通過寫演講稿，我能夠更好地選擇和運用恰當的語言和詞彙，演講稿使用恰當的語氣和語調，能夠增加我們演講的感染力和説服力，以下是本站小編精心為您推薦的我的班級我的班演講稿8篇，供大家參考。
我的班級我的班演講稿篇1
尊敬的各位領導，各位教師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自四年1班的xxx，今日我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。
家是温暖的代名詞，家是風雨中能夠棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的家庭中有49個成員，凝聚成一股頑強的力量。走進我們班，你必須會有一股回家的感覺，這一張張面孔是多麼親切，多麼真誠。要我説，我們班是一道風景，一道可能不迷人但卻是不可複製的風景。
1班是一個有上進心的班。任何名利都不會存在於我們的家，可是在學習上的競爭卻異常激烈，我們對於學校的一項項評比和考試都會竭盡全力。49顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯合在一齊，攻無不克，戰無不勝。
大清早，教室裏已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱着書本，誠懇的問這問那。考試過後，如願以償的，仍不滿足；名落孫山的，也不氣餒。每一個課堂，每一次團體活動，都為我們留下了完美的時光。這段歲月、這份感情，將永存於我們的回憶中，變成永恆。
當然，這一切的一切，都離不開敬愛的教師們。他們循循善誘，耐心的引導着我們前進；他們不許我們懈怠，每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘；他們視每一個學生為自我的孩子，悉心教導，絕不偏心從他們身上，我們明白了什麼叫做真正的師德，其實，他們就像是這個大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出。
1班，是一個敢於創新，勇於拼搏，團結進取的班級！我們不怕失敗，因為我們有戰勝它的決心。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。
讓我們在天空中自由翱翔，讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓：“感恩與職責，榮譽與夢想”，讓我們奮鬥今日擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點，讓奎光以我們為驕傲，讓我們高聲呼喊：1班，加油！
我的演講完畢，多謝大家！
我的班級我的班演講稿篇2
幾乎很多人都知道中國神話故事中有一個不可或缺的角色――月老。但大部分人眼中月老的職責即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過我認為只要關乎情感，這個快樂的小老頭都會去幫一把。於是在某一日，他的快樂將我們這一羣人牽在一起。於是78這個快樂的家庭便誕生了。
相聚在78,我們時刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓時的嶄露頭角，廣播操時的獨領風騷，英語單詞默寫時的醫芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評為優秀班級，只有我們知道，我們還不夠優秀，幾次活動的奪冠並未達到優秀的標準，但我們又在努力，相信我們會更好。
我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧着我們這一羣簡單卻又判逆的孩子。為了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會是我們心中的痛。遇見我們，她的"lucky"似乎不再為她帶來幸運，卻在無形中庇佑了我們。
上帝説，每個孩子都有一個守護自己的天使在人生最悲傷的時刻，我們前行的路上只會發現一行腳印。那時的你或許會責怪天使離棄你，但你可知道天使此時正在揹着你前行。天使不會離棄她的孩子，因為她的名字叫天使，每個學生的天使就是自己的老師。所以學生時代的自己應該是最快樂的，因為-有眾多的天使守護，我們的前行多了一份温馨。
每一份友情讓我們學會珍惜。傷害朋友後的自責使我們希望自己更加完美，即使朋友沒有責怪，而對朋友的每一次請求，我們不忍拒絕。在對朋友有愧疚中我們一日日蜕變，經歷風雪的洗禮，我們一起成長，一起歡笑。傷害朋友後有的只是對自己無知的悔恨。如果我曾經傷過你們，那麼"對不起",雖然這句話並不能代表什麼，但卻是我是真摯的道歉與祝福。或許半年，或許三年後，不會再有機會給你們説這句話。
因為某一天，月老醉酒後很有可能會稀裏糊塗地將我們這羣人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會使我們生疏，因為我相信，距離只是思念的藉口。
一隻蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽佛誦經。千年後，它問佛説："您認為世間什麼才是最珍貴的？"佛沉吟了一會兒，説："世間最珍貴的莫過於曾經得到的和將要得到的了。"
失去後才懂珍惜，又有什麼意義，人生最重要是下一步的路。不論前方我們會遇到什麼，我希望，我們的78班沒有"悔".若干年後，我希望，在我們的心中，78班是一份温馨的回憶，回憶中有你，有我，有我們的老師與我們的歡樂……
我的班級我的班演講稿篇3
每天清晨，在微曦的晨光中，我揹着書包，邁着輕快的步伐，沿着熟悉的小路，走進熟悉的`校園，來到那個熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這裏是五年三班，我們31個兄弟姐妹共同的家!
窗明几淨，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，為我們展現堅強的生命的綠色。牆上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報。看到它們，就會想起綜合性學習的那些時光。我們震撼於祖國文字的精妙和神奇，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學習讓我們感受到學習的快樂，也拓寬了我們的視野。學習對我們來説，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國，在那裏，我們見識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了字母x,它幫助我們解決了不少難題。我們學會了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實地。
我們明白，獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點萬點長聚首，才有那碧波萬頃。在課外活動中，"團結"使我們受益匪淺。曾經的我們，雖然在學校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之後，我們摒棄了各自為陣的不良作風，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終於技壓羣雄，勇奪桂冠。捧着鮮豔的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒有什麼不可能!
