邊寫人作文8篇

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邊寫人作文8篇

邊寫人作文篇1

還記得他那深邃的雙眸;還記得他那蒼老的雙手:還記得他那沙啞的嗓音……那直剜人心的景象縈繞在我的身邊,久久揮之不去……

那是大年三十的頭一天,我和母親一起去備至年貨。在經過一座天橋時,一個佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個上了年紀的老人家,黑髮中還藏匿着許多銀絲。這些銀絲調皮地糾纏在一起,鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的鬍子同頭髮一樣,也很長,很亂。在這北國的冬天,他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖,蜷縮在冷風中瑟瑟發抖。而他的面前,擺了一張同樣破爛不堪的大花布。花布上擺滿了一些純手工製造的小玩意,雖比不上機器做的,但也算得上是精美。我猜測,這些大概是那老人家親手製作的吧。

隨着腳步,我們與他的距離漸近,他的吆喝聲也越來越清晰。其實那也算不上是吆喝,因為那聲音並不響亮,內容也不動人,只是不斷重複着“一塊一個,一塊一個……”他的聲音很沙啞,很蒼老,給人一種很不是滋味的感覺。母女連心,我和母親不約而同的在老人家面前駐足。老人家見自己的視線範圍內多了兩雙停滯的腳,緩緩抬起頭來,用一雙包含情緒的雙眸望着我們。那深邃眸子裏有期待,有希望,但絕沒有一絲的乞求!我與母親都被這眸子緊緊攫住,心裏泛起了陣陣漣漪……

我搖了搖母親的胳膊,母親領會,掏出錢包,取出一張十元的錢幣,遞給那老人。沒想到老人竟沒有去接,非要我們拿走十個他做出的小玩意。母親無奈,只好裝着挑選了十個,再把錢遞給老人。老人這才用那飽經風雨的雙手接過錢。而就在那老人把錢收進他那用花布包成的“錢包”中時,母親把挑好的東西又偷偷放了回去,並帶着我快速離開。那老人小心翼翼的把“錢包”裝好後,他發現我們並沒有拿走那些東西,便急忙起身,尋找着我們。可在這人來人往的地方,哪裏還有我們的身影?早融入那茫茫的人海之中了……

我很欣賞他。他即使再窮,也不會像那些乞丐一樣只會伸手討要,博得人們同情。他會盡己所能,用自己的手藝做出一些惹人喜愛的小玩意來,去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的,是那些不會付出的人們的榜樣!

再次路過那天橋,哪原本屬於他的位置早已被別人替代。雖然沒有見到他,但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意彷彿再次出現在了我們面前。我不知道他到哪裏去了,也不知道他現在過得怎麼樣。我只知道,只要他還動得了,他一定會用自己的付出與回報,努力的生活着!

邊寫人作文篇2

都説,父親——是一棵大樹,為孩子撐起了一片藍天,每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的時候,我就會情不自禁的想起小時候上學時,爸爸總會接我上下學,特別是冬天。

在放學的路上,寒風嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,並沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經。

爸爸看了我一眼,並沒有説什麼,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍佈了我的全身,解凍了我冰冷的神經。

爸爸雖然很瘦削,但是風雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強大,讓我的.心感到特別的踏實、特別的滿足……回到家後,我和爸爸總是會心的一笑。

現在我漸漸長大了,很少在冬天躲在爸爸的身後,不過有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺真的好美好美……

這次期會考試真的很糟糕很糟,120分的數學卷,而我卻僅僅得了78分,這不是真的!我多麼希望這不是真的,可惜它是真的,數學捲髮下來後,我的心裏難過到了極點,但我沒有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了。

我垂頭喪氣的往家走,腳步很慢,彷彿灌了鉛,一直到家,我的頭都未抬起來。學習上的事我都願意向爸爸訴説,因為在學習上爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰當一些,所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的情況。

我木頭般的站在爸爸面前,吱吱唔唔的説:“爸……這次考試……”我哽咽了,不知該如何説出口。爸爸卻用慈祥的目光對我説:“成績不好……”我實在忍不住眼眶裏打轉的淚水……

“沒事的,只要你肯努力,下次一定可以考好的,我相信我兒子一定可以的。”

