我們在撰寫事蹟材料的時候需要注意段落層次分明，在事蹟材料中要着力展現人物在困境中堅韌不拔的毅力，激發讀者的敬佩之情，下面是本站小編為您分享的巾幗建功先進事蹟5篇，感謝您的參閲。
巾幗建功先進事蹟篇1
在“三八”國際婦女節來臨之際，中央宣傳部、全國婦聯向全社會宣傳發布了20-年“最美巾幗奮鬥者”先進事蹟。全國三八紅旗手標兵、時代楷模、黃浦區盧灣一中心國小校長xx入選20-年“最美巾幗奮鬥者”。
大力提倡課堂教學與信息化深度融合，在全國率先提出“雲課堂”這一教學模式的xx，被學生、家長親切稱為“雲朵媽媽”。
給女教師“愛的休假單”
“三八”婦女節來臨，黃浦區盧灣一中心的女教師們收到了一份特殊的禮物——“愛的休假單”。這是校長xx對於彈性休假制的一項新嘗試。
本市中國小推出課後看護服務後，學生們的體驗更豐富了、家長的負擔減輕了，但老師們的任務卻也更繁重了。
國小教師以女性為主，她們除了在職場上兢兢業業，同樣也面臨着照顧家庭的壓力。比如盧灣一中心國小百餘名教職員工中，就有超過九成是女性。
xx帶領着同事們，開始探索彈性休假制，而今年“三八”婦女節的這張半天休假單，就是她們的第一次嘗試，老師們可以在安排好課務的情況下，休假半天。
這雖然是一張小小的紙條，卻飽含了如雲朵般温柔的理解和關愛。
用智慧校園呵護學生成長
上週，教育部公佈了20-年度基礎教育信息技術與教育教學深度融合典型案例，盧灣一中心國小《基於五育並舉的學生數字畫像》榜上有名。
xx被稱為“雲朵媽媽”，不僅僅因為她喜愛雲朵的高遠純潔，更因為她大力提倡課堂教學與信息化深度融合，在全國率先提出“雲課堂”這一教學模式。
十餘年裏，她帶領師生積極投身於“雲課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統，瞭解每個學生的課堂進度、學習習慣等，用數據讀懂學生的成長規律，並以此為依據提供個性化指導。xx還牽頭開發了多個“雲系列”產品，“雲手表”“雲廚房”“雲劇場”“雲隨行”等均申報了專利。
語文老師出身的xx，花大量時間學習技術的迭代更新，研究怎樣通過信息技術來提高課堂效率。盧灣一中心國小放學後的會議室經常燈火通明，xx帶領着it團隊、學科教師們，對白天採集的課堂數據進行研究討論，齊心協力，通過信息技術呵護學生身心健康成長，促進學生全面發展。
“上海市中國小學業質量綠色指標”綜合評價結果顯示，在保持學業水平領先的同時，學生學習興趣指數持續上揚，學業負擔指數持續下降，信息化助力教育教學作用顯著。目前，學校二年級以上學生都已具備簡單的編程能力，在國家級信息科技相關競賽中共獲獎30個。
三年時間打造郊區好學校
作為教育部信息化資源庫專家，xx擔任校長工作坊主持與培訓任務，多次到青海、貴州、陝西、四川、重慶、雲南等省教育薄弱地區，積極為當地教師開展培訓，併為萬名校長提供在線學習。青海、陝西、貴州等地的250多所學校學習和借鑑了黃浦區盧灣一中心國小的教育教學模式。她牽頭承擔了上海市松江區、奉賢區2所市郊學校8年的委託管理任務，以及四川省都江堰市天馬山中心國小的重建和支援工作，受助學校教學質量進步明顯，學生學業成績均由區內、縣內末端變為名列前茅。
作為特級校長，她受組織派遣流動到嘉定區盧灣一中心實驗國小擔任校長。
家長xx爸爸回憶，學校剛開辦時，看到一羣剛剛畢業的青年教師，再看看自己零基礎入學的女兒，充滿了擔憂。但經過這幾年在學校中的成長，女兒成了一個成績優異、自信樂觀的學生，身邊的朋友也都希望把孩子送到盧一實小，“學校開設棒壘球、功夫扇、木藝課、軍事歷史、電子射擊、足球、羽毛球等70多門興趣課程。我從來沒有想到過，孩子們可以享受那麼多課程;而且看到新聞裏不少教師都獲得了教學評比、骨幹教師的獎項，特別欣慰！”
該校年輕教師譚珂更是深有感觸，xx將“愛的教育”滲透到學校各項工作，採用“剛柔並濟”的情感管理，致力打造一支重師德、樂學習、勤實踐、善合作的教師隊伍。吳校長不僅上示範課，把自身的經驗分享給老師們，還會為大家搭建專業成長的平台，她邀請老校長解讀教育類文件，請來各方面專家給老師們作培訓。為了促進新教師快速成長，加強優質資源輸送，吳校長還邀請黃浦盧一各學科老教師到嘉定盧一開展“每週一研”活動，還來了“三三製備課”“教學五環節”等成熟經驗，並首創“輔導員中心組”工作，鼓勵輔導員們積極商討學校發展、班級管理中遇到的問題，不僅提升輔導員的業務能力，更是將這份愛的暖流傳遞到學校的每一個角落。
