為了讓我們的觀點更容易地被聽眾接受，我們應該r認真準備演講稿，通過準備演講稿，我們可以更好地掌握演講的內容和重點，本站小編今天就為您帶來了自我超越演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
自我超越演講稿篇1
各位老師，各位同學：
早上好！今天我講話的主題是“超越自我，勇往直前”。
首先，我給大家講一個故事：有一個14歲的少年，十分愛跑步。曾經這樣定下他的長跑計劃：第一個月，跑完家屬樓到學校的1000米；第二個月，跑完1050米；第三個月，跑完1100米……到第二年，跑完家屬樓到火車站的20xx多米。或許你會想：我也能跑下來，有什麼了不起的。是的!但是我必須告訴你，這是一個患有先天性殘疾，並伴有癲癇病的男孩。6年之後，當這個男孩兒，在全國“殘疾人運動會”上一舉奪得金牌，有記者問他成功的祕訣時，他只説了一句很平凡的話：“每次跑步時，我都對自己説‘讓我跑完這段路’，我要跑贏從前的我，我要超越自我！”
同學們，今天，對大多數人來説，是一個平平常常的日子。而對殘疾人來説，今天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。今天是第16個國際殘疾人日。
在我們許多人看來，殘疾人是一個有着特殊困難的羣體，更是一個需要關心和幫助的弱勢羣體。但是，聽了我剛剛講的故事之後，大家的心是否已被男孩的話所震撼，殘疾男孩兒戰勝了殘疾，超越了自我，實現了人生的最大價值！這樣的精神怎能不令人為之動容呢？
同學們，一名殘疾人尚且有如此的頑強拼搏精神，那我們呢？我們是否曾為自己設置另一個又一個的目標，並不斷地勇往直前，超越自我呢？人生在世，如果一味滿足眼前的成績，那你只會在原地踏步，被勇往直前的人所拋棄。只有在這種努力下，我們才能挖掘自己的潛能，只有充分掌握屬於自己的每一天，勤奮、堅實地邁好學習生活中的每一步，不斷向前，挑戰自我，超越平凡，最終才能擁有那令人矚目的輝煌瞬間！
本週星期五，我們將迎來學校一年一度的運動會。如同顧拜旦心臟所示的奧運精神一樣，我們追求着更高、更遠、更強的精神。同學們，我們都是風華正茂的年輕一代，讓我們都動起來吧！運動員們，讓我們跑起來、跳起來吧，堅持跑完1500米長跑，邁着勝利的步伐跨過終點，告訴我們什麼叫毅力；在賽場上前後奔跑，舞動着球拍，揮灑着汗水，告訴我們什麼叫拼搏；鉛球劃過的那一條優美的弧線，運動員臉上那一抹燦爛的微笑，告訴我們什麼叫自信……拉拉隊員們，讓我們吶喊起來吧，為我們的運動員們助威，為我們的班級加油、鼓氣。
最後，我代表七年級（12）班全體師生預祝所有運動員在運動會中奮力拼搏，展現風姿，奪取佳績，也衷心地祝願本屆運動會圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家！
自我超越演講稿篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
裁判舉起手中的發令槍，輕輕釦動了扳機。“砰——”的一聲巨響，現場騰起了黃色的煙霧，在煙霧中，只見幾個黑色的身影同時奔了出去……
這是200米的比賽場景，在這個星期的星期三下午，我們學校隆重舉行了第十四屆運動會，我作為一名運動員，有幸參加了200米的比賽。
“請參加七年級男子200米預賽的運動員到檢錄處檢錄，請……”廣播裏大聲播誦着這條通知。“啊？怎麼這麼早？不是説十點開始嗎？”我低下頭看了看手錶：才九點二十。這是我的心涼了半截——我還沒怎麼做好準備。我正遲疑着該怎麼辦，廣播裏又播了：“請參加七年級男子200米預賽的運動員到檢錄處檢錄……”聲音還比剛才高了一倍。唉，沒辦法，我只好聽天由命了。來到了檢錄處，我看到一個裁判在拿着名單點名，我趕緊跑過去。“你叫什麼名字？”裁判問我。我把自己的名字報給了他。裁判的目光在名單上掃了好幾遍，邊看邊説：“你在，你在——”我屏住呼吸，等待着，然而，我心裏在不停地想：“老天，給我一個好道次吧，給我一個……”正這麼想着，裁判突然説話了：“哦，找到了，你在你一組的第八道，你站在那兒。”什麼？第八道？這對我來説彷彿是當頭一棒。我還沒有準備充分，勝算已經不大了，現在又讓我跑第八道，就是雪上加霜啊！我愣在那兒一動不動，在裁判的催促下，才悻悻地排到了第一組的最後。我看了看我的對手，一個個都“人高馬大”的。我真是欲哭無淚啊！
“好了，你把他們帶到跑道上去。”裁判對一個高年級的同學説。在去跑道的路上，我的腿一直在發抖。轉過一個彎，我瞥見了同班同學期望的目光。這時，彷彿有一股熱血湧進了我的胸膛，並且有一種感覺充滿了我的全身，使我的腿不再發抖，讓我的全身充滿力量——是啊，我們比賽不就是為班級爭光，為團體爭光嗎？我今天就要超越自我，賽出最好的自己！
“各就各位，預備——”裁判舉起了手中的發令槍，“砰——”，槍響了，我如離弦之箭衝了出去，這時，我的心裏只有一個理念：再快點，再快點！我越跑越快，越跑越快，快到已經感覺不到自我，只感覺“腳下生風”，耳邊朦朦朧朧地聽見同伴的加油聲。我再次提速，感覺自己好像飛了起來。近了，近了，終點越來越近了……我衝了過去。
看了看自己的成績：30。01秒。我簡直不敢相信自己有這麼好的成績。現在，進不進決賽對我來説已經不重要了——
因為我超越了自我，我贏了我自己！
自我超越演講稿篇3
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。
