調查報告的目的是為了向讀者提供客觀、全面的信息，以便做出理性的決策，調查報告的結果應當具有可重複性和科學性，以下是本站小編精心為您推薦的調查報告小作文推薦7篇，供大家參考。
調查報告小作文篇1
原因
多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有着很大的區別。在科技飛速發展的今天,許多人平時經常用到電腦等工具,很少動手寫字,漸漸的開始對漢字產生了陌生感,很多非常容易的字卻不會寫或者寫錯。今天,我就對錯別字進行了調查,現彙總如下。
調查
第一件讓我想到有關錯別字的事,就是小時候的我和幾乎所有小朋友都會犯的錯誤。記得那時我上二年級,能説一口流利的漢語,但卻有很多都不會寫。當時最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個兄弟了。雖然它們長得完全不一樣,但我還是總寫錯。該用“在”的時候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情説過我好幾次呢。不過我現在長大了,我終於分清了它們兄弟兩個,也就不會犯這樣的錯誤了。
有一次,我在看書時,發現了一個“愈來愈美”這樣的詞。當時我就很納悶:“愈來愈美”不應該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯啦?懷着這樣的一種心態,我跑去問媽媽這是怎麼一回事。媽媽説:“這兩個詞只是寫法不同,但意思是一樣的,並不是他們寫錯了。”我這才恍然大悟:原來中國的漢字真是奧妙無窮!
分析
現在國小生寫錯別字的原因大部分是受了網絡的影響,才導致了他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在空餘時間經常玩遊戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會知道。
建議
我建議在空餘時間,大家儘可能的多看看書。遇到不會寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯別字的出現了。只有不寫錯別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發展下去,中華民族的歷史文明才能發楊廣大。
調查報告小作文篇2
雖然説隨着這幾年環保政策的實施，我們的國家和整個地球的環境得到了一定的改善，但是我覺得其實我們在環境這方面可以改善和進步的空間還有很大，在很多地方還是有很多的江河湖海或者是土壤等受到了污染，還有一些可能是我們平時人沒有注意到的一些環境正在破壞的現象，我覺得這些都是我們需要注意並且在以後加以保護的，只有知道了我們才能夠更好的保護。
前幾天我看到了幾組圖片和視頻是關於南北極的冰川融化，我想這應該跟我們全球升温有關，因為現在有很多温室氣體的排放導致全球變暖，所以南北極的冰川也開始融化，很多在南北極生存的動物們都失去了他們賴以生存的家園那些照片真的是觸目驚心，我看到很多的海獅還有一些企鵝擠在很小的地方，其他的地方都已經融化了，它們的生存空間已經被縮小到了很小的範圍，我覺得每次看到這種圖片我都非常的難過，因為我總覺得這是人類做下來的惡果。全球變暖是我們每個人都需要關注的，我們可以發現這幾年的氣温確實有所抬升，特別是在夏天的時候，而且現在冬天的雪也下來越來越少了，這些都無一例外地展示着氣温正在升高，如果我們一直做事不理不做出一些改變，那麼幾年後的地球或者幾十年後的地球，還能夠讓我們人類生存嗎？
環境的破壞還表現在江河湖海和我們的土壤之中，現在可以看到我們的海洋中也有很多的垃圾，它們漂浮在海洋上面，隨着洋流被衝到各個地方，對海洋裏面的水生生物也造成了影響，海洋和河流中的生物多樣性減少，從生物鏈中也影響了各個批次的動物和各種類型的動植物。然而現在還有很多工廠向江河湖海里面排放一些生產出來的廢水，這些廢水裏面含有一些化學物質，對動物是非常不好的，但是他們卻不聽勸阻，仍然要向這裏面排放東西來介紹他們的成本，我覺得也是很沒有道德的行為。
我們要多關注這些環境的變化，並且做出實際行動來保護環境。
調查報告小作文篇3
隨着人們生活水平的提高，家長們每個月都會給孩子們一些零花錢。那麼孩子們每個月的零花錢有多少呢？而孩子們又是怎麼支配這些零花錢的呢？為了弄清楚這個問題，我在班裏做了調查。
