在我編輯公文的日常工作中，接觸了許多不同的人。然而，其中有一個人給我留下了深刻的印象。他的言行舉止散發着自信和智慧，無論是與他交談還是觀察他的行為，都讓我深感欽佩。在下文中，我將分享這個令我印象深刻的人的故事。
第1篇
每個人的記憶中總有一些人會因為不同的原因，令你難以忘懷。在我的印象裏，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣麪包的一位爺爺。
那位爺爺中等身材，穿着一件灰色的襯衣，他的身上總有一種揮之不散的麪包香氣。
説起他，每個人都會對他露出滿意的微笑，也許你覺得很誇張，不信的話，就聽我説吧。
爺爺對顧客十分熱心。有一次，我們一個同學去爺爺那裏買奶油麪包，但是賣沒了，同學很失望。爺爺知道了，皺着眉頭在思考什麼，過了一會兒對同學説：“你下週二來我這，我給你留一個。”到了週二，那位同學急急忙忙地跑來，發現奶油麪包又賣完了，再次失望。爺爺看着他，哈哈大笑起來，説：“我早就給你留了一個！”爺爺像變魔術一樣把麪包拿了出來，那位同學十分高興，給了爺爺錢，大口地啃起了麪包。
還有一次，那天我剛放學，感覺肚子飢腸轆轆，於是我跑到爺爺的麪包攤，想買一個2元的麪包。但是，我發現自己只有1元錢，獨自發起愁來。爺爺的一句話讓我又驚又喜，他説：“今天的麪包價格比原來便宜，你的一塊能買這個了。”我興奮極了，買下了麪包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開嘴，吃驚地説：“不可能啊！昨天我也買了那個麪包，可是我花了2塊呀！”頓時，我明白了一切。
他是一個熱心的人，一個令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學習呢？
第2篇
她頭髮短短的，大大的眼睛下帶了一副粉紅色的眼睛，她一戴上眼鏡就會把她的眼睛加大一倍，看起來真可愛。呂媛希在我們班上是個三好學生，每次考試她都能考到好成績。
呂媛希總是樂於助人。有一次下大雨了，我沒有帶傘，我站在教室門口急得團團轉。呂媛希走過來奇怪地問：“你怎麼不走呀？都這麼晚了，你怎麼不回家呢？”我説：“今天下雨，我沒有帶傘，你説我怎麼回去呀？”呂媛希説：“我有傘，我們一起回家吧！正好我們是住一個小區的嘛。”我聽了爽快地答應了。在路上，一陣大風吹過來，我冷得直哆嗦。呂媛希一手打着傘，一手搭着我的肩膀説：“你靠近我，這樣就不冷了。”到了家，我的呂媛希説了一聲：“謝謝你。”呂媛希對我笑了笑説：“不用謝，同學之間就是要互相幫忙。”
還有一次，我們在上體育課時，老師讓我們跑步比賽，輪到我跑時，我不小心摔了一跤，呂媛希跑過來問我：“你沒事吧？”我説：“沒事的，就是還有點疼。”老師走來説：“沒事吧？下次跑慢一點，你先去教室裏休息一下吧。”於是呂媛希把我扶回了教室。
呂媛希是我最好的朋友，我要學習她樂於助人的精神，我也要像她一樣成為一個樂於助人的三好學生。
第3篇
我家隔壁住着一位老奶奶，平日裏見到她，他總是一副笑呵呵的模樣，雖然她的年紀已經很大了，但依然手腳靈便，樣樣活都能幹，還是一名種田能手。
可就在幾年前，她中風了：左邊身體麻木，完全失去了知覺，這一晴天霹靂，讓她蒼老了許多，陷入痛苦的深淵。也許是天生的樂觀，也許是對現實的不屈服，“陰雲”只在她的臉上逗留了數月，她便勇敢的接受了生活的挑戰。重新聽到了她爽朗可愛温和的笑聲，看到她的自信和笑容，我真為她高興。
她為了自己，更為了關愛她的人。老奶奶鼓起勇氣，面對殘酷的現實，她試着在枴杖的“幫助”下像一個孩子一樣練習走路，一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難，但她勇敢地跨出每艱難的一步。
早上我去上學，路過活動場時，我總能看到老奶奶藉助着枴杖在大樹底下鍛鍊身體“孩子去上學啦！”每次她都會和我笑盈盈地和我打招呼，“嗯，奶奶早！”這時的他滿臉笑容，人們都還難想象到她之前曾面對過“狂風巨浪”。
如今，“學”會走路的她都能做家務了，家人們都是勸她多休息，可她説：“挑戰自己，那是我最幸福的事”我聽了她的回答，望着她甜蜜的微笑，趕雲湧上心頭。
生活中的我們就應該像老奶奶一樣，勇敢地面對挫折，笑對生活，這樣的她怎麼不讓人印象深刻呢？
第4篇
要説給我留下的印象深刻的人，似乎這六年國小生活中的每一位老師，每一個同學都令我難以忘懷，但細細想來，還是她，那位默默打掃衞生、待人親切和藹……
其實，她叫什麼名字，我並不知道，我也不過只見過她兩三面。一次上課時，老師曾提起過她，説每天早上學校裏還沒人影兒時，她就提起拖把在學校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之，認為那不過是位清潔工而已。
記得一天清晨，差不多六點半，我卻早早地來到了學校，因為老師要我去禁區內查買零食的同學。走到樓梯口，一抬頭，卻看見位穿着白色襯衫、戴着藍色袖套的阿姨，正背對着我，拿着個拖把，埋頭使勁地拖着地。她一節一節地往下拖，拖過的地方一塵不染，説閃閃發光也不過份。我走過她身邊，那張飽經滄桑的臉緩緩抬起，一雙不算明亮的眼睛朝我望了望，微微一笑：“呵，來這麼早啊？”我“嗯”地答應了一聲，她又埋頭拖起來。我恍然大悟：怪不得教學樓的樓梯總是這麼幹淨，這還得多謝她呢！