迎着颯爽的秋風，踏着飄落的紅葉，我們又將迎來中一年一度的運動會。運動會是體育風采的集中展示，同時也是對我們身體、心理的鍛鍊與考驗，更是對同學們精神風貌和綜合素質的大檢閲。在運動會中，比的不僅是xx中學子的運動水平和體育精神，比的還是中全體師生應有的素質和涵養！高一的同學，來到州一中，雖然你們已經努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學打飯插隊，不僅影響了他人，更是對中精神的褻瀆；有人出口成“髒”，污染了中精神家園；就在近幾天，個別男女同學公然在餐廳相互餵飯，這種不辨榮恥的行為污染了中這片淨土。高一的同學，中教育我們要“先做人，再讀書”，希望你們能改掉壞習慣，儘快適應中這個集體。
本週六學校將舉辦運動會，運動會不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動會期間，請每一位同學都嚴格規範自己的言行，注重每一個細節，做一個文明的觀賽者。在規範個人言行的同時，我們還要對賽場中那些不文明行為及時制止，共同維護我們來之不易的文明環境。我們還應積極發揚“小事精神”，主動撿起地上的廢紙，做一名合格的中人，讓中精神與你我同在，讓文明之花在中綻放！
“強身健體，勇於競爭，賽出風格，快樂成長”這是中運動會的理念。我們的每一位運動員都將以最完美的姿態迎接這場盛會，在賽場上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學們要發揚高尚的體育精神，給優勝者以熱烈的祝賀，給落後者以真誠的鼓勵，給失敗者以温暖的安慰。希望沒有比賽項目的同學，要做好準備！你們要積極奉獻自己的愛心，為運動員們加油吶喊。在文明參與的過程中，盡情享受奉獻的樂趣，盡情釋放心中的激情！每一個班集體，要做好準備！運動員文明參賽，同學們文明觀賽，共同為班集體的榮譽而奮鬥，盡情煥發青春的活力，為校運會創造一道亮麗的風景線。全體中人，我們都要做好準備！讓我們釋放自己的熱情，在校運會這個舞台上，收穫團結文明的碩果，收穫拼搏奮進的碩果，收穫成才成功的碩果！樹高尚形象，開良好風氣是我們的目標，角逐風雲賽場，勿忘中精神！超越自我，激揚青春！
老師們，同學們，運動會的大幕即將拉開，在這一年一度的盛會上，每一個人都將盡顯個人風採。盛會在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹雲霄，讓激情盪漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態，迎接這場盛會！最後，預祝本屆校運會取得圓滿成功！我的演講到此結束，謝謝大家！
自我超越演講稿篇4
人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。在臨死的時候，我能夠説，我的整個生命和全部精力都已獻給了人類最偉大的事業，為人類解放而進行的鬥爭。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説裏，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經典對白，從我國小的時候就已深深地印入腦海。現在工作了，對此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業，奉獻了自己的寶貴青春，最終他的內心充滿了一種自豪感，和對自我的認同感。
我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻，才不需要在為人類解放而鬥爭。生活在這個和平的年代裏，我們慶幸，我們感恩。作為一個新時代的年輕人，一個平凡的年輕人，我所能做的，就是懷着一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業業，無私奉獻，不斷超越，實現自我價值和社會價值的統一。
具體到我現在所從事的工作，雖然平凡，但是責任重大。藥品是特殊的商品，它直接關乎人的生命健康。藥房是一個醫院向社會展示其形象的窗口，是聯繫醫 生和病人的橋樑。醫生開具的處方，經過我們的審核調配以後，就要發到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調劑的準確，對醫師處方中出現的問題也絕對不能含糊，對錯誤處方拒絕調配，並且及時溝通。和醫生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護航。
如今的年代，醫院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一為病人服務。我們需要進一步的提高服務質量，儘可能的為每一位病人做用藥指導，想病人之所想，急病人之所急，在服務上不斷有所超越。業餘時間，我會積極地充實自己，提高自己的業務水平，趁年輕的時候，多學習，多接觸臨牀，爭取在醫院發展臨牀藥學的大潮中貢獻自己的一份力量，實現自我，超越自我。
剛剛過去的這個夏天屬於奧運，其間我的心被無數次的感動和震撼。感動於奧運會和殘奧會上志願者們周到細緻的服務，他們正是當代的一羣奉獻青春的楷模。還感動於四十多歲的李寧在艱辛排練後吊着威雅在卷軸上飛奔最後點燃奧運主火炬，感動於殘疾人運動員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最後點燃殘奧會最火炬，更感動於運動員們在賽場上奮力拼搏挑戰最好成績的每一個日日夜夜，所有這些又有哪一個不是對自我的全力超越呢？