科學的管理方式打造了一批優秀教師，近3年，有區骨幹教師4人，區園丁獎2人，鎮骨幹教師5人，鎮優秀教師8人，教師的研究生學歷佔比達到51.14%，嘉定盧一實小真正成為老百姓家門口的好學校。
這位紮根基礎教育27年的人民教師，獲評全國教育系統先進工作者、全國三八紅旗手標兵、國家級教學成果二等獎、全國優秀中隊輔導員，上海市教書育人楷模等榮譽。
但xx對榮譽其實看得很淡，她最喜歡孩子們給她取的“雲朵校長”這個暱稱。她常説，雲朵高高飄在天上，望得很遠，像她一直自勉的高遠志向，而云朵又是軟軟的，像温暖而柔軟的內心，陪伴着一屆又一屆孩子們成長。
巾幗建功先進事蹟篇2
教育是一種美麗的工作，秀中女教師在平凡的工作中，用真心、細心、愛心、責任心，成功創建四個省市級“巾幗文明崗”，並在日前順利通過了市教育局工會、市教育局婦委會的複查。
在xx校長和xx書記的陪同下，市教育局工會副主席、婦委會主任xx，市教育局婦委會副主xx娟巡視了我校“巾幗文明崗”的創建工作。xx副校長代表我校女教職工委員會彙報了工作，領導們認為我校多年來團結帶領全體女教職工爭先創優，崗位建功，比較充分地發揮了女教職工的積極作用。市教育局工會副主席xx希望老師們能持之以恆地為社會奉獻愛心和熱情，發揮優勢，各盡所能，為創建和諧婦委會、和諧工會、和諧校園、和諧社會不懈努力。
我校有高二年級組這個省級“巾幗文明崗”，還有語文組、英語組兩個市級“巾幗文明崗”，今年又新增了“天山崗”。擔任“崗長”的分別是xx、xx、xxx、xx，她們為創建“巾幗文明崗”並保持其活力做了大量工作。“天山崗”是x內高部老師為民族教育建功立業的平台，分管內高部管理的黨總支副書記xx，自己也是“天山崗”的一員。天山崗有xx名女教師，佔內高部教師的xx.x%，由於學生一年只在暑假回家一次，學生的思想、生活、學習上的問題遠比這裏的學生多，教師的工作也更艱苦，我們以天山崗的爭創為抓手，積極引導內高女教師以高度的責任感、無比的愛心和紮實的工作能力積極落實中央確立的“穩疆興疆、富民固邊”的發展戰略，為加快x地區經濟和社會發展培養優秀的人才。在由於工作紮實、特色鮮明，效果顯著，天山崗的爭創工作得到了上級婦委會的高度讚揚，給天山崗全體的全體女教師帶來了極大的鼓舞和激勵。
婦委會的工作既要服從學校教育教學工作的大局，又能成為全體女教職工心靈的家園，在這一理念指導下，秀中以“做一個有德的女性、做一個有才的女性、做一個有情的女性”為主題開展了系列活動。老師們在女教職工委員會的統籌下，開展多種學習活動，經常放棄休息，進行家訪、電訪，向家長宣傳黨的教育方針、學校的辦學目標，指導學生家長掌握科學教育子女的知識和方法，溝通了家庭和學校的聯繫，使家庭教育和學校教育形成合力，促進學生的健康成長。今年的三八婦女節，xx老師被x市教育工會女職工委員會和教育局婦委會評為“事業家庭兼顧型”巾幗先鋒，xx老師被評為x市市屬“教壇立功、崗位成才”巾幗先鋒，我校婦委會成為x市市屬“巾幗先鋒號”，xx副校長還做了專題發言，介紹了經驗。美麗的工作，認真地生活，秀中女教師不斷提高自身綜合素質，正攜手邁向燦爛的明天。
巾幗建功先進事蹟篇3
xx市第x人民醫院精神科護士——xx，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次，盧敏在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，xx面不改色，以多年的護理經驗冷靜沉着應對，同時採取説服教育的方式，制止了突發事件。
在這裏，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障礙、抑鬱症、癲癇性精神分裂症等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等症狀，發起病來異於常人，經常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。