第二次見到她，是不久前去體育館演出時。那天的後台簡直是人山人海。我們排着隊等着化裝，輪到我時，卻發現是她在給我們化裝，我不禁吃了一驚。她轉過身去，擦了滿手粉底霜，又拿來手巾紙，擦去我頭上的汗，然後把粉底霜輕輕地塗在我的臉上，緩緩抹平。“金大姑，我的粉底霜少了點，幫我再抹點吧！”一個跳舞的小姑娘説道。“好的，不過等一下，好嗎？”她親切地回答，又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這麼親切和藹！
第5篇
夜深了，媽媽還在和爸爸一起忙碌着。她為了這個家庭的幸福，一直和爸爸一起拼搏着、努力着。
媽媽天天很辛苦。她和爸爸一起在廣育路經營着一個“香穌炸雞”門面店。她們天天起早貪黑，早出晚歸，辛勤地勞作着。
每天早晨我起牀上學時，已經看不到媽媽的身影了，我知道媽媽和爸爸已經去操作間開始忙碌着剁雞肉、醃製雞肉塊了，接着裝車要去門面店，把雞肉塊擺放停當後，馬上就會進入營業狀態，招攬顧客了。媽媽幹起活來動作輕巧熟練，從不説苦和累。有時夏季天氣炎熱，雞肉塊丟進鍋裏，熱氣迅速就會升騰起來，由於門面店空間小，屋內温度高，媽媽時常是汗水浸透衣服，依然忙碌着堅持幹。雞肉塊炸好後，只見媽媽熟練地把肉放進盆中，右手同時開始撒料，然後微笑着送到顧客手裏。汗水掛滿了媽媽的臉龐，她就顧不上去擦一下，又急忙為下一個顧客做準備了。
冬季寒風刺骨，媽媽還是這樣披星戴月，不辭勞苦地幹着。
媽媽每天忙完一天的生意，還要打掃門面房的衞生。一隻手拿着濾網，一隻手拿着盆舀油，需要忙碌好長一段時間，接着還要刷桶等一些雜活。回到家就接近夜裏12點了，接着又要做飯、吃飯、打理操作間雜活。躺在牀上已經是深夜一點多了。媽媽的每一個動作都深深地刻在了我的記憶裏，每想起來，我的心裏就酸酸的痛，眼裏總是含滿了淚花。我是一個孩子，還要讀書學習，幫不了媽媽的忙。我是一個孩子，媽媽又能給我説什麼呢？
在我的印象中媽媽一直就是這樣辛苦，我也很關心她。我一定要好好學習，來回報我的好媽媽。
第6篇
我家有一個四歲半的弟弟，他每天都活蹦亂跳的，聰明又可愛。
記得有一次，媽媽給弟弟買了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡，愛不釋手。就在這個時候，我以為他的注意力都放在了金箍棒上。於是我拿了遙控器換了個電視節目，可他一看到動畫片被換了，非常不樂意。於是，他馬上搬出了他新學到的成語，只見他拿着金箍棒説：看我不把你打得落花流水。我一看，他把金箍棒舉得老高，我趕緊逃跑，但他又大喊一句：我有三頭六臂，還可以七十二變，你是逃不過我的手掌心的。這下，我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間裏喊救命，還好媽媽及時把我給救了，不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的經過後，就立馬批評了弟弟，他被批評後變得很温柔，我都感覺他變了一個人似的。
還有一次，媽媽帶他去逛超市，去買好吃的。只見他一看見什麼好吃的，就説：這個是我喜歡吃的，這個是琪琪愛吃的，這個是姐姐喜歡吃的我都要買下來帶回家，給他們吃。媽媽爭不過她，只好全買下來了，他一回到家，臉上像綻開了一朵花一樣，開心極了！我問他：你們買了好吃的吧？他連忙把吃的全拿出來，我一看大包小包的，分成了三個袋子。我以為是分好類了，可弟弟卻把其中的一個袋子放在了我的手上。一個放在妹妹的手上，最後一個袋子留給了自己。這時，我才明白，弟弟給每一個人都買了一袋零食。我現在覺得弟弟真是想得周到！長大了絕對是個暖男。
對了，我都忘了告訴你他的名字了，他就是我的弟弟——周子軒。
第7篇
在10月份的時候，有一次我和鍾佳怡一起乘在公交車站等車的時候，意外發生了。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的涼爽的下午，清爽的微風“撫摸”着我們的臉頰，旁邊的小花開得更絢爛了，樹木變得更葱綠了，在這樣的天氣裏，使人格外舒服。我和鍾佳怡一起在公交車站等公交車。因為公交車站站台離地面還有一個台階，我沒有注意到，於是就毫無防備地從上面走了過去。結果腳一踩空，身體失去了平衡，整個人向公交車站的台階栽了過去，然後，我的右腳突然向右倒去，一下子就把腳給崴了。一瞬間，我感到我的腳像是斷了，痛得厲害。我在地上直拉着鍾佳怡的手，不能起來。她也嚇得不知所措。這時，旁邊的一位陌生的奶奶見了，伸出了她那粗糙而又温暖的手，把我從地上扶到了公交車站的長椅上。我坐在椅子上，用手按着我的腳崴到的地方，還連聲説：“好痛！好痛！”那個老奶奶見了，皺起了眉頭，用嚴厲的語氣數落着我：“小孩子呀！別光顧着玩，地上啥也不看，就那麼走了過去，當然會把腳崴了。下次一定要注意安全！”我聽了，羞愧萬分。奶奶一邊數落一邊又伸出手，用食指和中指按摩着我腳崴的地方，我心裏感到十分温暖。突然，她歎息着説：“果然起了個大包，回去用水敷一下，應該能消腫。”就這樣，她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開來時，我們才分別。
