中學校園文化實施方案範文2篇 激發學生活力,塑造中學校園文化:實施方案範文展示

本文主要介紹了中學校園文化實施方案的範文。中學校園文化是培養學生全面發展的重要途徑,在實施過程中需要制定科學合理的方案。本文提供了一份具體的範文,旨在幫助讀者更好地理解並借鑑相關經驗,推動中學校園文化建設。

中學校園文化實施方案範文2篇 激發學生活力,塑造中學校園文化:實施方案範文展示

第1篇

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年會考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛鍊身體,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示並發展才能的舞台;形成以足球聯賽為中心,輻射閲讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的`、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬

4、班際足球聯賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。

8、“我與足球的故事”主題徵文活動(七、八年級):5月底——6月中旬

9、閉幕式(時間待定):宣佈各項活動的名次,進行表彰獎勵。

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎盃一座。5——8名頒發獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及徵文比賽,分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),並利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

中學校園文化實施方案範文2篇 激發學生活力,塑造中學校園文化:實施方案範文展示 第2張

第2篇

1、五項比賽由各部門負責取獎,其中十佳金章小星星評選由個人展板製作和個人風採秀兩部分得出最後結果。

2、最後將綜合各項比賽結果,按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視塗鴉”書畫賽佔10%,校園十佳影視小歌手大賽佔10%、十佳金章小星星評選佔20%、“動畫城裏的故事”影視作文大賽佔20%,“校園dv奧斯卡”班級參賽dv拍攝佔40%。

1、高度重視,認真排練;紮實訓練,精心輔導;顧全大局,協調補位;創造條件,樂於吃苦;精益求精,力求成功。

2、希望全體教職員工同心協力,辦好本次影視藝術節,未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。

此塊內容由學生髮展中心負責後期製作,各班班主任負責提供製作資料,上繳內容均需電子稿。

(1)近期照片4張,如沒有,則由各班主任負責拍攝。

個人風採秀通過小梨花電視台進行,表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽光成長“的主題。

(2)才藝表演可以個人展示,也可是班級中推選的.金章小星星候選人的集體展示,時間為4分鐘以內。

本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風採秀兩部門,通過全校學生人人蔘與投票,民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。