在雨中快樂的玩耍。那銀鈴般的笑聲迴盪在耳邊甚是好聽。他們嬉笑着，打鬧着，玩的是那麼的開心。我不禁想起了曾經的我們也是這樣，不顧大人們的勸阻硬是跑到雨中，結果兩個人都生了病，可是那天卻是我度過的最快樂的時光。
可是現在，一切都已經物是人非了。他走了，去了一個很遠的城市。他説他以後可能永遠都回不來了，他要我記住他。當時的我不知為什麼竟説我會忘記他的。那天我們都哭了。我現在才知道那時的我已經懂得如何去珍惜了。那番話也只是為了留住他。
雨越下越大，而我也跟着興奮起來。好想跑到外面痛痛快快的淋一場雨啊!記得他説過淋雨的感覺很好。我和他一樣也很喜歡雨。或許是受他的影響吧。他曾説過下雨的日子就像他過生日那樣快樂。那麼住你生日快樂。我將會永遠記得和你一起度過的那一個又一個的“生日”，記得我們那份童稚但又美好的回憶。
或許雨不是這個世界上最美好的事物，但我們卻依然愛它。愛它那安靜的聲音，就像遠方的朋友訴説着自己的歷程，在大地上留下一個又一個的腳印，就像成長的足跡;愛它的身軀，像一串串珠簾，穿起了我童年的回憶，清晰而又美好，單純而又美麗;愛它所有的一切，它的點點滴滴都將是我們記憶中最華美的東西。
籠中的我作文篇2
是誰，在我們不會説話時教我們牙牙學語？是誰，在我們遇到困難伸出手來讓我們從黑暗走向光明？是誰，在我們走丟時奮不顧身的尋找我們？她，就是我們--親愛的媽媽。
母親的心是純潔的，至高無上的每一個母親都有一顆最真誠的心。
有一天，天空蔚藍蔚藍的，我正埋頭寫作業，突然，“轟隆”一聲，蔚藍的天空一下變成灰暗的，下起了傾盆大雨，我抬頭望着窗外，心想：我沒有帶雨傘怎麼辦怎麼辦？“叮鈴鈴”放學的鐘聲響了，我們趕緊收拾着書包，等待自己的家人來接，我站在教學樓門口等待，望着一個個家長把自己心愛的寶貝接回家，我心裏不是好滋味，時間一分一秒的過去了，可是還沒有人來接我，突然，我聽到了一個急促的腳步聲，我想：應該是媽媽吧。
果然，真的是媽媽，我跑到媽媽的懷下，媽媽打開她僅帶的一把墨綠色的傘，我們就一起走進了雨中世界。路上，我和媽媽有説有笑，我望了望天空，發現自己的頭上是墨綠色而媽媽的是灰暗的，我説：“媽媽，傘歪了。”媽媽笑咪咪的對我説：“傘沒歪啊。”我疑惑的問：“傘明明歪啦”媽媽對我笑了笑就沉默不語。
回到家裏，我發現媽媽的左肩膀濕了，我就拿毛巾遞給媽媽，媽媽擦了擦身子，突然媽媽發現自己的身體不適就去了醫院。我這才知道，原來媽媽是不想讓我淋濕才生的病。母愛，是什麼都比不過的。我想發自內心的説：“媽媽我愛你。”
籠中的我作文篇3
在四川地震的這場天災中，天災無情人有情，湧現出很多讓我們感動的人和事。
一個小姐姐，在地震發生的時候，從六樓跳了下來，本來，她已經逃了出來，可是她想着救同學和老師，救出了十幾名同學和老師後，自己的雙腿卻被砸斷了；一位老師用自己的身體保護了四名學生，老師死了，學生活下來；在地震中，有那麼多的房子都倒塌了，可是有一所劉漢希望國小卻沒有倒，我覺得蓋這所國小的人，也是英雄。
能不怕危險去救別人，能給我們人帶來安全和幸福的人，他們在我心目中都是英雄。
籠中的我作文篇4
當同學們看見打賭兩個字的時候，就會想起龍爭虎鬥的比賽，那場面激烈無比，可我打的賭和他們不一樣。
一天中午，爸爸騎着電動車帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口，而且還有我最喜歡吃的`土鴨子，當我吃的正香時，奶奶突然説：“琳琳吃點南瓜”。我一看桌上分明沒有南瓜呀，是不是奶奶老糊塗了。於是，便問奶奶“哪裏有南瓜”？奶奶説：“南瓜不就在你前面嗎”？我看了看這哪是南瓜，是筍瓜，媽媽前幾天就做我吃過。這時，我腦袋裏有一個念頭閃過——打賭。我胸有成竹的對奶奶説：“奶奶我説這是筍瓜，您説是南瓜，要不我們打賭，您贏了我幫你做家務活，我贏了您給我買芭芘娃娃”。奶奶一口答應了。接着，我們就給愛種地的外公打電話，讓他做裁判，我如實把筍瓜的外貌口述了一遍，電話那邊傳來的是：“琳琳，這個是南瓜”。這時，電話從我手中滑落下去，掉在沙發上，同時也斷線了，我傻傻地站在那兒發愣。後來，電話又不停地打來了，而我一個一個地把它掛掉了。
奶奶看到了我的表情，也知道了答案，過來安慰我。我慚愧地對奶奶説：“您果真説的沒錯，您的知識比我多的多，我應該向你學習”。有一句俗話説的好“書山有路勤為徑，學海無涯若作舟”我現在一定要慮心求學，不要自認為有一點知識就沾沾自喜，否則，將會一事無成。
籠中的我作文篇5
我被羅丹的話語深深打動，其實無處不在的美國，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經意的流動。
在我家鄉的後面是一座山。我經常跟着我奶奶上山。
清晨，透過厚厚的樹葉在陽光，灑在山路上。小動物都醒了，新的一天高興地打開。飛鳥展翅，站在樹枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話説：“開始新的一天的朋友們，多麼温暖陽光下做到這一點，”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端，就像散落在綠盤這麼多珍珠晶瑩。
中午時分，太陽發出的輻射光温暖大地，草很高興能吸收太陽，太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍，具有特殊的語言來商量來商量。
到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥回家累了，在舒緩的月光下睡着了。昆蟲不叫動物回巢，一切都被恢復了平靜，只有濃密的影子和風向標孩子還在跳舞的公司。
你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待着被發現？一定沒有多少答案。所以我們要學會觀察，體驗，要有一雙發現美的眼睛。
籠中的我作文篇6
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反兩面。
這一天，我剛下樓，就看見一個清潔工手推着垃圾車，來到我們小區掃地。我拿出自行車，在小區裏練車。過了一會兒，我又看見了那個清潔工，他在費力的掃着地，看到他頭上流着汗，時不時地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。
我把車停在一塊石頭前，自己坐在石頭上。這時，從遠處走來一位身穿貂皮大衣的女士，手牽着一個五、六歲的小女孩。當女士款款的走到清潔工旁時，皺着眉頭用眼角餘光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點，好象怕那一些垃圾味都會把她的價格不非的貂皮大衣給薰臭。她又走了一段路，從包包裏那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時，她那懂事的女兒準備把丟在地上的紙張撿起來，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還説：“寶貝，不要去撿紙，那東西很髒，不要去動。”她女兒嘟着小嘴説：“老師教過我們。不要隨地扔紙張，看見地上有紙就要撿起來。”那女士又説：“那麼髒，再撿的話我就不帶你回家了。”“可是……”女兒還想説，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。
那女士那麼不愛護環境，還不如小孩子呢，難道她就不會感到羞恥嗎？
我們人人都要愛護環境，保護我們的共同家園！