經過了這樣事，我想：“這位奶奶真是一個好人！要是別人，可能還不會這樣關心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方，又教我消腫的方法。我覺得她真是一個好人！”
關愛隨處可見，這只是我經歷過的其中一件小事。你有沒有這樣的經歷呢？也來交流一下吧。
第8篇
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往後就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段的加深瞭解。我的數學老師——範老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。
範老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕鬆，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業，管理好同學，再幫助範老師批改作業……挺繁忙的，但是我樂意，因為……
我剛上三年級時，學習有些下降了，範老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，範老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為範老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把範老師的鼓勵化為動力，努力加油！範老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的，有一種説不出的滋味。
我愛範老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！範老師，我對您的印象會越來越深，越來越深！
第9篇
他是一位普通的清潔工人，在每天上學放學的路上，我總能在馬路上見到他。
他大約六十來歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎着，穿着破舊的衣服，外面套着工裝。無論颳風還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那麼孤單，那麼堅強。
清潔工爺爺掃地時非常認真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會立刻走過來清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止。回想起我每次掃地，經常沒掃乾淨也不管，我心裏感到無比慚愧。我覺得我應該向清潔工爺爺學習，因為清潔工爺爺那麼大歲數了都掃的比我乾淨。請不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因為小才更應該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”
一個人連地都掃不好，還怎麼幹大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應該尊重他，不要亂扔垃圾。
可是有一個早上，我去上學的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃乾淨。這時過來一個人，只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心裏氣憤地想：“這個人這樣做太沒有素質了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來，二話沒説就又把垃圾打掃得一乾二淨了。
我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會不會生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的。看到天邊的魚肚白，我知道太陽就要升起來了。今天天氣不錯，清潔工爺爺應該不會冷吧。
我一步步往學校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺的身影也不知不覺地印在了我的心裏。
第10篇
我印象深刻的人就是我們的胡老師，胡老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。
胡老師她長得很美，在平時她都不發脾氣的。到了我們鬧翻天了，才大發雷霆，可怕，嚇人啊。所以我們班很乖。
胡老師她一般不想別的老師相信“嚴師出高徒。”她覺得沒必要，只要我們班的人乖，上課聽話就行了。要不然，我們早就要寫一大堆作業，寫到手痠為止。
胡老師有一天安安靜靜進來在講台上站着，許許多多同學發現胡老師有點生氣，因為我們從胡老師臉上見到，老師的樣子有點生氣。我們馬上做好，我前面的兩個人還在嘰嘰喳喳，我勸他們不要再説了，他們才發現，胡老師臉色不好。後來看見胡老師把她手中拿的東西輕輕放下，眼睛向全班同學看了一眼。我們心裏很害怕，以為胡老師要把我們全班大罵一頓。後來，老師才説：“同學們好。”我的心裏才好一些。
