國小坐演講稿5篇

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國小坐演講稿5篇

國小坐演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美好校園。

第一點,就是環境衞生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環境衞生區,每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時,在校園到處都是乾乾淨淨,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是隻過了一個課間,在校園裏卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這説明什麼,不是因為值日生對環境衞生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校裏的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衞生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衞生區裏,還有在花壇裏的衞生也很差,我相信,在花壇裏的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

説完了環境衞生,當然還有我們的環保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什麼,是視而不見,還是走上去把流着眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關係我的利益,但這可以關係到一個人的文明程度,現在地球上的環境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以説,我們一定要保護水資源。

在學校裏,行為規範也是很重要的,一定要記住國小生日常行為規範中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多説話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間裏,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最後甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象徵,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。

我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。

國小坐演講稿篇2

大家好!我今天演講的題目是《環保,一直在我們身邊》。

記得小時候畫過這樣一幅畫:藍天上飄着白雲,白雲下跑着馬;高山,綠草如茵,清澈的河水潺潺。

如今,隨着科學技術的飛速發展,人們的生活越來越好,建築也越來越高。但是綠色呢?人越來越少了。以我們北京為例!北京的空氣污染極其嚴重!我曾經在報紙上看過這樣一篇報道:pm2在我們城市的大部分地區。5的監測值已經達到7000微克立方米左右,是一個非常高的數值。到目前為止,pm2在我們城市的所有地區。5級的空氣質量水平仍然污染嚴重。看到這份報告,我的心顫抖了。雖然我不是北京人,但我已經在這裏住了十二年了。誰不想生活在一個美好舒適的環境裏?我覺得:一定要行動!但是我能為北京做些什麼呢?爸爸似乎看穿了我的心思。他摸着我的頭笑着説:“傻孩子,保護環境沒必要做大事。其實環保就在我們身邊!我們要從身邊的小事做起!”我恍然大悟,馬上行動起來,把廢紙、廢報紙、作業本的碎片全部“組裝”起來,換了不少錢!用這些錢,我買了很多花草放在牀頭,不僅漂亮,還能淨化空氣。真是一舉兩得!為了做出“貢獻”,我也學會了很多招數!比如每天可以用淘米水洗手,清潔傢俱,乾淨衞生,自然滋潤。廢棄的報紙放在衣櫃的底部,不僅可以吸收水分,還可以吸收衣櫃裏的異味。不要扔掉用過的口罩紙。用它來清潔首飾,清潔傢俱表面或擦皮帶,既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友,我自豪地對父親説:“我為保護我的家做出了很多貢獻!我是當之無愧的‘環境衞士’!”

同學們,其實環保一直在我們身邊。環保不難,只要大家都獻出自己的一點力量,相信北京會更好!讓我們一起行動吧!保護環境和我們共同的家園!

我的演講結束了,謝謝!

國小坐演講稿篇3

我有一個平凡卻又了不起的爸爸。他沒有什麼過人之處,但很幽默,他最令我自豪的是他修理機器的手藝是整個家族裏數一數二的,這可是有目共睹的。

他是家裏的`擎天柱。每次家裏有什麼東西壞了,他總是能想辦法修好。記得有一次回家過年時,外公家的洗衣機又壞了。這可是老毛病了,舅舅以往修過幾十次都未修好過。但爸爸一出手,洗衣機還得乖乖手到擒來呀他先給洗衣機做了一次“全面檢查”,發現洗衣機總是洗到一半時,水壓不夠大,沒有從水龍頭流出足夠的水去繼續洗衣服。爸爸靈機一動,想:會不會是水龍頭有問題?。經檢查,果然不出他所料,水龍頭內有異物堵塞,無法正常流出水來。

找到了問題的所在,爸爸立刻來到鎮上,買了一個新的水龍頭,並將舊的卸除,把新的裝上。可能是能流了,但水塔太低,水壓不夠,水也流不出來呀。該怎樣辦呢,爸爸早就有了主意,他向我們形容這就像在打點滴,將藥瓶提高,自然也就流得快。情景“十萬火急”,還有一大堆衣服等着洗呢。他立刻調和出了混凝土,並將水塔壘高,“洗衣機危機”最終才得以解決。

事後,爸爸還比喻自我為“醫生”呢!這就是我那幽默而又了不起的爸爸。每當朋友的東西壞了,我都會驕傲地向他介紹我的這位“修理工”老爸!

國小坐演講稿篇4

我懷着一顆感恩的心去看這個校園,找到了一個最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮別人的蠟燭!那是老師。

教師不僅是兩個神聖的詞,也是一個神聖的職業。我感謝我的老師!

教學是教師的職責和義務。回首往事,你不知疲倦的身影重新出現在我眼前。當時因為一個問題都解決不了,就在撓頭。你看到後,大步走上前去,關切地問我發生了什麼事。當你知道原因的時候。我陷入了沉思。過了一會兒,你的蹙額微微動了動。我知道,你成功了。你開始告訴我,一次,我不明白,兩次,還是不明白.在我明白之前,你不必費心告訴我。心裏流着一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎?