我的"家"裏，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運動場上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的説着一口流利的英語，願為祖國的外交事業貢獻力量……我們會爭吵，但轉眼便言歸於好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績，我們真誠祝賀，快樂分享，因為我們是一個集體，我們是一家人!
在前進的路途中，儘管道路險阻，但我們並不畏懼，因為我們有能帶領我們走過"山重水複"的家長——我們的老師!我們的班主任李老師風華正茂，她會用不同的方法把我們帶進課文創設的情境中，會為我們帶來許多新鮮的資訊，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會"怕"她，因為當我們做錯事，她會嚴厲地指責，使我們的壞習慣無處藏身，但我們又不怕她，因為當她不小心因為口音的關係唸錯字，她會誠懇地接受我們的糾正，並真誠地道歉。比賽時，她比我們還緊張，獲得好成績時為我們歡呼，給我們精神和物質上的鼓勵。
我們還有一個温柔漂亮的數學老師，她上課時總是循循善誘，把複雜的問題各個擊破，上數學課就如同打一場艱難的仗，每當我們在她的帶領下凱旋，勝利的喜悦和學習的樂趣在心中漫溢，對數學的興趣也就越來越濃。對成績不夠好的同學，她也從不責備訓斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個同學都"滿載而歸".
這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長親人，我們一起走過五年的風雨，經歷五年的考驗，在這五年裏，我們快樂學習，快樂生活，31顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫着輝煌的篇章!我愛我的家!
我的班級我的班演講稿篇4
尊敬的各位領導、評委：
我要演講的題目是《我的班級我的家》。
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自我的班級，我們都期望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得教師和同學們的認可，在班級中健康歡樂地成長。那麼我們就要從此刻做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以團體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峯。
既然我們都相聚在六班這個温暖的大家庭裏，就讓我們用心去愛這個團體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！大家庭裏，就讓我們用心去愛這個團體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，多謝大家！
我的班級我的班演講稿篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
站在這裏，向大家介紹我和我的班集體，我內心的情感非常複雜，有幸福、甜蜜、也有幾分依戀與不捨，因為我和我的九年級（2）班相伴的日子僅僅還有29天。
今天就借這個機會，回望我們來時的路。我演講的題目是——我們一路同行！ 讓記憶穿過四季，回到我們這支隊伍出發時的起點：那是前年暑假開學，我認識了這羣“子弟兵”，別看他們剛剛升入八年級，可我已經是他們的第三任班主任了。
班級紀律鬆懈，學習浮躁。各項活動都落在年級後面。
怎樣形成良好的班風學風？怎樣創建一個團結向上的集體？學生在觀望着；學校領導在期待着；家長們也在關注着。在眾多複雜的目光中，我站到了這支隊伍的前面，開始了我們一路歡歌、一路風雨、一路成長的征程跋涉！ 和學生們一路同行，我走在隊伍的前方，用自己的心靈之光照亮學生前進的方向，用自己的美德引領學生成長。
工作中，我利用“班級日誌”，每天給學生們一句贈言。“竭盡全力，做最棒的自己，創最棒的班級。”
“從身邊的小事做起，讓集體因你而美麗！”？？沒有高高在上的訓誡，而是默默薰陶，漸漸濡染，學生們聽得入耳入心，逐步規範着自己的言行。生活中，我更是嚴於律己，以自己的人格魅力影響和教育學生。
學生們觀察着我，模仿着我。太多的小事定格在他們的記憶裏。
閆謹同學在“期末回顧”中寫到：“在這一學期中，我學會了寬容待人，做人要剛正、真實、不虛偽，做事要有責任心？？而這都是從您，我敬愛的王老師身上學到的。我會帶着它走向以後的生活！” 李潤博同學在週記中寫到：“謝謝您，老師，是您點燃了我們學習的熱情，是您的言行為我們指引着人生的方向！” 我們一路同行，我走在隊伍中間，我的目光關注着每一個隊員，我把愛播撒在每一個學生的心田。
我設立了每月師生通信日，傾聽學生們的心聲。書信在我和學生之間架起了心靈溝通的橋樑。
我把自己融於集體中間，英語會話表演，我和學生們一起設計道具；為患了“白血病”的七年級同學捐款，我在學校以老師的名義捐一份，回到班裏又以二班成員的名義再捐一份；？？因為我是 集體中重要而又普通的一員。 我愛學生，愛得廣博而深遠。
我組織孩子們到我市sos村參觀。兒童村的創辦者張志老人的善行深深打動了每一個同學。
趙曉旭同學在參觀回來後寫到：“臨走前，我深深地回望着這個讓我眼眶發酸的地方，這個讓我心靈震撼的地方。我暗暗發誓：我一定要回來！”於是，愛心與責任又走進了孩子們的心田。
我灑下一片片愛的陽光，換來的是集體的春天。温馨、和諧成為我們班級的特點。
班裏的小哲迷上了網絡遊戲，常常深夜從家裏溜出去，於是我們和網吧展開了“爭奪戰”，全班同學每人一天，幫助他學習，每人給他寫一封信，鼓勵他遠離網吧。集體的關愛，就像一根強大的纜繩，牽住了就要偏離航向的小船，他終於歸隊了！ 一路走來，我播撒着愛，也收穫着愛。
我嗓子啞了，孩子們買來“金嗓子”喉寶，悄悄塞進我的抽屜；我要到保定比賽去了，孩子們一起為我送行——老師，加油！祝您比賽成功！？？ 沉甸甸的愛呀，撒滿一路，我真的很富有！ 我們一路同行，有時我悄悄退到隊伍的後方，幫他們搭建起心靈的舞台，讓他們歌唱；尋一方更遠的天空，放飛他們的夢想。忘不了那次班會——“我的班級我設計，我的班級我管理”。
同學們用激情與智慧規劃我們二班的藍圖。當一個個富有創意的設計經過篩選組合在一起，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”。
羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”。“把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”，唱着它，我們的“青春號”起航了。
同學們自己擬名、自己組織稿件、自己打印，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風鈴》。“心靈彩虹”是為家長開闢的園地，“七嘴八舌留言板”則讓同學們對班級問題各抒己見。
優秀作文、班級新聞、時事評論？《青春風鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符。我們一起記錄《二班的故事》，拾金不昧的張小東，戰勝自己、不斷進步的楊勝利，還有我們在各種活動中取得的榮譽，都一一出現在《二班的故事》中。
厚厚的記錄本，留下我們一串串青春足跡！我們成立了8個學習小組，那是我們的“青春組合”，孩子們自己定組名和組規、制定小組奮鬥目標。從紀律、學習、勞動各個方面展開競爭。
“夢之隊”、“奮鬥八人組”、“fly”一個個小組，就像一支支追夢的隊伍，向着理想的彼岸，我們奮力前行。 一年後，我們班的量化考評年級第一，學習成績名列年級第二。
去年3月份被評為保定市先進班集體。這就是我們一路跋涉留下的堅實足跡。
太多的故事，我無法一一提及，它將是我心中最美的記憶。記得冰心曾説過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛。”
十多年的班主任經歷，使我對此深有體會。無論面對的是怎樣的班級，我始終堅持與學生們同行，做學生成長的引路人，用美德、愛心與智慧開創着一片天清月朗的天地！ 回憶過去，腳印串串，見證着我們的成長；展望未來，責任無限，道路漫長，我將和我的學生們繼續攜。
我的班級我的班演講稿篇6
各位老師同學們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。
温暖的陽光靜靜地鋪滿了教室裏的牆壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽着老師循循善誘的教導。這是一副多麼温馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。
我愛我的班級，是因為我的班級裏有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國裏；語文老師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容；有敬業的英語老師；有體魄強壯的體育老師；有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您説，和這樣的老師相處，能不快樂嗎？
我愛我的"家",因為我們的家裏有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋……我們這裏的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您説，在這樣一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？
我愛我們的"家",因為我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做"四自少年".在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以説沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您説，我在這樣團結的班級裏，我能不驕傲嗎？
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去！謝謝大家！
我的班級我的班演講稿篇7
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那麼我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峯。
既然我們都相聚在六班這個温暖的大家庭裏，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!大家庭裏，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的班級我的班演講稿篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
我是七（12）班的，今天我國旗下講話的題目是《我的班級我的家》。
記得半年前，我懷揣着夢想，帶着些許期待，些許彷徨，走進了濱中，走進了我的第二個家——七（12）班，這是個由53位成員組成的大家庭，這裏有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……現在我要説 我愛我的班級，我愛我這個家！
我們的老師就是我們的家長，他們帶着我們遨遊着知識的海洋，教我們敲開神祕的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域，為我們指引通往海洋彼岸的方向。課間我們一起暢談，老師和我們的距離是那麼近。在他們的眼中我們不僅僅是學生，還是朋友，在我們的眼中，亦是如此。
誠然，我們這個家還不是最優秀的，它還需要成長，而它卻始終都是我們成長的平台。還記得，廣播體操比賽中我們自信地踏步賽場，我們敢於挑戰競技，因為家的力量在為我們吶喊，為我們加油，無論是輸是贏，我們都會努力完成，我們都是勝利者。在這裏，我們留下了酸甜苦辣，感受了友誼的真誠，也領略了競爭的壓力，體味到了集體榮譽帶給我們的甜蜜。在這裏，有放縱的大笑，也有失意的苦悶，但無論是歡樂還是荊棘，大家會一同走過。在這裏，競爭成了快樂，勤奮成了習慣，包容成了性格，自信成了風采。在這個温暖的家裏永遠永遠有一道用友愛快樂編織成的風景。
同學們，班級是我們的家，學校更是我們的大家，我們為生活在這樣的一個大家庭裏而感到幸福,而這個家也是因為有我們才顯得温暖甜蜜,活力四射.....讓我們一起奮鬥，為我們濱中這個大家庭的進步而奮鬥！
我的講話到此結束。謝謝大家！