胡老師她希望我們學好語文。她也很忙，六點鐘來到學校下午加班時要六七點回家，回家還要照顧她的孩子。我覺得胡老師她在堅持，她沒有放棄我們班，她可以跟校長投訴説：“我不教五四班了。”而她沒有。胡老師還幫我們每一個星期的情廣打印去了的給家長信。
胡老師還幫助我們在網上建設了一個“閃亮的五四班”，還叫我們在上面發表文章。胡老師不跟別的老師一樣，在我們做操的時候她沒有在樹蔭下涼快。而是看守着我們一起曬太陽。
我覺得這些都是別的老師做不到的事情，但是她做到了。我覺得我也要學習胡老師的堅持和耐心。
第11篇
在這一學期裏，我遇到了許多形形色色的人，有誠實的，也有虛偽的；有樂於助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的一個人，他就是——陳興。
每次我看到他，他都戴着一副深藍色的眼鏡，揹着一個黑色的書包，一副讓人看起來覺的高興，可愛的笑臉，長着看起來永遠都是短的的黑頭髮，走起來有點駝背。他長得就這麼簡單，這麼樸素。
陳興在班上學習都挺好，上課時，他經常舉手發言，努力思考問題，下課時，他也有時候坐在座位上看書，吸取知識，但是他有一個缺點，就是在不管哪一節課，嘴巴就是管不住，時不時説出不該説的話，使全班大笑一場，使老師停下來，這使老師和同學們都不怎麼喜歡他。
他有一個非常令我不解一個特點，與別人非常與眾不同，他只要受到一點點的委屈，就會很傷心很生氣。記得有一次，放學了，老師佈置完作業，我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那裏打乒乓球，打着打着，我覺得每次跟同一個人一直打，覺得不好玩，就跟陳興説：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會兒就變得烏雲密佈，一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶着一種傷心的感覺，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然後對着我説：“怎麼這樣啊！”我每次看到他這樣，我就會覺得有點怕怕的，只好説：“好吧好吧，我跟你打。”這下子，剛才烏雲密佈終於雨過天晴，下垂的嘴又“翹”了起來，然後認認真真地跟我打。每次都這樣，我只好無奈，他這個與眾不同的特點我覺得永遠也改變不了！
雖然我很無奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。
第12篇
我們每天都在和無數陌生人擦肩而過，有的匆匆一瞥，有的會讓你駐足觀望，有的會給你留下深刻的印象。在我們小區就有一位拾荒的老爺爺，給我留下了特別深刻的印象。
他看上去和我外公年齡相仿，大概六七十歲的樣子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎還挺不直，他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長，就像白眉大俠。他經常穿一件灰色t恤和一條黑色長褲，熱的時候把褲腿卷的很高，腳上穿着一雙藍色塑料拖鞋。每天揹着一個超大的編織袋在小區裏轉悠，看到紙板、可樂瓶，就往袋子裏裝。
這段時間天氣炎熱，他常常坐在垃圾集中分類區的垃圾桶旁，是太累太熱走不動了？還是想“守株待兔”坐等廢品？我觀察發現，他會一邊在垃圾桶裏翻找可回收的廢品，一邊幫着垃圾分類，哪怕是廚餘垃圾他也不嫌髒撕開袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放進旁邊的垃圾桶。有小區居民會主動把紙板、飲料瓶遞給他，他都會客氣地説“謝謝”，並接過對方手上的其他垃圾，説“交給我吧”。也許，他覺得坐着撿廢品不太好，也做些與人為善的好事吧，這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。
更讓我敬佩的是，如果遇到扔書的，他會一本本整理好先放在花壇邊，等空下來的時候，先去水龍頭邊把手洗乾淨，然後就坐在垃圾桶旁邊認真的看起書來。他看書很認真，一頁一頁的翻看，有人從身邊走過也不抬頭，整個人沉浸在書的世界裏，有時候嘴角還會微微露出笑容，眼睛裏閃着智慧的光，彷彿沒有了勞累和艱辛。有時候，天黑了，他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎？還是書裏有寶貝？我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。
有人説，他不缺錢，也有人説，他就住在我們小區，但我每次見他，都有一種敬佩之情。
第13篇
時光荏苒，白駒過隙。時光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她——我的外婆。
在我很小的時候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。
從小，我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊，像一隻雛鷹，等待着長大。隨着時間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現出來，讓外婆費了不少心，自己也捱了不少打。現在回頭想來，當時是如此的稚氣，當想起與外婆在一起的點點滴滴，眼淚順着臉頰不自覺地留下來。