調查我用畫正字方法調查了同學們一個月的零花錢是多少，並統計了30的人數。同學們的零花錢在5－20元的有21人，佔總數的百分之七十；50元－100元的有7人，佔總人數的百分之二十三；200－350元的有2人，佔總數的百分之七。這30人的零花錢是這樣支配的：用來買學習用具和書藉的有20人，點總數的百分之五十七；存起來的有6人，佔總數的百分之二十；用在其它方面的4人，佔總人數百分之二十。
分析1.我從調查中發現：只有一人用自己的零花錢給災區捐款，這讓我感到有些意外。但令人高興的是，買零食和買玩具的人數比較少，只有3人，只佔總數的百分之十。説明了同學們都很聽老師和家長的話。
2.大多數同學的零花錢用來購買了文具用品和書藉，表明了同學們都很愛學習，還表明了同學們非常地會支配自己的零花錢。
結論同學業們支配零花錢的原因主要有：
1.有些同學發現別人總會買到一些款式很特別的文具用品，於是就請求家長把買文具的錢用“零花錢”的方式給自己支配。他們擁有零花錢後，就去購買自己喜歡的文具用品和書藉。
2.每到放學的時間，學校大門口就會飄來一陣陣食物香氣，有些同學抵不住這些香味的誘惑，就會拿零花錢去買來吃。
3.學校兩旁的小賣部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具，有些同學禁不住就會拿零花錢買來玩。
4.有的同學業不需要自己買文具和書藉，也不想買零食和文具，於是就把家長給的零花錢存起來。
建議我建議同學們的零花錢一部分用來買文具用品和書藉，以便隨時使用；其餘的就存起來。我們一定人以學習為重，儘量不要去購買小攤販的食物。很不衞生，而且報紙上説他們用的肉都是死雞做成的，對身體沒有任何好處。家長們願意把零花錢給我們，我們就要好好地支配。
調查報告小作文篇4
內容來源：1，問父母和親戚鄰居2，上網查資料3，實地考察
報告內容：
寶雞市在陝西關中西部，是一座古老而又充滿歷史典故的城市。它是華夏始祖炎帝的故鄉，周秦王朝的發祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉，佛骨聖地，民間美術之鄉”的美譽。
寶雞原來的名字叫做陳倉，因為有陳倉山而得名。兩千多年前，秦文公在這裏修建了“陳倉城”。秦始皇統一七國後，在此設下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。
寶雞的歷史可追溯到上古三皇時期。相傳，中華民族的始祖之一炎帝就誕生於寶雞的蒙峪。據考證，寶雞原有三個神農祠，其中以九龍泉的神農祠最壯觀。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農鄉峪泉村。
寶雞自古以來，就是關中的要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”的故事就發生在這裏。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時的事情。最初，唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣，後因城南雞峯山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認為是吉祥之兆，於是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉縣改稱為寶雞縣。從此，寶雞這個吉祥而美麗的地名就一直被沿用下來了。
現在的寶雞市管轄地區有三個，即金台，渭濱和陳倉區。管轄的縣有九個：鳳翔，歧山，扶風，眉縣，隴縣，千陽，麟遊，鳳縣，太白縣。市域面積1.82萬平方公里，總人口375萬，其中市區人口75萬。
調查報告小作文篇5
一、
教學
目的
1、欣賞好的調查報告，更加明確調查報告的幾部分，並找出別人文 章中值得學習的地方，改進自己的文章。
2、評價同學作文的時候，注意也要做到整體把握，不能只看一些字、 詞、句子。
二、教學重點 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。
三、學習難點 如何看到別人作品中的長處，從而彌補自己的短處。
三、教學過程 第一課時 （一）老師總評 導??