超越夢想一起飛你我需要真心面對
讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回（唱出來）。
自我超越演講稿篇5
今天我發言的題目是《超越自我奮力拼搏》
莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼的催人上進，讓我們不僅想起許多……
陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們為之感動的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。
拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對於我們來説，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。
同學們，在這“碧雲天，黃葉地，秋色連波”的日子裏，我校xx年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這裏，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。
運動會也是檢閲我校運動水平高低的一個標誌，是對一個學校體育工作開展的一個評價，也是各個班級、每一個學生和教職員工展示風采的一個舞台。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，當你奮力一擲，是你藴涵着能力的一次爆發，沒有頑強的拼搏，取得不了優異的成績，沒有堅定的信心，跑道上不會留下你的身影，沒有平時的努力，從你的手中不會擲出最優美的弧線，沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。
體育的舞台是人生大舞台的一個縮影，鮮花只會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領獎台上，只會給那些腳踏實地，頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學們，我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節裏得到肯定和兑現，結局並不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執着的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎台的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面，述説不老的追求，演繹勇敢的品質。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚體育精神，賽出我校風格!最後，預祝本屆運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
自我超越演講稿篇6
有一種力量能夠讓你超越自我，有一種堅持，能夠讓你昂首向“不可能”説“不”，這就是毅力。
上個世紀70年代是世界重量級拳擊史上英雄輩出的年代，4年來未登上拳台的拳王阿里此時體重已超過正常體重20多磅，速度和耐力也大不如前，醫生給他的運動生涯判了“死刑”。然而，阿里堅信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑着頑強的毅力重返拳台。
1975年9月20日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量(前兩次一勝一負)。在進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。然而他拼着性命堅持着，不肯放棄。比到這地步，與其説雙方在比力氣，不如説他們在進行毅力的較量。阿里知道如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能。於是他竭力保持着堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而慄，以為阿里仍存在着體力。
這時，阿里的教練鄧迪敏鋭地發現弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達給阿里，並鼓勵阿里再堅持一下。阿里精神一振，更加頑強地堅持着。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”，甘拜下風。裁判當即高舉起阿里的臂膀，宣佈阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還未走到中央便無力地跪在了地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，併為此抱撼終生。
其實，人生就如同一場場的擂台賽，有勝有負。還難免弄得自己傷痕累累。然而，一場場的競賽，我們又逃脱不掉，只有憑藉自己的忍耐與毅力堅持到底。堅持到底也許會出現奇蹟，堅持到底也許會讓你驚喜地發現自己有如此這般深藏在骨子裏的潛力。
如同爬山，曲曲折折，盤盤旋旋，苦點累點沒什麼，堅持到底，而當你到達山頂後再細細品味來時的一路辛勤與不懈時，那會是怎樣的一種成功感呵!