在我的印象裏，外婆是慈祥的，戴着一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。
一天早晨，天氣很好，太陽也張開了雙眼，我還沉浸在美夢之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫於無奈，只得整裝出發。"預備，開始。"外婆興奮地説着。一開始，由於我年輕，遙遙領先，把外婆甩得老遠，於是我心想：看來我是贏定了。可是沒想到，一段時間過後，我由於體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁着穩健的步伐，一下子超過了我，最後結果可想而知，我輸了。跑完後，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我："跑步是一項鍛鍊，不在於跑得快與不快，而在於這可以使身體健康。"真想不到，一位六旬的老人，可以説出這樣一番話。
可是後來，我被父母接到外地上學，與外婆的聯繫漸漸少了。我總是無數次在夢中夢見與外婆相處的畫面。
又是一年花開時，我將踏上家鄉的熱土，即將與外婆重逢，心裏有按捺不住的喜悦。我多想變成一隻鳥兒，飛到她的跟前，訴説着過去的往事。
第14篇
如果你每當下午放學時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。
他站在那裏，手電筒放在手中，手背在腰後，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！幹麼呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學校的學生，都細心呵護，恐怕有什麼閃失。他沒事挺着個大肚子，像巡班警察一樣，看着我們。他也批評過很多學生，可能為此，一部分同學心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風一吹，如果你湊近他，會發現他黑色的頭髮下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。
有一次，我們學校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學生，從宿舍牀上摔了下來。他為此四處和那位同學的父母商量，還去醫院看這位大哥哥！就因為這件事，他的兒子（我的同學）還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有説什麼。
有一次，我發高燒。正在值班的趙主任發現後就帶我去買藥。可吃了藥後還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫院。醫生給我輸完一瓶液後，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫藥費。我連忙對趙主任道謝。可趙主任卻説：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的。再説，誰讓我是你老師呢？”之後我去找趙主任還錢，趙主任説什麼都不收下，到現在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。
第15篇
我已升入國中四個多月了，在這四個月裏，有一個你給我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期會考試後，老師説要重新分組。我就被分到了五組，組長也讓我們做了同桌，直到現在都沒有分開過，看我對她的印象。
上課時她公正的坐在我們班裏最高的凳子上，也不顯得高出多少。
她在劉相回答問題的聲音很高，但有時語速過快地回答，會使我聽不清。
老師讓自學時，她正與五柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閲了一大會兒，她還在那裏，仔細地品味着每一個字、詞、句的含義。
課間時，她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打鬧。我有時在想這個女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋，我只好在仔細觀察。
作業寫完了，我倆覺得沒什麼意思，就開始談話。我不是説過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當她快速的説話時，又在課堂上，聲音又小，我聽不清，於是無法回答她的談話，使她無數次的生氣，我覺得有時她是裝的生氣。發起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的後桌談話。她的後桌是一個超級“淘氣鬼”，也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯，一會兒就讓同桌的脾氣改成了笑，我被她嚇到的心也終於平靜下來。
