世界糧食日活動方案1
按照《國家糧食和物資儲備局農業農村部教育部科技部全國婦聯關於做好20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動的通知》(x糧發〔20xx〕x號)要求,我省結合實際,制定此方案。
一、活動主題
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,主題是“努力實現零飢餓”。糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗,保障糧食安全”。
二、活動安排
20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括主會場宣傳、“糧安之星”評選發佈和糧食安全大走訪大調研等內容。
三、活動內容
(一)主會場活動
1.活動時間、地點。20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場宣傳於20xx年10月16日上午在中央大街xx5號(金谷大廈門前)舉辦。
2.活動形式、內容。通過展板宣傳10個省級“糧安之星”事蹟材料,發佈“糧安之星”及“世界糧食日”和糧食安全有關內容;會場上展示、宣傳xx省放心糧油企業和xx好糧油產品生產企業、中鹽xx分公司及產品;門前懸掛印有主題宣傳語橫幅;擺放承辦及協辦單位制作的A字板、易拉寶等關於糧食安全活動主題的宣傳材料;有關人員發放宣傳品,宣傳糧食安全方面知識。
3.活動工作分工
主辦單位:省糧食局
承辦單位:省糧食行業協會
協辦單位:省糧油衞生檢驗監測中心、省鹽務局、xx交通職業技術學院糧食工程學院、中鹽xx分公司、金谷大廈、xx省放心糧油企業、中國好糧油和xx好糧油企業。
(二)“糧安之星”評選發佈
我局商省農委、教育廳、科技廳和省婦聯評選10個糧安之星集體或人物,並在10月16日主會場活動時發佈。其中:糧食生產方面2個、人才培養方面1個、糧食科研方面2個、糧食流通方面4個、婦女代表1個,並擇優向國家糧食和物資儲備局推薦1個糧安之星先進集體或人物。
(三)糧食安全大走訪大調研。
省農委、教育廳、科技廳、婦聯各自組織本部門人員進行調研活動。糧食部門將於10月份在全省各地市範圍內開展調研活動。具體安排如下:
1.主要內容。圍繞科學儲糧、秋糧測產、代烘代儲代銷及政策宣傳等內容,深入村屯、農户,對糧食問題進行調研摸底,聽取農民對國家糧食政策的意見建議,深入瞭解糧食安全方面存在的矛盾隱患,宣傳糧食政策,講解糧食收儲、運輸、保管等方面的科技知識。
2.活動形式及分工。以工作小組形式開展活動。省糧食局成立3個走訪調研組:
第一組:調控處牽頭,工業處、信息中心參加;負責xx。
第二組:倉儲處牽頭,財審處、監測中心參加;負責xx。
第三組:監督檢查處牽頭,法規處、交易市場參加;負責xx。
各組可在本組負責的地市中選擇2~3個縣,每縣選擇2~3個村,進行走訪調研活動。每組3~5人(可包含地市縣人員),深入到2~3個村,進行大走訪大調研活動,大走訪大調研活動要與秋糧購銷工作緊密銜接。
四、活動要求
(一)高度重視,加強領導。各地要切實加強組織領導,配合好省局各項活動,同時參照省局活動方案,結合本地實際,組織好本轄區各項活動。
(二)拓寬渠道,加強宣傳。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢,積極運用網絡、微信、微博等新興媒體加大宣傳力度,努力形成全媒體覆蓋格局。
(三)改進作風,嚴肅紀律。要認真貫徹落實中央八項規定精神,改進工作作風、突出活動主題、厲行勤儉節約,嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。
世界糧食日活動方案2
活動主題:
愛糧節糧,我們在行動
一、活動目的
通過活動,便隊員懂得為什麼要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。
二、活動時間
xxx
三、活動對象
xxx
四、活動過程
1通過國旗下講話,向全體師生髮出了“愛惜糧食,節約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;
2是引導學生上網查找、收集資料,瞭解到隨着世界人口增長的速度不斷加快和經濟的高速增長,世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區因乾旱還有人飢餓嚴重,瞭解到世界糧食所面臨的形勢;
3開展飢餓體驗活動。學生通過飢餓體驗,真切感受糧食的重要性。
4利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類,生長週期,科學儲糧小常識,科學消費糧食產品常識等;
5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食。
世界糧食日活動方案3
認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用,提供豐富的材料,培養幼兒製作點心的樂趣和種植農作物的興趣,要求幼兒愛惜糧食。
一、入園
1、晨檢;
2、提供各種材料,讓幼兒分組製作包子,饅頭等並送進廚房蒸好;
3、播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。
二、早操
隊形訓練,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂遊戲。
三、活動
(一)、活動一:
科學:認識糧食
1、目的:
1)認認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用;
2)懂得糧食通過加工,可以製作出各種食品;
3)教育幼兒節約糧食。
2、準備:
糧食(實物),大米(穀子),麥子(麥穗)
食品:麪條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,方便麪。
把教室佈置成糧食物園,三封寫好的信,指示標誌
3、活動過程
1)開始部分:
在音樂聲中,帶領幼兒進教室,激發幼兒對糧食的興趣。
師:剛才小朋友們製做了點心。現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?