朋友，心中有夢就要追，莫待錯過空悲切。追夢時，別忘了採擷一朵毅力花，在你最需要的時候。
自我超越演講稿篇7
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
我來自放生國小，跨入教師行列僅10餘年的歲月，10餘年的教學歷程，風雨兼程，有得有失。回首往事，我領悟到：是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經驗。曾經有孩子問我："老師，1+1為什麼要等於2呢"那時我都不知道該用什麼辦法才幹讓他理解；還記得那時課前總是寫出非常具體的教案，甚至在課前還要記一記，先做什麼，再做什麼。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時時反思着：為什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什麼收穫又有什麼教訓下節課我該怎樣改進於是，我有意識地加強自己教學基本功的練習，虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧，學習他們的成功經驗，再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生，關注學生，選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發明孩子們學得輕鬆多了，愉快多了，我自己也好開心；我還發明以往總覺得頑皮的學生，原來是那樣天真那麼可愛。看着一張張純真的笑臉，看着一雙雙渴望求知的眼睛，我在心裏下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭裏，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得那時我很猶豫，那可是比賽，下面有那麼多領導，還有那麼多有經驗的老師都在看着我，我敢站到那個講台上去上課嗎學校領導給我鼓勁："不要怕，年輕人要勇於挑戰自我，自我磨鍊！不要自己把自己嚇倒。"在領導和老師們的激勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好打算，迎接各種挑戰，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年裏，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長説："此刻我們比什麼呀，比自己的錢多少嗎不是，我們比誰家的孩子素養好！"是啊，孩子才是未來，孩子才是期望，我作為一名教師，深感責任的重大。於是，在工作的間歇，在幹完家務活的空檔，我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思總結，整理，一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學工作基本上得心應手的時候，我卻經歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的"教師職業"的病痛。
我本有一副好嗓子，在學生時代，偶然在同學們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講台高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經常疼痛，到後來發聲都成了艱難。到醫院做檢查，診斷為"雙側聲帶息肉"，醫生建議手術治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了：有人説要除去聲帶上的息肉，這個手術可不能馬虎，一定要找技術好的醫生……；還有人説假如手術中呈現什麼意外，會是什麼結果聽着大家的議論，我很着急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裏問自己：我要做手術嗎手術能成功嗎我真的會成啞巴嗎我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎
經過前思後想，經過親人和眾多好心人的多方打聽和諮詢，最終我作了手術。通過前後兩次激光手術，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經過一段時間的歇息，我又能重返講台和孩子們一起學習。我好快樂啊！我要感謝我的領導同事親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前後，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽不見，但他們卻聽得分外認真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐説：一週內一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴裏：一個蘋果放在了我的手上；幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物；最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫着："老師，祝你早日康復，我們等着你"。我緊緊拉着小姑娘的.手，惟獨使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裏為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假歇息的日子裏，我為全班五十多位同學每人打算了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語，也寄予了我對他們的深切期望。在我重返講台的第一節課裏，我把卡片分發給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，"看，這是老師送我的禮物……"然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10餘年的教育生涯，有苦，也有樂；有付出，也有回報：在新課程實施的三年裏，我先後四次承擔縣級教學鑽研課，多篇教學論文在縣市教學論文評比中獲獎；20xx年教師節縣教育局表彰為"優秀教師"；20xx年參加資陽市信息技術現場課件製作大賽獲二等獎；所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"就算有一天，我不能再站在講台上為孩子們傳道授業解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富；我也期望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我！實現我的人生價值！
自我超越演講稿篇8
千里之行，始於足下。"腳踏實地"，就是要求真務實，身體力行，紮紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐裏，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。…… 夢想牽引着一代又一代的人的心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悦;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們："當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!"不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠!
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕着，歲月卻總會老去。"仰望星空"的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