爸爸的話雖然很短,卻使我心裏的負擔減輕了許多。我應該深刻反省自己,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。晚上睡覺時,爸爸的話繚繞在我的腦海,陪伴我進入了夢鄉……

爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心裏。爸爸媽媽對我付出了所有的一切,我們無法用語言去答謝,只有用行動去證明,用心去表達。

爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的愛是默默無聞,像空氣一樣無形的,看不見,卻又必不可少的。

邊寫人作文篇3

我有一個天真可愛的姐姐,一雙大大的眼睛,玲瓏剔透,彷彿會説話一樣;一個小小的,扁扁的鼻子上架着一幅黑色的眼鏡,一張胖嘟嘟的臉,一邊一坨白裏透紅,與眾不同小巧的嘴巴,能説會道,什麼事都能説出個道理來,連我這個大家公認的鐵嘴都講不過她。

有一次,我和姐一起來到鄉下玩兒,買了許許多多炮竹(姐姐請客),一到家,我們倆就爭着選玩哪一個,姐姐説:“我要玩着一個!”我大叫道:“我也要玩着一個!”可我那是姐姐的對手,只見她拿着那個炮竹就着火一點,“啪!”一身響亮、清脆的炮聲在我們耳邊響起,沒辦法,我也拿了一盒和姐姐炮竹一樣的鞭炮,學着她的樣子來點,一不小心我的鞭炮給扔進了河灘裏,把炮竹給淹滅了!我只好問姐姐:“姐姐,你的鞭炮是怎麼扔的,教教我嘛!”她馬上熱心的告訴我,這個時候,我知道——姐姐和我吵架的誤會已經煙消雲散。我呢,也不斤斤計較了!

可能是因為時間漸漸的流逝,姐姐的知識變得廣博起來,那麼有修養又那麼地文靜,她想事想得很周全,並且什麼事都讓着我,這不,她從廣州來到了我們的家中,這時我終於又見到了我天真的姐姐,看到她時我幾乎傻了眼,一句話都説不出來了,此時的她與媽媽一般高,瘦了許多,但是,她還像以前一樣總帶着一張笑臉,一邊一個酒窩,這一次,她帶了好多好多的東西送給我,一到家,姐姐就和我一起學習,我特開心,我們在一起有商有量,她還給我介紹了許多先進的學習用具呢,讓我大開眼界。

邊寫人作文篇4

媽媽是我身邊最熟悉的人,她是我形影不離的好朋友,也是我的好老師。媽媽不僅有着廣泛的興趣愛好,還非常幽默、風趣。她可是我們家的開心女神哦!

媽媽是個故事大王。她不但能把書上的故事講的繪聲繪色,還能自編自演自己創造的有趣故事。媽媽講故事時那豐富多彩、變化多端的神情總是能吸引我。每當媽媽講到精彩的部分,我總會被她那誇張的表情逗得前仰後合。當媽媽講到驚險、刺激的時候,她故意壓低嗓音用搞怪來嚇唬我,結果媽媽的陰謀沒有得逞,反倒惹得我捧腹大笑。風趣的媽媽講起故事來總是滔滔不絕,而我每次都聽得津津有味。

媽媽還是個k歌之王。她是歌星張惠妹的忠實粉絲,媽媽只要聽到熟悉的歌曲,就會在家裏開一場小小的演唱會。她一邊放聲高歌,一邊有模有樣的模仿起明星來,我也不知不覺地跟着high了起來,看着媽媽忙的不亦樂乎,我心甘情願的做了媽媽的忠實聽眾。

瘋狂女王是媽媽的另一個稱號。她只要一聽到動感的音樂便會控制不住地手舞足蹈。媽媽經常身穿花圍裙,手裏一邊拿着菜刀切菜,腳也一邊不停的打着節拍,肥胖的屁股也隨着腳下的節拍瘋狂的扭動着。此時的媽媽真滑稽,她在廚房和鍋碗瓢盆一起共舞呢。