上星期我們寫了一篇調查報告， 應該説總體的情況還是不錯的， 先説説優點，同學們的立意形式多樣，有調查校園環境的，也有調查學校周邊環境的，有調查本班近視情況的，也有調查班級的桌椅損壞 呀，窗簾損壞呀的情況，還有的同學調查學校草坪的小草的情況的， 學生零花錢使用情況的，總之，大多數同學都是調查的和學校有關的 一些情況，但是着眼點又不一樣，非常好，説明大家平時的時候就很 留意你所調查的情況，所以才能有不一樣的立意。當然也有個別同學 着眼比較大的，比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況，能抓住社會熱 點問題進行調查，這一點老師很佩服，而且寫得也不錯，為了讓更多的同學的作文能成為範文， 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學的文 章。
這次作文的缺點， 老師覺得最大的問題就是有的同學雖然也是按課文 的五部分來寫的， 可是裏面內容混淆的厲害， 分析和結論分不清， 甚 至調查的結論也分不清，再一個就是有些同學的調查，分析都寫得太 簡略，沒有多少具體的內容，交待不夠明確，還有的同學在最後建議 的部分，給也的建議不夠合理。
（二）榜上有名 1、在這次作文習作中，有一批學生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇，和大家一起來共賞。
2、讀優秀範文，並説説你覺得哪些地方你值得學習。第二課時 （一）温故知新 複習作文要求，請同學回憶作文要求，並強調評價重點。
（二）請你修改 1、小練筆。
評改作文 分組進行，以優帶差。
2、比一比，哪一組修改的更好？注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的作文，評一評。
（四）學生互評依標準學生互評並寫上評語。
教師依次指導，尤其對於調查報告的格 式方面，要注意是否完整。
（五）教師總結
總之呢，我們這次作文還是比較成功的，比起大家初寫的調查報告來 説有很大進步，老師相信，很多同學再上完十一課後又有了新的體會和感受，再加上自己的認真的修改，作文才能有更有的面貌！老師希 望大家以後發揚這種修改的精神， 讓自己的寫作水平再上一個新的台 階。
調查報告小作文篇6
調查時間：20xx年4月4日
調查地點：劍門關
調查對象：劍門關水質污染情況
調查過程：我和爸爸一行人準備到劍門關玩，在去的路上我充滿期待。可是當我們到了劍門關時，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪裏來的呢？接着我們看見家家户户後面都有個白管子，直接向河裏排放污水，泛起白色的泡沫，看起來真噁心，這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風景給污染了！
我想對這些亂排污水的人説：“劍門關明明是個美麗的地方，你們怎麼能這樣呢？難道你們忍心把這個風景區給破壞嗎？”這個這麼好的風景被破壞了，難道就沒人管嗎？你們也太荒唐了吧！
我現在一想到那條河就非常痛心，連想到爸爸一路上給我説的劍門關的故事和悠久歷史，我們應該想一想為什麼那麼久的時間能保持到不被破壞？而我們在這麼短的時間內就把它給污染了呢？我們應該重新認識到環保是多麼重要。
我希望下次來能看見這條河清澈見底，空氣清新。
調查報告小作文篇7
走進農村，你一定會為那翻天覆地的變化驚歎不已。瞧，那小河環繞的村莊，那片片綠蔭中的小洋房，那穿梭於村道中的小轎車……這巨大的變化，在每一個細節，每一個角落，每一張笑臉中都充分體現。這個星期天，我對本村30户人家進行了一次調查，一起來看看我的調查結果吧：
一：馬路寬了，汽車多了
走進村莊，再也不見泥濘的小路，取而代之的是寬闊的水泥馬路伸到了家家户户門口。汽車也走進了尋常百姓人家。在被調查的家庭中，31%的家庭已買了車，26%的家庭已有了買車的打算，23%的家庭正在考駕照或者準備考駕照，只有20%的家庭還得繼續使用自行車、電動車、摩托車等作為交通工具。
二：經濟好了，新房多了
村莊裏隨處可見一幢幢“小洋樓”、“小別墅”，排列整齊，美觀大方，裏面的設施空調、彩電等一應俱全。聽奶奶説這一帶原來都是破破爛爛的矮平房，可現在已有63%的家庭住進了這樣的新房子，11%的家庭正在買房，9%的家庭正在建房，只有17%的家庭暫時還不能住進新房。
三：生活好了，環境變了
以往農村給人的總體印象是“髒、亂、差”，然而今天村民們都開始重視環境的改善，村裏成立了“保潔隊”，垃圾集中處理，條條村道乾乾淨淨，以往的垃圾滿地，隨地大小便等現象再也看不到了。村綠化面積每年都在不斷地增加。
