安全管理心得體會2篇 《在安全管理中探索成功的祕訣》

從安全意識培養、風險評估及突發事件應急處理等角度,分享安全管理體會,提高員工安全意識,保障單位安全生產。

安全管理心得體會2篇 《在安全管理中探索成功的祕訣》

第1篇

加油站是展示企業文化的窗口,是完成銷售任務、實現經濟效益的承載者,是營造“家庭”氛圍的基本單元。作為加油站的站長,怎樣管理好加油站,是我始終追求的目標和努力工作的方向。

加油站雖小,它承載的責任重大。再小的加油站它的資產都要有幾百萬元,都要有6、7個員工在日夜不斷的為顧客提供服務。在加油站從事經營活動,就意味着我們所經營的油品和所處的環境存在着潛在的危險。沒有安全,一切都是零!我在站長崗位日常管理中,把安全管理排在第一位,嚴格按照《加油站管理規範》和巡檢制度要求自己和約束員工。針對工作中出現不按操作規程辦事的現象抓住不放。安全無小事,哪一次惡性事故不是由“微不足道”的小隱患積累引發的呢?

加油站是我們向社會提供服務,展示精神風貌的窗口。日常管理中我十分重視加油站形象管理,始終做到加油現場環境整潔、衞生,不留死角,並隨時清掃加油車輛帶來的泥沙紙屑。我承包站上最難搞的衞生區—廁所,只要是我在加油現場,基本上是掃把不離手。

身教重於言教,員工們每當看到我拿着掃把打掃她們的衞生區時,不用我叫,他們自動就跑過來和我一起清掃了。在我和全站員工的共同努力下,展現在顧客眼前的,每時每刻都是整潔、清新的環境。

加油站是一個員工的集合體,作為加油站站長一項必不可少工作就是管理員工。在對員工的管理上我不斷加強學習,努力提高自身業務能力。要想管好別人,首先自己要知道去怎麼管。我不斷向許多有經驗的老同志學習,我注重對《加油站管理規範》和公司各種制度的學習,做到自己應該怎樣管、對員工怎樣要求心中有數。做促進員工和睦相處的促進劑。員工們各有各的生活習慣和脾氣,加強了解員工,使大家相知並相互理解,減少矛盾發生,建立和諧的工作環境。

損耗管理工作是加油站的大事,損耗的大小直接關係到員工的薪酬,在損耗管理的工作中我從源頭抓起,仔細核對每車進油單據,及時做好記錄。從兩方面入手:一是量油罐,看油罐空高的變化,二是每月和片區經理對加油機進行自校,檢測加油機是否精確無誤,發現損耗及時查明原並做好相關記錄。接卸油品時,想方設法卸盡油罐車內的餘油,做到點滴歸倉。通過全體員工的共同努力,我站損耗管理工作取得長足進步。

帶着美好憧憬,步入20xx年,我將不斷鞭策自己,為瓊中營根站做出應有的貢獻!

安全管理心得體會2篇 《在安全管理中探索成功的祕訣》 第2張

第2篇

安全,是企業永恆的主題,黨的“安全第一”生產方針就是這一主題最好的註釋。

安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對於一個倉儲管理者來説是多麼地重要。倉儲安全涉及到一個企業的財產安全問題,安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全,更關係到一個企業的安全。

“要我安全”從直觀上來講是指各種規章制度的約束和各級領導喋喋不休的規勸,它是外因;“我要安全”是自我行為規範,增強自主保安意識,它是內因。外因通過內因而起作用,“要我安全”最終目的是達到“我要安全”,進而確保人人安全。

人們説得好,事故不難防,重在守規章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度,操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產的主題地位上,實現倉儲安全管理。

倉儲安全管理,我覺得要實行“7s”管理。“7s”開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全和節約為內容的活動。“7s”的第六項是安全活動,安全活動的宗旨是:清除隱患,排除險情,預防事故的發生。安全活動的目的是保障員工的人身安全,保證生產的連續安全正常的進行,同時減少因安全事故而帶來的經濟損失。安全就是要維護人身與財產不受侵害,以創造一個零故障,無意外事故發生的工作場所。實施的要點是:不要因小失大,應建立健全各項安全管理制度;對操作人員的操作技能進行訓練;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,全員參與,排除隱患,重視預防。

“7s”的適用範圍:各企事業和服務行業的辦公室、車間、倉庫、宿舍和公共場所以及文件、記錄、電子本檔,網絡等的管理。所以我覺得倉儲安全管理有必要開展“7s”活動。

不管是開展一項活動還是開展宣傳教育工作,都離不開一個人的素養,也就是“7s”中的第五項。素養即教養,努力提高人員的素養,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風,這是“7s”活動的核心。沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。所以,抓“7s"活動,要始終着眼於提高人的素質。目的:通過素養讓員工成為一個遵守規章制度,並具有一個良好工作素養習慣的人。

不管採取怎樣的活動和教育方法,只要密切聯繫實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異,因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產生“我要安全”的強烈傾向。