媽媽還有一個特別的稱號——嘮叨大王。這是我和爸爸一起送給媽媽的美稱。當早晨起牀我一睜開眼睛,媽媽的嘮叨聲就如雷貫耳,讓我吃不消。媽媽有她專用的口頭禪,“快一點……再快一點……更快一點……”只要她在家,家裏就充滿了“嗓聲”,擾得我們不得安寧。這就是我名副其實的有趣的媽媽。我們都愛她。

邊寫人作文篇5

“同學們,我們的數學老師要換了哦。”在七年級結束之際,王老師對我們説道。“大家猜猜看是誰,大膽地猜哦。”王老師看着一臉茫然的我們,揚起了像蒙娜麗莎一般的神祕的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預感:“不會是一班的周老師吧?”我一臉驚恐。“恭喜你,答對了,不過沒有獎。”班級裏頓時傳出慘叫聲一片。天啊,聽一班的同學説,他們的數學老師可是個魔鬼老師啊!

可是我們再不情願,八年級的數學課還是到來了。預備鈴剛剛響起,一位女老師便風風火火的衝了進來。她大步地走向了講台,露出一個微笑。轉過身,她在黑板上寫下了一個大大的“周”,“同學們,我姓周,是你們七年級的數學老師。接下來我説一下上課要求。。。”乘着周老師滔滔不絕地説着要求時,我仔仔細細地打量着她。厚厚的眼鏡,單薄的身子,穿得很時髦。根本就是一個普普通通的女老師嘛!我不禁懷疑,她真的有傳説中的那麼恐怖麼?回過神,我一看黑板,頓時傻了眼,滿滿一黑板都是作業要求,而周老師仍在奮筆疾書。天哪!

自從周老師成為我們的數學老師之後,我們的回家作業時間成倍的往上翻。以往二十分鐘就能搞定的作業,現在往往要花上一個小時四十分鐘。這讓在王老師寬鬆的教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨幹嘛要給我們換老師。特別是當週老師宣佈要在校內面批訂正時,我們更是怨氣滔天。“自修課都被你佔了,拿什麼時間去訂正?!”抱怨聲此起彼伏。但迫於周老師強勢的作風,我們不得不乖乖的留下來訂正。放學回家的時間一天比一天晚。

那天,已經六點一刻了,剛剛忙完班級集體舞的我抱着書包,匆匆地走進辦公室,想向王老師彙報訓練情況。可王老師的桌前已經空空如也。大概回家了吧,我心想。抬頭一看,整個辦公室中只剩下周老師一個人在埋頭寫着備課筆記,批着同學們的訂正。平日裏總是神采奕奕的她此時的臉上透着一種顯而易見的疲憊。周老師揉了揉眼睛,甩甩因為寫了太多的字而痠痛的手。抬頭時,她看見了我。“準備回家了嗎?”不同於往日裏的嚴厲,周老師笑眯眯的問道。“嗯,馬上走。老師你不回家嗎?”周老師敲敲桌面,“那,還有事沒做完呢。四班的同學訂正還沒面批玩。”我偷偷地看了一眼備課本,上面密密麻麻的字跡訴説着寫字者的認真與重視。原來,我們上課抄寫的那麼多筆記周老師都寫了兩遍以上啊。我們還在那邊抱怨!想到這兒,我不由腳步沉重起來,心中隱隱的有着愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍!

在周老師的帶領下,我們漸漸趕上了一班的腳步。數學成績的突飛猛進,讓同學們對周老師的怨言少了,理解多了。也許我終於完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對老師的感激。倘若沒有周老師,我的九年級數學會學得非常艱難。

九年級了,周老師不再是我們的數學老師,但我不會忘記這位用嚴厲細緻的要求幫助我們打好基礎的老師。在我的眼中,周老師就是一個不折不扣的好老師。謝謝你,周老師!

邊寫人作文篇6

在我們班樂於助人的人很多,但小薇最熱心。別人遇到了困難,小薇總能第一個去幫助。

有一次,我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學。

這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業後我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學習!

寫完作業後,她馬上把我拉到操場上,他被對着我,説:“你先看我做一遍。”説完,她邊唱邊做起了動作。這首歌的動作,在左右轉時,節奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我幾遍,終於,第四遍時我做的動作才熟練。可薇説:“真是功夫不負有心人呀,在這麼短的時間內,你竟然學會了!”我笑着説:“那是因為你教得好!”她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。

在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我心裏一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我,説:“你真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心裏不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功於可薇,是她幫助了我。

小薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習!