今天上書法課，我拿出硬筆練字冊，就在上面飛快地塗鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆，穩穩當當地寫字，我的一頁紙都寫完了，她的一行字還沒有寫完。我很好奇，就湊上前去，看着這親美的字，與自己塗鴉的書，不由得慚愧。
這就是同桌給我的印象：一個認真的“書呆子”，一個活潑的“快樂女孩”。
第16篇
有人會寫老師，有人會寫家長，但我寫的就是史上最獨一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學，他就是我的同桌。
我的同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭髮比我少點，長得比我帥點，腦袋比我快點，成績比我好點，學習比我牛點，組長向着他點之外，多餘的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點，你問我為啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點，頭髮比他長點，好看的書比他多點，比他能吃點，比他慷慨點，比他近視點之外，多餘沒有。我們兩個臭味相投，有一個共同的愛好，那就是不告訴你。
每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之後，“小政政，吃的什麼呀？”我看着他，就會想起當年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長，因為他前面有一排留海兒，好像當年的三毛，哈哈！他還有一個特別欠揍的特點——摸我的臉，好啊！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。
到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，説：“小政政，我開法拉利接你來啦。”“我吐，你知道法拉利多少錢嗎？”我説，“幾百萬呢！”他卻説：“哦，我換一輛蘭博機尼或者路虎，福特，大眾也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機了。”“幼稚，”我説，“你幾歲了，還跟幼兒園裏的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對着我，哦，不是找着我，嘴裏還説：“去也得去，不去也得去。”抱着我跑到他們屋裏，把我折磨了一回。他還説些風涼話，別動了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！
可悲的我只能對你説一句：i服了u，我的同桌，friend。
第17篇
這位給我留下深刻印象的人是我的中學語文老師——張老師，一位教學水平高的老師。
她有一頭烏黑的長髮，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴着她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的嘴巴。她上課時而温柔，時而嚴厲，口齒清晰，嗓門高而清脆，説的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩來形容她，那可真是“腹有詩書氣自華”呀！
她上的課我很喜歡，每次在上課時都會給我們帶來些樂趣，讓我們真正達到了快樂學習，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識點。
張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們，學有餘力的同學可以向她要練習題，除此之外，她還善於換位思考，很理解我們作為學生的心理，每次上課都不拖堂。同學們也都説喜歡上她的課。有一次我去找她要練習題，她很温柔地對我説，讓我寫完後不會的可以去找她給我講解，頓時讓我感受到了老師對我們的關愛，讓我對學習語文有了更大的動力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯的地方就用筆幫我勾畫出來，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會立刻打斷我，並要求我重新背。所以我個人認為老師在這點做的很好，方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學上課違反了課堂紀律，她就會變得很嚴厲，她告訴我們：每個人都沒有權利剝奪別人聽課的權利，各美其美方有個性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴肅活潑”，在課堂上要有嚴肅的態度，活潑的思維。所以她的課堂紀律總是很好的。
這便是一開學就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導有方、百問不倦的老師。
第18篇