老師批評我,我不會反感。因為老師想讓我成為人才。即使懲罰我,我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話説,“嚴師出高徒”。我不敢奢望成為一個偉大的學者,但你是嚴格的老師。在你的管理下,我想我會成為一名人才。謝謝,謝謝你無悔的心!

育人也是教師的責任和義務。我就像一棵小樹苗。有你的辛勤經營,我蒸蒸日上。我堅信,在你愛的陽光下,我會長成參天大樹!謝謝,謝謝你善良的心!

生活中有困難,老師。你像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病的時候,你在我身邊的每一句問候都像春風一樣滋潤着我的心。你像慈母一樣關心這個兒子。我給你兩個字:媽!謝謝,謝謝你的關懷之心!

老師,如果我是草,那麼你就是花,你讓我不再孤獨;如果我是一朵花,你就是園丁,你讓我健康成長。如果我是小麥,你是春雨,你讓我看到希望!所以,我感激你!

謝謝!我的“媽媽”!祝你天天開心!

國小坐演講稿篇5

老師們、同學們:

大家早上好!為了做好對中國小生的安全保護工作,降低傷亡事故的發生率,促進青少年健康成長,1996年,國家教委等七部委聯合發出通知,建立全國中國小生安全教育日製度。自1996年起,確定每年3月份最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日。今天是第18個全國中國小生安全教育日,今年的主題為“普及安全知識,確保生命安全”。

生命是寶貴的,生活是美好的,而擁有寶貴的生命,享受美好的生活的前提就是安全。據一項全國性的大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因,我國每年大約有1.6萬名中國小生因安全事故非正常死亡,也就是説平均每天有40多名學生在這個世界上永遠地消失。

專家指出,通過安全教育,提高中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害是可以避免的。因此,我們要加強安全教育,普及交通安全、集體活動安全、食品衞生安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害以及預防自然災害等安全知識,提高同學們的自護自救能力。同時希望大家在學習安全常識的同時,注意做到以下要求:

一、注意校園安全。有序上下樓梯,輕聲慢步靠右走,不擁不擠不打逗,主動為他人讓路,如果發現前面有人摔倒,要馬上停下把摔倒的人扶起來,再有序行走。嚴禁從樓梯的扶手上滑下來。

課間在規定的區域內參加健康有益的活動,不做有危險的、不正當的遊戲,不在教室、走廊、樓道和活動場地大聲喧譁,不追跑打逗,不攀爬建築物,不在樓梯口玩耍,不靠近窗户、護欄玩耍或探着身子向下張望。學生進校後不得擅自離校,有病有事必須由家長拿着班主任簽字的假條帶孩子離校。

大型集會、集體活動要服從班主任和活動組織者的管理。上體育課和去專用教室上課,要聽從任課教師和班幹部指揮。上體育課要做好準備活動,在體育老師的指導下,正確使用體育器材或參加運動,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。如果有同學得了不適宜運動的疾病,一定要提前告知班主任和體育老師,防止做劇烈運動時發生意外。

二、注意交通安全。放學後以班級為單位站好路隊,由班主任護送離校後,在路隊長的帶領下,在人行道內行走,沒有人行道的地方,必須靠馬路右側行走;橫過馬路時要走人行橫道,路隊到指定地點後才能解散。同學們要請家長在指定地點接送,不要把車停在校門前。坐公交車的同學,上車下車不擁擠,站穩扶好不打鬧,不要把頭或手伸出車窗外。不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。要按時回家,不得在路上玩耍、逗留。

三、注意食品安全。不花零錢,不吃零食,不買小攤小販的食物,不吃不乾淨的食物。在商場超市購買袋裝食品時,也要看清楚包裝是不是完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不吃過了保質期的食品,不購買無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的三無食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。

四、注意網絡安全。不瀏覽不健康網站,不沉溺於網絡遊戲,更不能在qq羣中結交不良朋友,傳播污言穢語。嚴禁進入遊戲機室、網吧等不適宜未成年人進入的場所,避免受到不良侵害。

五、注意心理安全。學會調節個人情緒,多與父母、老師交流、溝通,保持樂觀、豁達的心態,遇事講謙讓,同學有困難,大家來幫助。增強行為自控能力,發生矛盾、糾紛一定要冷靜、要理智,多作自我批評,化解矛盾;自己解決不了的問題,一定要找老師幫助解決,不要為了一點小事就吵嘴,更不能動手打架。千萬不能罵人、打架,你罵我,我罵你,罵來罵去只不過是借別人的口罵自己;你打我,我打你,打來打去只不過是借別人的手打自己,因此,我們不能用粗口、用拳頭代替説理,給自己、給同學帶來傷害。