文明演講稿實用範文四篇

在寫演講稿的時候,一定要明確自己的演講的主題,演講稿的內容必須有針對性,也要有自己鮮明的觀點。下面是本站小編和大家分享的文明演講稿實用範文四篇,提供參考,歡迎你的參閲。

文明演講稿實用範文四篇

明演講稿實用範文1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我為大家演講的題目是《文明小節,從我做起》。

有人曾説,優雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫;有人曾説:儒雅了世紀的華夏是一部何其絢爛的抒情詩。我們頂着祖先留下的光環行走於世界之林,而這文明之邦的稱號,卻如明鏡一般照出了我們行為中的污點。

收回視線,讓我們再看看身邊吧。你或許看到飛起的足球一次又一次地擊打在搖搖欲墜的護欄上;你或許心痛於破碎的公用電話如殘肢般無力搖盪;你或許更詫異於青翠的草地何時多了一條被人踩出的小路。目睹此情此景,我們會在心中暗自詛咒那些無情的人,讓這些貼上“公物”標籤的設施,無奈地以慘敗的面目示人,和諧的環境被罪惡的手撕成了碎片。

但是,同學們,我們也應該審度審度自己,是否在某個瞬間,也不經意地加入了破壞者的行列,在這些看似“小惡”卻很招人厭惡的情景中,是否也有着我們的影子?

三國時劉備曾這樣教導劉禪:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”可現實生活中,因為一念之差,很多人作出的確是這樣的舉動—看到不義之舉,視而不見;面對物慾誘惑,欣然接受;撿到他人的物品,坦然佔為己有……像這樣不文明的現象,真是屢見不鮮。

這是一道多麼簡單的判斷題啊,熱愛集體,有責任心的人,身邊一定是完好如初的公物,而那殘破的公物旁站立的,只會是無公德心,素質低下的人。古語有云:人無德不立,國無德不興。一個人的道德素質水平,就是未來埋下的伏筆;一個國家的公民的道德素質水平,則預示着一個民族的興衰。要使一個國家繁榮興盛,自然需要有德有志之士,試問,道德敗壞,素質低下的人,又怎能撐起一個國家,一個民族的脊樑?常言道,見微而知著,誠然,我們不能將公物的損壞無限放大為國家的衰亡,但這些破落的場景又何嘗不是人們精神與本性的倒影呢?

賢能者當以天下為己任,我們作為寶中的莘莘學子,應立志于振興天下,道德則理應成為我們一生的必修課,正所謂一屋不掃何以掃天下,若連日常的文明小節都無法做到的人又何談以天下為己任?不積跬步,則無以至千里,請從現在做起,從文明小事做起,以此為細流,匯成人生的廣博海洋。

做到文明,真的沒有想象中那麼難。我們只需收回砸向門板的拳頭,改為輕輕地推開;我們只需收起踏向草坪的腳步,寧願繞道而行;我們只需放下抬起的腳,給牆壁留一片潔白。其實,我們真的可以做到很多。從這些看似細微之事中,我們不僅可以得到一個乾淨明潔的環境,更將接受一次心靈的洗禮。

同學們,讓我們“勿以事小而不做,勿以物小而毀之。”讓我們擁有高尚的道德,以文明的行為在未來的人生中,揚起希望的風帆!

明演講稿實用範文2

各位老師、同學:

大家好,我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。

德國著名文學家歌德曾經説過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少麼?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓麪包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關係中的`作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意後,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,採用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經説過:"好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創舉失敗,並把他引到道德破產的地步"。不可置否,我們的生活中還存在着許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。

明演講稿實用範文3

文明禮儀無處不在,它體現了一個人的道德修養素質,也能促進人與人之間的友誼。首先我給大家講一個真實的故事:一個小男孩在公交車上吃早餐,公交車到了,他媽媽在他耳邊小聲説了幾句話,才看到他快速下車回來的時候,手裏的早餐袋已經不見了。原來他是下車扔垃圾!再轉向母子倆,他們手裏的書其實是韓文文檔?這樣一個平凡的場景讓我想起了一句話:素質是一種習慣。仔細想想,不管是未來的母親還是孩子,文明的品質都已經在這個細節裏得到了回答

但是在現實生活中,有很多與低素質相匹配的行為,是人在不經意間形成習慣後的手勢表現出來的。中華民族有五千年的悠久歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產。而如何才能讓口語文明回到古代呢?

首先要衣着得體,符合學生身份,體現高中生優雅的風度,因為外表、儀容、儀態都能讓人一眼就知道你的修養。升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。這一刻,在國旗下的我們,要認真,要有活力,不辜負“禮儀之邦”的美譽。課堂禮儀直接關係到一個班級的榮譽和風格,也體現了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽,積極舉手。校園禮儀更重要。

課後休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯時走右邊,主動用普通話和老師打招呼。還要愛護花草樹木和一切公共設施,不要跨越綠化帶,注意整潔,服從老師管理,接受值班學生。在老師的幫助下,你應該主動真誠地説謝謝。禮儀也離不開同學,同學像潤滑劑一樣悄悄滋潤着我們的關係。遇到糾紛或矛盾,首先要反思自己的行為。互相理解,寬容,培養良好的合作精神,可以讓班級更加團結,同學之間的友誼更加深厚。

中國素有“禮儀之邦”、“禮儀之邦”的美譽。作為新世紀的接班人,我們應該繼承先輩的優良傳統。弘揚中華民族的這一傳統美德,作為在校學生,要培養禮貌待人、尊師重教、關心同學的良好行為習慣,成為品行優秀的有用人才。

明演講稿實用範文4

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!我是來自七年級五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。

找回遺忘的文明

文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!

身為炎黃子孫的後代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看着文明就那樣被遺忘,被人們捨棄。

文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看着學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悦目。在校園可以看到值日生忙着打掃環境區的身影。

但總有一些同學不遵守校規,他們滿口髒話,不堪入耳,完全不象一箇中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起鬨,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣着得體,反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。

同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!