通過充分準備的活動方案，才能確保活動的流程和時間安排合理，避免衝突和延誤，在當代活動準備中，活動方案的制定被廣泛認可為不可或缺的重要環節，本站小編今天就為您帶來了2024五四文藝匯演活動方案6篇，相信一定會對你有所幫助。
2024五四文藝匯演活動方案篇1
一、指導思想
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位：xx縣洗車國中
協助單位：xx縣第二中學
三、組織領導
1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節目質量，成立演出組委會，落實崗位職責。
總策劃：
場務指導：
執行主任：
副主任：
節目編審：
評分統計：
會場設計：
宣傳攝影：
音響控制：
會場安全：
主持人訓練：
化粧指導：
後台服務：
嘉賓接待：
2、學校辦公室，團委做好匯演的佈置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
略
五、活動要求
1、各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排，盡職盡責，積極組織學生進行節目編排，節目形式要多樣化，內容要健康向上。
2、節目編排要訂真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衞工作。
六、其它事項
１、此次活動共設一等獎3名，獎金50元。二等獎4名，獎金30元。三等獎5名，獎金20元。組織獎若干名。
2、此次活動與班級目標管理相掛鈎，一等獎加班級考核分６分，二等獎加班級考核分5分，三獎加班級考核分4分，組織獎加班級考核分2分。
3、只有2個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個，則給節目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有2個以上的節目，多出的節目可以在預選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽後獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。
七、節目結構（略）
2024五四文藝匯演活動方案篇2
一、活動主題：
青春 ，活力，健康，快樂
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節 " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、 具體實施人員
評 委： 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞
安全維護: 周 輝 譚 敏
統 分： 王付堂
場地佈置： 楊 洪 唐壽喜
主 持 人： 譚 魁 唐梅花 譚宇佳 劉栩昭
四 、活動時間地點：
20xx年5月4日下午，操場舉行
五 、評分標準
1． 表演自然大方，有魅力。 5 分
2． 節目形式新穎，有意義。 3分
3． 音響道具得體，形式美。 2分
4． 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。
六 、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、 活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、 頒獎
6、結束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。
2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
2024五四文藝匯演活動方案篇3
一、活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
二、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。
三、 活動時間：5月4日
四、 活動地點：學校操場
五、活動對象：xx中學全體師生
六、 活動具體要求：
（1）七年級八年級年級各班組織出三個節目，九年級由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
（3）參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞台表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。（3分）
（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
八、設置獎項：
（1）、一等獎：一個班
（2）、二等獎：兩個班
（3）、三等獎：三個班
（4）、表彰各班的三好生，優乾等。
2024五四文藝匯演活動方案篇4
為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題：
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學團委
三、參加人員：
在校六至八年級所有學生，青年教師等
四、活動時間安排
報名截止時間：4月25號
五、節目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節目準備
1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。
2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特徵;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx
活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任
安全管理：xxx、xxx等
後勤保障：xxx
活動攝影：xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。
九、評分標準總則
1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。
2、形式新穎，富於時代感，有創新意識。
3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情並茂，富有感染力。
4、颱風自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。
6、採用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
序號節目類型評分標準評分
1、舞蹈類
羣舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分
音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分
服飾與舞蹈內涵基本一致。1分
演員富有激情，整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體，儀態大方，颱風自如。2分
演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分
聲情並茂，作品表現完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上，又有較好的社會效應。2分
演員舞台目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分
演員能準確理解作品，把握作品個性，並能創作性的體現。5分
如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。
2024五四文藝匯演活動方案篇5
為慶祝“五四”運動活動，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：
一、主題：
崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平台，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工用心向上的精神風貌。
三、時間：
4月20日(週五）
四、地點：
惠亭水庫
五、人員：
公司青年員工，自願報名
六、組織單位：
公司政工科(團委)
七、活動資料：
野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後務必進行衞生清掃和東西清理，持續環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小遊戲，遊戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、羣眾從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要用心交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工：
1、活動組織：公司團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
3、活動總責：潘文峯
4、活動攝像、宣傳：劉倩玉
5、活動安全：吳小斐
6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十 一、互動遊戲
坐地起身
項目類型：團隊合作型
遊戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鍊
遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的狀況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家應對面的站成同心圓，計時重點為手鍊全部解開。
遊戲人數：小組全員(偶數)
活動目標：鍛鍊新團隊的溝通，執行及領導力。
人椅
遊戲類型：團隊遊戲
遊戲目的：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
遊戲規則和程序：
1、每組所有的成員都就應圍成一圈，每位成員都就應將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都就應徐徐坐在他後面隊友的大腿上;
3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)
3、主食：方便麪、白膜、火鍋(潘文峯、吳小斐)
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)
6、車輛：皮卡車1輛(潘文峯)
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峯、吳小斐)
8、作料：油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機
十三、活動參加人員： 領導、全體成員
2024五四文藝匯演活動方案篇6
一、活動目的：
為紀念“五四”運動103週年，發展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的節日到來之際，在各種遊園活動中充分展現中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間：
20xx年四月三十日上午8：30——11：30
三、活動地點：
舊圃中學後操場
四、參與人員：
全體師生
五、組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、會場佈置：
xxx
七、音響負責：
xx
八、準備工作：
1、每班班長於20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項遊園活動遊戲名稱及規則。
2、請各班帶齊上報的兩項遊戲所需道具，於20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
九、活動程序
1．全體起立，奏國歌
2、學校領導致開幕詞
3、宣佈20xx年優秀團員（頒獎）
4、新團員代表宣誓
5、節目表演
6．宣佈遊園活動注意情況
7．進行遊園活動
十、活動要求
1．在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2．要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與遊園活動。
4、同一遊戲每個學生只能參加一次。
十一、兑獎辦法
1．兑獎組：謝文靜馬關錫李易陳書斌
2．憑兑獎券到兑獎台現場兑獎，可以一張兑獎票兑換一樣獎品，也可多張兑換另一樣獎品。