值夜班的時間，是不能睡覺的，因為隨時要巡視病房。平時xx就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區巡視一次，看看病人有沒有按時休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。
無論是從細緻的生活護理還是到複雜的心理護理，xx不以工作累工作苦為藉口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
xx説既然選擇了護理工作，就註定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無悔當初的選擇。
巾幗建功先進事蹟篇4
某某，女，某某年出生，中共黨員，中國某某國際經濟技術合作集團公司總經理常務辦公會祕書、總經理辦公室主任。
某某同志具有良好的政治理論水平和職業素養，高標準嚴格要求自己，認真履行職責，創造了一流的工作業績。在履職總經理常務辦公會祕書、總經理辦公室主任期間，帶領部門同志出色地完成了總經理辦公室承上啟下、參謀助手和服務促進的管理職能，起到了集團行政管理樞紐的作用。她敬業精業，在集團申報並獲得的某某服務業企業60強、70強、中國服務業500強、某某企業100強等榮譽稱號工作中，她精心準備材料，做了大量基礎工作，為增強集團對外競爭的含金量作出了貢獻。她善於捕捉信息亮點，勤於筆耕，在某某國資、某某外經等公眾期刊、新華社某某分社和某某國企網等重要平台以及集團內部網絡上，發表了集團創新發展的各類動態信息百餘篇，有效地提升了集團的對外形象。作為集團信息化建設工作的主要執行人，紮實推動了集團系統oa管理平台建設及日常實施，提升了集團信息化管理水平，全面實現集團信息化管控。她愛崗敬業，無私奉獻，任勞任怨，勇於擔當，起到了表率作用。她團結同事、待人真誠，是同事們眼中的知心朋友。她自覺遵守黨員領導幹部廉政紀律，不計較個人得失，用自己的實際行動贏得了領導和同事們的稱讚，是新時代自尊、自信、自立、自強的職業女性。
巾幗建功先進事蹟篇5
自從十年前踏入病理這一行，老師就要求我們熱愛自己的工作、享受工作中的點點滴滴。“老老實實做人、踏踏實實做事”是老師們對我的要求，在日常工作中多一份愛心、存一份純真是個人的職業理想。“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，前人的警示格言尤如學生時一樣在耳旁響徹。
從xx年進入北京友誼醫院學習病理學算起，也算業界的“老面孔”了。“病理科窮、病理科累、病理科都是傻樂子”這是病理學發展到今天的寫照，能夠堅守這份清貧和甘苦的人卻在減少，病理科的人走了又來、來了又走，在北京許多病理科的人換了一茬又一茬。但是病理學職責重大，是臨牀疾病的.“法官”、也是臨牀醫生的“大腦”，所以我們大多數還是留戀這份責任、享受着一次次解答疑難疾患後的欣喜。
我來到xx醫院的時間並不長，卻診斷了許多“第一次”的疑難疾病，如婦產科的橫紋肌肉瘤、胎盤的毛細血管瘤，外科的腹膜後上皮樣血管肉瘤和脾臟的littoral細胞血管瘤，鼻腔的上皮樣血管內皮瘤，肝臟的纖維蛋白原儲集症、wilson、gilbert、遺傳性血色素病和糖原累積症等的基因學檢查，感染科的乳腺和其它部位的burkitt淋巴瘤、aids腸道mac和cmv的感染，乳腺癌的原位熒光雜交檢查her—2基因的擴增，腎臟滑膜肉瘤的融合基因、腎臟的xx囊性腎細胞癌等等。在這些第一次中，都是全科各個崗位的密切合作，把每張切片做好、把每件事情理順、把每天過充實些。我也享受着團結協作的科室氛圍。
做好一件事情容易、做好一個團隊很難，自從承擔了這份責任、也就體會了更深層次的困難。滕書記教導我要做好科室文化、建立積極向上的氛圍。我努力去體會文化的含義、積極地與個人溝通、豐富我們工作的內容、增加我們團隊的凝聚力。我們一同回顧過去、展望未來，我們一同到北京各大單位和xx的優秀醫院參觀，我們一同改進原有的弱點，我們也一起放聲高歌。做軍人要有“亮劍”的精神，做醫生也要有“專家”的自信。從每一個病例做起，我們把he等各種染色做到最美、我們把診斷做到最細，我們也希望把病理服務做到最好，逐步建立起病理人的自信和臨牀對病理科的信任。在這個崗位上我懂得了“感激、奉獻、尊重和包涵”的意義，也希望自己像蠟燭一樣，做到“燃燒自己、照亮他人”。
