活動策劃與總結5篇

小夥伴們在制定活動策劃的過程中,肯定要注意內容完整,活動總結是對活動策劃和執行的反思,以下是本站小編精心為您推薦的活動策劃與總結5篇,供大家參考。

活動策劃與總結5篇

活動策劃與總結篇1

����

������ê¦ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½õ¿ï¿½ï¿½ï¿½

����

��������ñ§ï¿½ï¿½ï¿½è°ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½ï¿½ð¾´½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½ë¼ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½é£¬ï¿½î³ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ø½ìµï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½í¨ï¿½ï¿½ï¿½î¶¯ï¿½ï¿½ñ§ï¿½ï¿½ñ§ï¿½ï¿½ð¶ï¿½ï¿½ï¿½

����

����1�����òºï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½×£ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½õ¿ï¿½ï¿½ö¡ï¿½ï¿½ï¿½

����2�������ô¸ï¿½ð»ê¦ï¿½ï¿½îªï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ä¹ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½â½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

����

����1��������ô±ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ß»ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½×£ï¿½î¶¯ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

������1��������ê¦ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½×£ï¿½ï¿½ê¦ï¿½úµäµï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ê¼ï¿½ï¿½ï¿½í¨ï¿½ï¿½ï¿½ö»ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½å£ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ö»ï¿½ð¡ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ú¿ï¿½ï¿½ö¡ï¿½ï¿½ï¿½ì¶ìµä¼ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ö£ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ô±ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ô¼ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½×£ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½

������2��������ê¦ð´ò»ï¿½ï¿½ï¿½â¶ï¿½ô¼ï¿½ï¿½ð¼ï¿½ö®ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½×±ï¿½ï¿½å£ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ëµï¿½ï¿½ëµï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ëµï¿½ä»ï¿½ï¿½ï¿½

������3�����ô¼ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ø¿ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½êºï¿½ï¿½í¸ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½

������4����������ê¦ê±ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ðµï¿½ï¿½êºï¿½

������5��������ê¦ï¿½ß½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ê±ï¿½ï¿½ï¿½ü¿ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ú°ï¿½ï¿½ï¿½ð´ï¿½ï¿½×£ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ú¿ï¿½ï¿½öµï¿½ï¿½ö¡ï¿½

������6������������ã¿î»ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½ã¿ò»ï¿½ã¿î£ï¿½ï¿½ï¿½éºï¿½ã¿î»ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½ï¿½ãµï¿½ã¿ò»ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½òµï¿½ï¿½

����2���������ò»ï¿½î¡ï¿½ï¿½ï¿½ê¦ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½õ¿ï¿½ï¿½ö¡ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ó»á¡£

活動策劃與總結篇2

作為一位新教師,我覺得這份工作肩負着很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤奮、踏實的態度來對待我的工作,其實不斷學習,努力進步自己各方面的能力。現將本學期的工作總結以下:

一、認真學習了《國小科學課程標準》和《國小科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。

我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為往感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤奮、責任心較強,樂於接受學校佈置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的進步。

二、在教育教學方面

我擔負六個班級的科學課,科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前愈來愈遭到各界的重視,我知道,要想進步教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。研在課前、探在課中、思在課後這幾句精闢的話一直指導着我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每節課,儘可能使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

1、要進步教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前預備:備好課。

①認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每一個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯,能應用自若,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原本的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③斟酌教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的成心留意,使其保持相對穩定性,同時,激起學生的情感,使他們產生愉悦的心情,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂發問面向全體學生,特別是實驗操縱,要留意觀察每位學生,使每位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的愛好,進步他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。留意引發學生的愛好,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、研究教學方法:斟酌教法,解決如何把新知識傳授給學生,要採取不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

3、做到酷愛學生:同等的對待每個學生,讓他們都感遭到老師的關心,良好的師生關係增進了學生的學習。從讚美着手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和課堂表現不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態度,學習才能有進步。

4、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博採眾長,進步教學水平。

三、做到按時上放工,不遲到不早退,從不由於個人的私事耽誤工作的時間,並積極應用有效的工作時間做好自己份內的工作。

多學習,以進步自己的教學水平。除認真做好自己的教學工作以外,還積極參與學校分配的各項活動,協助其他老師做好學校的各項工作;儘自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、題目、困難向領導請示、彙報,並得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到保全大局,服從安排,相互關心,相互幫助,相互溝通。

四、繼續學習,不斷進步。

緊張工作之餘,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊急感受,要為自己充充電,特別是作為一位小六的科學教師,在學生的心目中彷彿曉得要更多一些,然而在教學進程中,由於對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上經常碰到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的困難時,能夠安然相對。在教學中不斷實踐,不斷總結,希看自己能夠全面進步。

總之,在這一學期中,我不但在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的進步。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待進步。在今後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一位優秀的教師。

活動策劃與總結篇3

為了讓同學們懷有一顆感恩的心善待周圍的人,我班在11月23日星期四舉行一場有關感恩的班會。在全班35位成員的積極響應下,班會圓滿舉辦。

通過感恩班會活動,使同學們懂得感恩之心,化感恩為學習的動力,今後回報他人,回報社會。感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重於感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。