在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能説會道的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一個星期天，（。）天空中突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎麼辦呀！正在焦急萬分的時刻，忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我説：“張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。説完，我們便打着傘走進了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會兒，她卻説：“不用了，我還要回家做作業呢！再説我回去晚了，媽媽也會着急的。”説完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點向斷了線的珍珠，落在了她身上，望着她遠去的背影，就想起了她真誠善良的心。
她是一位好同學，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質永遠在我的記憶中迴盪，她給我留下了十分深刻的印象。
第19篇
在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友——周敬豐，他不光學習好，愛助人為樂。
他個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能説會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去温州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來對我説：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”他卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會兒，他卻説：“不用了，我還要做作業呢。再説我回去晚了，媽媽也會着急的。”説完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望着她遠去的的背影，就想起了他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習，他是一位好同學，好班長，更是一位好朋友。他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，給我留下了十分深刻的印象。
第20篇
在我們樓上，時常會看見一個頭發蒼白，滿臉皺紋，稍駝背，彎掃着腰，打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺，誰都會翹起大拇指，可不是嗎，我們樓中，常常能見到王爺爺助人為樂的身影。
王爺爺今年已年過六旬，他身體健壯，性格開朗，別看他年紀大。但他眼明手快辦事幹脆利索。在我們樓裏，他只要發現哪裏不乾淨，或者誰家困難，就會立刻“挺身而出”幫忙。人們都誇他是個閒不住的熱心人。每天天還沒亮，躺在牀上的我總能聽見從窗外傳來的“唰——唰——唰”掃地聲。
直到我去上學出門，還看見王爺爺在彎着要在掃地，只見他熟練的揮動着掃把，一級一級地清掃台階，眼前總是雜亂的紙屑，垃圾和沉土。而身後總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來，堅持不懈地為大家服務，不求任何酬謝。有人笑他傻，説他有福不會享，自找苦吃。他卻笑着説：“我老了，退休在家沒事幹，為大家做點事也是應該的，就當作鍛練身體嘛”！
在日常生活中，王爺爺助人為樂，自覺為人們做好事的是例數不勝數。就説隔壁的李奶奶，一天，她上樓時不小心摔倒了王爺爺看見後，主動把她扶回家，由於家人都去上班了，王爺爺趕緊回家那要幫她擦；李奶奶激動地説：“多虧了你，不然我就回不了家了”。王爺爺雖然做的都是平凡小事，但時我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點什麼，他都覺得是自己的福氣。王爺爺，多麼令人印象深刻的老人啊！我為他樂於助人的精神而深深感動。
第21篇
每個人都有同學，我也不例外。這些同學中，有聰明的、有機靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習慣各不相同。不過，在這些同學中，留給我印象最深的就是她！
她，臉上長着一對烏亮烏亮的眼睛，晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼睛上，不時隨着眼睛的張合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着，一張櫻桃小嘴能説會道。一頭烏黑的頭髮紮成馬尾，有一些毛糟，不過她很愛戴髮飾。中等個兒，身體勻稱，使人感到種可愛。