幼:好的。
2)基本部分:
①、讓幼兒順着指示找出第一封信,讓幼兒瞭解信的內容,
師:“這兒有一封小朋友的信,小朋友想知道信上寫的什麼嗎?”
幼:想!
信:這兒有許多的食物,請小朋友品嚐並想一想這些食物由什麼做成的。
幼兒品嚐食物,教師激發幼兒的好奇心,讓幼兒討論這些食物由什麼做成的
信:小朋友你們想知到這些是用什麼做成的?請幼兒隨着指示找到下一封信。
②、找出第二封信,要求幼兒認識麥子、穀子。
師:所有的祕密都在這封信裏,我們打開信看看裏面寫的什麼?
信:這兒有穀子和麥子;穀子可以打成米,麥子可以磨成麪粉,請小朋友們想辦法把穀子變成米,把麥子變成麪粉。
教師引導幼兒觀察麥子和穀子,要求幼兒知道穀子表面粗糙。麥子表面光滑,穀子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和穀子的皮。看看裏面是什麼。
經過一步步探索,幼兒知道麥子剝去皮裏面是白色的,麥子可以摩成麪粉,谷裏面是米,穀子可以打成米。
師:可是麪粉怎麼變成包子、饅頭等;米如何變成米飯,我們來找找有沒有下封信。
③、找出第三封信,讓幼兒知道麪粉和米可以做成各種食物。
信:麪粉可以做成包子,饅頭等,米可以做成米餅和飯。
教師引導幼兒想一想,在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道麪粉合成麪糰後可以做成饅頭、包子等,米可以做成米飯。
3)結束部分:
將蒸好的食品分發給幼兒品嚐,讓幼兒體會勞動的快樂,教育幼兒愛惜糧食。
(二)、課間活動:
讓幼兒給植物區域的糧食澆水,施肥……
(三)、活動二
小組活動:種植糧食
1、目的:
1)培養幼兒種植農作物的興趣,增進對農民伯伯生活的瞭解;
準備:
空地,幼兒種植的器具,小毛巾。
2、活動過程:
1)開始部分
師:開始我們認識了穀子和麥子,現在你們想不想種植穀子和麥子。
幼:想!
裝扮幼兒,將幼兒打扮成農民並根據幼兒興趣,將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內容在教室內進行)。
2)基本部分
①、帶領幼兒來到種植場地。
②、教師示範種植的過程,讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。
③、教師指導幼兒的活動,讓幼兒體會勞動的'快樂。
④、讓幼兒在活動中注意安全,防止意外事故發生
⑤、要求幼兒收拾農具回教師。
⑥、請幼兒談勞動的感受。
師:今天我們種植了糧食,你們覺得很累嗎?引導幼兒説出很累,知道農民伯伯種植糧食很辛苦。
3)結束部分
出示上個活動被小朋友浪費的食物,教育幼兒節約糧食,珍惜別人的勞動成果。
世界糧食日活動方案4
艱苦奮鬥,勤儉節約是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來,戰勝飢餓,每一位公民都要樹立節約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召,提升廣大師生的節糧愛糧意識,伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時間:
10月11日17日。
二、活動目的:
響應國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
三、活動流程:
1.前期策劃準備階段:時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會,將製作展板、製作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門,再由各個部門統一進行處理。
2.活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳,並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備,將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
3.活動總結階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會,並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作,將這種節約糧食的意識延續併發揚下去。
世界糧食日活動方案5
20xx年10月16日,是第xx個“世界糧食日”。為提高廣大人民羣眾對糧食工作的認知,激發公眾對糧食的關心與關注,開展全社會節糧愛糧宣傳活動,根據國家、省糧食局文件精神,市局與湘南學院共同商定,舉行“愛糧節糧傳承美德”宣傳(簽名)活動,為確保活動順利進行,現制定本方案。
一、活動主題
(一)20xx“世界糧食日”主題(聯合國糧食及農業組織確定):
發展可持續糧食系統,保障糧食安全和營養
(二)20xx年全國愛糧節糧宣傳週主題:
愛糧節糧傳承美德
二、活動內容
(一)xx糧食局局長謝建國同志講話;
(二)xx學生代表宣讀愛糧節糧活動倡議書;
(三)xx領導講話;
(四)湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工在書有“愛糧節糧傳承美德”的橫幅上簽名;
(五)新聞媒體採訪。
三、活動時間地點和參會人員
(一)20xx年10月16日下午3時;
(二)地點:xxx
(三)參會人員:湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工。