班委們積極負責,熱心參與,活動之前在班內大力宣傳,他們對這次活動給予高度重視,精心組織,突出重點,在班委們堅持不懈的努力下,這次班會活動達到了很好的效果。

這次班會的目的是積極宣傳感恩活動,通過感恩教育讓同學們明白“知恩”,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩夥伴,讓同學們知道如何用實踐去報答父母。通過同學們講述的最感動的身邊人、事,同學們從中得到了不少啟發。

在這次感恩活動主題班會中,同學們對這次活動都積極參與,竭盡全力用自己的行動去打動別人,手語小合唱非常感人,同學們用手語表達自己感恩的心情。

最後班會在班長的帶領下一起在《感恩的心》的歌聲中結束了。這次班會總的來説是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學生家長參加會更加完美的。班會活動結束後,大家用製作的明信片上寫下了對父母、老師的感恩之心。班會結束後大家拍了集體照片留念。

我相信通過本次班會同學們都有,不少的收穫,在以後的日子裏更加體貼父母、尊敬師長;同時這次班會也使同學們更加團結一致。

活動策劃與總結篇4

當我還沒有習慣由一個活動策劃部幹事變為部長的時候,時間已經如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過,悄無聲息地記錄下了我作為活動策劃部部長的點點滴滴。回眸這兩年來在校青協中的生活,可以用八個字形容:那就是充實、忙碌、平和、快樂,和大家累過,笑過,苦過,一起走過;忙碌着,努力着,一起成長着……

回想大一時,最後的那次部長助理的選舉,或許因為我平時的狂傲不羈,結果就如大家意料中那樣,至始至終我都沒有當選。但是,我從來沒有因為自己不是部長助理而對校青協的工作有一絲一毫地懈怠。反之,對工作的熱忱,誠心為校青協工作的我,最終得到大家的認可,成為活動策劃部的部長。這令我興奮不已。勉勵自己一定要加油,我將用實際行動報答校青協同仁對我的信任和支持。可遺憾的是:在剛剛開始活動部工作的這段時間裏,我並沒有為校青協做出多少貢獻,也沒有完全進入狀態。在人才濟濟的活動策劃部,我首先要明確自己的崗位,不再是做好部長交給我做的事,而是瞭解他們的特長並使他們發揮所長,更好的為校青協服務,這樣就能做到事半功倍。

這一年裏,我為搞好每一次的活動而深思熟慮。雖然我們活動策劃部的任務不是很多:上學期也沒有自己主辦的活動,但我們並不是無所事事。我們積極地參與着學校交給我們校青協的每一項工作。如:在大掃除中,我們負責最不好搞的晨光大道和圖書館這兩塊。在活動中,我們主動,積極,二話不説、説幹就幹,不怕苦,不怕累,不怕髒。大家都在歡樂聲中完成這項任務。最終,我們部門的活動照片成為了這次活動的宣傳照片。在運動會中,我們活動部和其它部門一起維持賽場工作。由於我們能與其他部門同心協力,互相合作,使得本次運動會取得圓滿成功。

這一切都得到了大家的肯定,也增強了我們的信心。雖然我們取得一定的成績,但也有改善,提高的地方。

第一、當時由於大家都剛進入校青協不久,工作處於磨合階段,各成員之間並不瞭解,不太清楚本部門工作。因此一些工作沒有做到位。

第二、與其他部門,主席團協調得不夠。

校青協的各個部門都有自己的事情,平時大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

第三、有些活動開展的準備不足,事後沒有及時的總結,同時沒有開闊思路,缺乏工作創新性。

本學期,隨着大家的加深瞭解,我們活動策劃部也有了自己主辦的活動。還記得我們部門第一次主辦的“地球一小時”。宋萊和毛小龍頂着炎炎烈日擠公交去陽邏做橫幅,何文豪、陳家俊和我反覆地修改地球一小時活動倡議書,杜鵑、劉詩陽請假和我一起去最難纏的後勤跟他們商量熄燈的問題,何文豪一個人搬桌子的身影還印在同學們的心裏……xx系列活動中,週六大家聚在一起製作祈禱樹的身影,陳家俊鋸木頭傷了手,仍忍着繼續幹的倔強,黃美棋、何文豪為活動準備工作的那份勤勞辛苦……你們付出的努力深深地印在我的腦海裏。

成績代表我們的能力,也代表着過去。“欲窮千里目,更上一層樓”只有不斷地完善,提高,我們才能更好地發展。這既要我們看到成績,也要發現存在問題。在每次活動後,我都會總結得失,以下的就是總結出來存在的問題:

第一、可能因為大家進入大學時間久了,社團的吸引力在逐漸的減弱,於是很多人有了想離開的念頭,有些人簽到、活動參與都不積極,交給的任務不能積極、認真完成。甚至有些人給我提出想要離開校青協的要求。

第二、上學期的毛病仍然存在,與其他部門,主席團協調得不夠。校青協的各個部門都有自己的事情,平時大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

第三、有些人連活動策劃書都不會寫。

為此,我提出以下幾點建議:

第一、各活動策劃部成員要認清我們工作的特點和找準自己部門的定位,隨時注意調動激情、傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務。

第二、靈活、合理地利用例會時間,把例會作為部門平時交流和學習的一個平台,作好自我總結與互相交流。從而培養部門內部成員的協調能力,進一步提高部門的凝聚力。

第三、加強校青協各部門間,主席團與活動策劃部之間的聯繫,增加交流與合作,為部門工作提供更為廣闊的思路。

第四、集思廣益,積極主動地開辦有意義的活動,充分體現活動策劃部的特點,切實做到求真務實 。 活動策劃部的工作任重而道遠。仍然需要在探索中不斷進步。希望下一個階段,幹事們工作的幹勁更足,我們的效率也更高,讓我們共同點燃激情,燃燒青春,在成長中奉獻,在奉獻中成長。共同傳承校青協永遠燃燒着的精神火炬,攜手共創校青協更加燦爛輝煌的明天。

最後,我衷心地感謝前任部長查昌,他給我的感覺是親切的兄長而不是部長。每當我出錯,他總是耐心地教導,安慰我,然後自己去彌補。即使是我平時鬧情緒,他也不厭其煩地勸慰。跟着他一起工作,是我們的幸福。我相信活動策劃部的大一干事們,在你們的努力下,活動策劃部的明天會更好。

xxx

活動策劃與總結篇5

在過去一個月的工作學習中,由於是剛剛接觸這份工作和這個工種,有種擔心興奮,擔心在很多方面不懂會做錯,但也興奮能在這樣一個沒有接觸過的崗位上學習和進步。但總體來説在這一個月的工作學習中,我學習到了很多知識,從剛開始的無所適從到現在慢慢的適應自己應該要做什麼,收穫頗多。總結而言在過去的一個月工作學習中存在的不足與成績如下:

一、工作中存在的不足與問題

1.1、在工作中的學習還沒達到標準

在這一個月的工作學習中,我處於邊工作邊學習的狀態,在從頭開始學習,雖然在領導及同事的指導幫助下,學習了不少的知識,但對於市場調查及營銷策劃系統的學習還不夠,對於市場調查及策劃知識的學習深度還不夠。

1.2、對於整個項目存在的市場情況的瞭解深度不足

在將近一個月的工作中雖然對整體的市場情況有所瞭解,但在瞭解的過程中還不夠詳細,對於整體市場走向及行情瞭解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量,市場的價格走勢,政府政策的出台對於市場走勢的影響等了解的還不夠。

1.3、對於市場的走勢分析,市場行情的分析還不夠

現在我還在模仿別人,包括寫市場調查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法,而對於市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對於這方面的知識還不紮實需要進一步的學習,尤其是對於整體市場情況分析及認識,要在瞭解市場的情況下客觀的做出自己的分析。

二、工作的成績

2.1、對自身工作的性質得到了深層的認識

短短的一個月工作時間,但在這一個月內對於市場調查,營銷策劃這份工作有了新的認識,瞭解到這份工作的重要性。也瞭解到市場調查對於企業的決策及行走路線的重要性。市場調查做好了,那麼對產品的定位、定價起到決策作用,那麼對產品的銷售是否順利也起到關鍵作用。

2.2、很快的進入了自己的工作角色

因為我以前沒接觸過這個工種,也知道這個工作的重要性。雖然很緊張,但卻很快的進入了這個工作角色,瞭解到自己的工作職責,並進入角色開展工作。具體表現在,作為地產項目在進行市場調查的時候該從哪些方面入手,在調查其他項目的時候應該注意哪些要點,知道自己調查的重點是什麼。這對於我以後開展更深層工作打下了良好的基礎。

三、下一階段工作計劃及安排

3.1、對整體的市場情況進行深層的瞭解

在未來的工作中,我將對整體的長壽地產市場進行深層的瞭解,包括整體市場的存儲量、整體的長壽地產市場的走勢、價格行情、政府政策的出台對消費者的影響、國內隱隱出現的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調查。

3.2、對專業知識的加強及學習

在未來一段的工作時間,我將會把重心放在學習上。系統的對市場調查及營銷策劃進行深層次的學習,一邊工作一邊學習,儘可能的在實踐中學習,總結經驗力求把以後的工作做到更好。

四、對現在工作環境的感受及建議

對現在的工作環境,工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領導之間很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以説我非常喜歡這樣的一個工作和生活環境。但是我也在工作中發現了一些現象,就這些現象我想提一些自己的建議。我認為我們作為一個服務機構,那麼我們在工作中就必須要體現出一種主人翁意識,也將要作為一種企業文化在所有的員工心中進行培養,所有的要有一種危機感,做任何工作時把自己當作企業的主人來對待,有這樣一種企業文化,我們的企業將會走的更遠,更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,從思想上對員工進行培訓,讓每個人在思想上有一種主人翁意識,在工作中將會很大程度上提高工作效率,給公司和所有人帶來更大的利益。

這是我結合最近工作中看到的一些現象,提出的一些不成熟的建議,希望領導能給出更多的指導和幫助。