八榮八恥是當代國民精神動力整合的重要指導思想和依據。今天小編為大家帶來的是關於國旗下講話的範文。希望對大家有所幫助!
【八榮八恥主題國旗下講話】範文一
同學們、老師們：大家早上好!
總書記用簡潔概括的語言，向所有的公民，明確提出了要堅持什麼，反對什麼，倡導什麼，抵制什麼。
作為我們二中在校的中學生，踐行八榮八恥，就應該努力做到以下的幾個方面：
一、熱愛祖國，熱愛學校，關心班集體。不做有損於國家、學校和集體利益的事情。
二、積極地服務社會，服務同學，服務他人。
四、在校要做一個勤奮的學生，長大要做一個勤勞的公民，成為一個能夠自強自立、有益於社會的人。
五、要學會與他人交往，學會友好相處，要懂得尊重他人就是尊重自己的道理。
六、要誠懇待人、遵守諾言，做一個誠實守信的人。不遲到、早退、不無故缺課、不做違反紀律的事情。
七、大力弘揚艱苦奮鬥作風。
同學們，總書記的八榮八恥給我們青年一代明確了做人的標準，是我們培養良好社會公德的指針。我們要好好學習，深刻領會，落實於行動，用八榮、八恥指導自己的行為。
【八榮八恥主題國旗下講話】範文二
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《發揚愛國主義精神，踐行社會主義榮辱觀》。
胡錦濤總書記指出要引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。公務員之家版權所有 繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。美溪一中為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們同學成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為一中的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷，踐行社會主義榮辱觀的合格中學生吧!作一中學子，為一中增輝。
我的講話完畢，謝謝大家!
【八榮八恥主題國旗下講話】範文三
老師們、同學們：
3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時強調指出，要引導廣大幹部羣眾特別是青少年樹立八榮八恥的社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀的提出，在社會特別是廣大青年少年中引起了強烈反響。共青團中央也發出了關於在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知，並正式啟動了全國青少年知榮明恥，我們先行系列活動。
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
同學們，你們是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。我們應該看到隨着我國對外開放的不斷擴大，社會主義經濟建設的不斷髮展，不僅為同學們瞭解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。與此同時，國際國內敵對勢力與我們爭奪接班人的鬥爭也日趨尖鋭和複雜。《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中已明確指示：一些領域道德喪失、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會醜惡現象沉渣泛起，成為社會公害;一些成年人價值觀發生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋生，以權謀私等消極腐敗現象屢禁不止等等，也給未成年人帶來了不可忽視的負面影響;互聯網新興媒體的快速發展，給未成年人學習和娛樂開闢了新的渠道，與此同時，腐敗落後文化和有害信息也通過網絡傳播，腐蝕未成年人的心靈。這些新情況新問題的出現，使未成年人思想道德建設面臨一系列新課題。胡總書記的樹立社會主義榮辱觀講話，為我們的思想道德教育提出了非常鮮明而又具體的教育內容和要達到的教育標準。
榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的反映，是我們每一個公民應該具備的基本素質。正確的榮辱觀也是當今社會應該大力倡導的，現在個別青少年對是非、善惡、美醜的界限還存在着模糊不清的現象。譬如：追求時尚，喜歡另類，盲目崇拜，行為偏激，個人主義、享樂主義、自由主義張狂等等成為一部分青少年成長過程中的不良傾向，更有一些同學走上了極端的道路，這些看似個別的現象必須引起我們大家高度的警惕和沉思。八榮八恥立場鮮明地提出了要堅持、弘揚中華民族的優良傳統和我們黨的優公務員之家版權所有良作風，要堅決反對和鞭撻一切社會醜惡現象，為當代中學生樹立了看得見、摸得着的行為規範和準則，對我們當代中學生世界觀、人生觀、價值觀形成具有重要的指導意義。
社會主義榮辱觀既高度凝練了愛國主義、集體主義、社會主義思想的基本要求，體現了社會主義基本道德規範和社會風尚的本質特點，又深入淺出，循循善誘，對全社會開展公民道德建設具有極強的可操作性，是中國傳統美德和時代精神的完美結合，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。
二、社會主義榮辱觀是當前加強青少年自身思想道德建設的迫切要求
我認為加強我們當代中學生自身思想道德建設是十分必要的。這必須從細節做起，處處都要以嚴格的標準要求自己，衡量所説的每一句話，所做的每一件事。作為中學生，我們應該反思一下，是不是所有的言行都符合一個社會主義公民的道德規範?是否存在着好逸惡勞，追逐奢華和物質享受，貪圖名利，甚至是羨慕腐敗等不以為恥、反以為榮現象?每當我們看到身邊的同學揮霍浪費，不求上進時，我們應該想問問他們問問自己，父母辛苦的工作是為了誰?父母那過早出現的白髮又是為了誰?八榮八恥給了我們一種榮辱分明的信仰，告訴我們何為榮，何為恥;知榮則必為之，知辱則切不可為。
