關於講衞生主題國旗下講話三篇

講究衞生 保持清潔,給自己養成個好習慣,給別人留下個好環境,那麼關於講衞生主題國旗下講話該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於講衞生主題國旗下講話範文三篇,供大家參考。

關於講衞生主題國旗下講話三篇

講衞生主題國旗下講話1

我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事説起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。

的確,我們提倡文明,社會需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊説起:每天教室裏堆起的個類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。學校走廊裏下課時的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強效洗心汰都難以出去的滿口髒話,等等,等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?

古人曾説過;“一屋不掃,何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衞生的表現,當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了,這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就説明講衞生也是講文明。

而一個人的文明素養也體現在日常生活中,下面這個舉例就發生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每週一升國旗時,當大家都站着整整齊齊,都面對着莊嚴的國旗時,當別人在台上演講時,當別人在付出勞動時,下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什麼,而這已經是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學生,那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去,那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎?

作為祖國的未來的我們,應從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧,文明,綠色。

講衞生主題國旗下講話2

老師們、同學們:

大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《講究衞生,健康你我》。

4月7日,也就是今天是世界衞生日。1948年的今天,世界衞生組織成立。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的'重要性。

今年世界衞生日的主題是病媒傳播的疾病。病媒是指疾病傳播的媒介,如蚊子、蒼蠅、跳蚤和老鼠一類的小生物,它們可以攜帶疾病,從一個人傳播到另一個人,從一個地方傳播到另一個地方。無論我們在家中還是旅行途中,它們都可以威脅我們的健康。病媒傳播的疾病佔全部傳染病的17%以上,每年導致100多萬人死亡。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病,估計2010年世界上共有66萬人死於此病。我們生活中最常見的病媒有蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠。例如,蚊子不僅傳播瘧疾還傳播乙型腦炎等多種疾病。蒼蠅可以傳播痢疾、甲型病毒性肝炎等腸道傳染病。

春天來了,夏天快要到了,蒼蠅、蚊子漸漸多了起來。在哪裏最容易見到蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠這些病媒生物呢?當然是在衞生環境差的地方,比如垃圾場、廁所等。所以要預防病媒傳播的疾病就要講究衞生。要遠離病媒傳播的疾病,我們要做到以下幾點:

第一,每天要及時清倒廢棄的各類垃圾,盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗,清除角落的存土,減少蚊蠅的產卵繁殖。

第二、搞好室內外衞生,及時清除各種廢舊雜物,減少蚊蟲棲息的場所。 第三,搞好個人衞生。做到勤洗手、勤換洗衣物、勤晾曬被褥。

第四、養成良好的衞生意識,不亂倒垃圾、不亂潑污水,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。少一處衞生死角,就多一方潔淨的樂園。

第五、加強思想品德修養。做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

講衞生主題國旗下講話3

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:

我想,前兩年有一部電影非常的不錯,它一下就風靡了全球,在電影中體現出人類的未來,不錯,這個電影就是《XX》,不知道有多少人看過《XX》這部電影呢?我想應該會很多很多,在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們人類有太多、太多的反思。

隨着時代的進步,當今世界工業化的迅猛發展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等温室氣體排放到空氣中,造成全球氣温升高,這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源已成為深入人心的環保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

可能會有人説,您所説的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠!其實不然,額這種想法的是大錯特錯了,低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學生家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道:每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的温室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!

同學們,其實創造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業必須開日光燈之外,其餘時間只開5w的節能燈,並養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天儘量不開空調,即使酷熱難耐,開空調温度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱,洗衣水留着拖地、沖廁所;爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們,為了我們的生存環境,就讓我們積極地行動起來,為了不讓“XX”成為現實,就讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養成的低碳生活方式,以積極的心態去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!

我的演講完畢,謝謝大家!