邊寫人作文篇7

我的媽媽可喜歡打扮了!

就説説最近的一次吧!這天我放學回家,看見一位時髦陌生年輕人的背影。呀!她穿着迷你羣,一雙摩登的長統靴,頭髮染成了金黃色!並被盤了起來,還垂下幾縷小圈毛呢!

我心裏覺得奇怪:這是哪位客人呢?還是天上飛下來的天仙呀?

這陌生人一轉身,我一看,眼珠子都快掉下來了!你猜猜她是誰?居然是我媽媽!我驚訝的大叫“媽媽,我還以為是誰呢?原來是你!”

“怎麼,一天不見,不認識了?”媽媽居然象賣廣告的微笑着説:“現在只不過還我本色,你媽媽本來就是一位大美女,可不是老俏呀!”

你們看看,媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展!嘿,這媽媽!真沒她説的。

媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時代的拍子,一會把頭髮拉直,過一會又把頭髮染成酒紅色。頭髮搞完了,又開始對她的指甲動工了,她把自己的指甲背上塗弄成一朵朵綻開的梅花,別提有多別緻!

唉,這個愛美的媽媽,真是愛打扮了,整個梳粧枱都擠滿了她的化粧品。媽媽愛打扮,更愛她的孩子。

有一次,學校舉行秋遊活動,這段時間,媽媽更是絮絮叨叨個不停。

“孩子,你帶了水了嗎?你的東西都帶齊了嗎?可不要漏掉什麼東西呀?”

“知道了,媽媽,我全都帶齊了,你就放心吧!”

“不,我怎麼能放心呢,你一去就是兩天,現在氣温下降,到時別忘了把書包裏的背心和毛衣穿上,小心着涼……”

唉,這媽媽,似乎中年婦女的什麼更年期的綜合症在她身上開始有所體現了,對我什麼都放不下心來,嘮嘮叨叨個不停。

可是在秋遊的過程中,當真的什麼事都要親力親為的時候,當真的要我自己照顧自己的時候,我才發覺媽媽平時的嘮叨是多麼親切的啊!媽媽平時的囑咐是春天的風和細雨,滋潤着我的心!

這就是我的最愛——媽媽,一個喜歡打扮又關心我的好媽媽,因為我愛她,所以我尊重她的愛好。。我,就是愛她,所以我一定好好學習,好好珍惜媽媽對我這份關愛!讓她知道她在我身上的付出沒有白費!

我的成功——我想,這才是使她感到最幸福最快樂最安慰的,遠遠勝過她那些化粧品的魅力!

邊寫人作文篇8

我叫李一輝,今年12歲,費盡百般周折我終於來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學,又結識了許多好朋友,真高興。下面就説説我吧。

媽媽叫我“句號”,因為我不但有圓圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個圓圓的臉。頭髮很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的“鳳”,而是一條縫兒的縫。

我喜歡看書。告訴大家一個小祕密,我最喜歡在廁所裏面看書,每次看到正入迷的時候,就會聽到媽媽的吼叫聲:“李一輝,趕緊出來,馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍着:“嗯,知道了。”可是,我還是穩坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了,我回應:“好了,馬上!”還剩十幾頁了,我怎會捨得出去呢?終於看完了,痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

該説我的缺點了,這個話題是我最不情願提及的,可是我要正視自己的缺點,現在向大家坦白:我總是無節制地玩兒電腦。每次同學來找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘着呢,502粘上的。”聽到了上樓聲,我勉強用眼角撇一下,向旁邊的凳子點了下頭,這麼怠慢朋友是怕説話會分散我打遊戲的注意力,因此我就更不捨得站起來迎客了。

今天,我已經是一名中學生了,不能再有國小生活裏保留的壞習慣了,一定要做一個全新的我,要學會主動學習,上課積極回答老師的問題。還要多運動,健康減肥,爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的,務必要增強自制力,管好自己,正確運用電腦,讓它成為我的良師益友。

最後懇請敬愛的老師和親愛的同學們監督我的表現。中不中,看行動!