她學習不錯，語文第七單元考了90分，還是課代表。她原來學習並不怎麼好，寫字也一般。但她能擔升的那麼快，在家裏肯定努力了一番，才會進步這麼快。在她的學習中，數學一般，有一些難題聽不懂，所以，她上數學課格外認真一些。
記得有一次上課，學習班長領讀了一句，大家都沒反映，只有她一個人在一遍又一遍認真，用心地讀。不管旁邊有多吵，她都像聽不見一樣，什麼事也不過問，就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人，有的在和同桌講話，有的在和前後桌玩遊戲，有的在寫作業，還有的在打打鬧鬧，踢來踢去……教室一團糟，吵吵鬧鬧的。像在菜市場一樣，只有她彷彿沉靜在自己的世界裏。
每個人都有性格不同的同學，而她只是我同學中的一個，只是她留給我印象深刻。我相信，你們也有一個留給你深刻印象的同學！不是嗎？
第22篇
我印象中最深刻的一個人就是我鄰居家的倩倩姐姐。她已經18歲了，剛考完大學。她的個子特別高，每次我看她都得“仰望天空”！她的眼睛又大又圓，鼻子小小的，嘴巴總是露出甜甜的微笑，我很喜歡她。
你們知道嗎？她可是一個超級棒的抓娃娃高手喔！有一次，我和倩倩姐姐去萬德隆買東西，剛一進去姐姐就跑沒影了，原來她跑到抓娃娃那裏了，她先把所有的娃娃機都看了一遍，然後選出最容易抓的機子。這時她媽媽小王阿姨對我説：“你姐姐可棒了，給她100幣，她可以抓50個娃娃。”聽了以後，我驚呆了。心想：我要學她抓娃娃的技巧，以便於我以後抓娃娃。
我們走到一個娃娃機面前，只見她彎着腰左看右看，突然她眼睛一亮，似乎已經有了主意。姐姐問我：“你喜歡哪個娃娃？”“我喜歡中間的那個粉紅色小兔子。”我高興的答道。我看見她小心翼翼的搖動着杆子，挑選着下鈎的位置。眼前只剩下三秒的時間了，我的心已經提到了嗓子眼，這時，她一下子按了確認鍵，那個粉色的小兔子被穩穩地抓出來了。我高興的跳了起來，倩倩姐姐把小兔子遞給我説：“走，去抓下一個。”我答應了，我們歡快地跑向下一個娃娃機……
看！我沒有騙你們吧，這就是我認識的人當中最厲害的抓娃娃高手——倩倩姐姐！
第23篇
七彩的童年猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個最珍貴的回憶。其中最美麗的貝殼上印上一個令我難忘的一個人——老奶奶。
記得那是我放學回家時，看到一個邊吃東西邊玩手機的年輕人從我身邊經過，忽然他的手掌張開，一個塑料袋飛落而下，輕飄飄地落在我的腳前。我心想：這個人亂丟垃圾，真沒素質！對了，我要不要把垃圾袋撿起來呢？但轉念又一想，算了，這又不是我扔的袋子，我為什麼要把它撿起來！這樣想着，我便邁步朝前走去。
這時，有一位頭髮花白的老奶奶朝這邊慢慢地走了過來，她臉上的皺紋，一個緊挨着一個，如五線譜一般。臉龐很是消瘦，腰也彎了，拄着枴杖，好像一個不小心就會摔倒似的。我目光注視着她。突然，她好像發現了這個塑料袋，皺起了眉頭，長長的歎了一口氣説：“唉！現在的年輕人！”説完，她便吃力地彎下腰，撿起了塑料袋，拄着枴杖站起來，慢慢地向垃圾桶走去，然後將袋子輕輕地扔進了垃圾桶。我望着那個老奶奶，旁邊的人好像也愣住了，大家都呆呆的望着這個老奶奶。
我想：這條街上這麼多人，大家都對這個垃圾袋視而不見，不管不問！只有一個行動不方便的老奶奶，才把袋子撿起來，扔到垃圾桶！這是何等的悲哀！老奶奶的品德又是何等的高尚！
這件事雖然過去很久了，但老奶奶卻留在我印象中，久久不能退去，成了我印象最深刻的人！
第24篇
我想，每人人在心裏都有一個印象深刻的人吧。所以，我也有一個印象深刻的人。記得上次在幸福樓時……
那男人的朋友全部都在爭先恐後的點，唯獨他自己，用手卷起了衣袖，拿起煙，一口進，一口出。他的臉上表現出了一種不願意的表情，他雙眉緊湊，醉裏還不停的喃喃道：“今天回去又該給老婆罵了，在煙的襯托下，他似乎年老了許多。當服務員問他要吃什麼時，他看了看餐牌，頭不由得伸了伸。極不好意思的問到：“這裏有金針菇嗎？”
服務員用眼睛掃了掃那位男子，用一種看不起人的語氣説：“好的。”
那為男子想説什麼，可欲出又止，非常無奈的搖搖頭。又叫了瓶青台酒。
自己一個人似乎非常的煩惱，他好像根本聽不到自己同伴的笑聲。
忽然，點餐來了。他似乎已經有點醉意，可他指手畫腳的不知在説什麼，同伴沒有理會他，他也沒有吃東西——直到他買單時，似乎“醒”了過來，他正想拿錢時，又停住了，他閉上了眼睛，猶豫了一會兒，一扭頭，快速拿出錢包給錢，他一直看着被服務員拿走的錢，又一邊搖頭。
忽然，一個人説，謝謝你請客呀。我做了泥工之後，好久沒吃這麼好吃的東西了！
第25篇
在一個漆黑不見五指的夜晚，我吃完飯，獨自在街頭徘徊着，漫不經心的用眼光掃過每一個地方，一個老人吸引了我的眼球。我目不轉睛地看着老人，老人穿着樸素的一身，站在街邊大聲吆喝着：“快來買啊，漂亮的千紙鶴，只要2。5元一桶啊！”我跑過去一看，花花綠綠的千紙鶴堆集在一個個精緻的小桶裏，顯得漂亮別緻。老人在馬不停蹄地折着千紙鶴。老人拿出一張淡紫色的、帶有微微芳香的正方形小紙，熟練地對摺，分開，又對摺……不一會兒，一隻小巧玲瓏的千紙鶴就活靈活現的誕生出來了！
見我一直默默呆在一旁看着漂亮小巧的千紙鶴，老人倏地笑了，他在我面前疊了一隻又一隻的千紙鶴。千紙鶴在黑暗中散發着隱隱約約的亮光，五顏六色的，煞是好看。我愣住了，望着老人那蒼白的，早已佈滿繭子的老手，竟然能做出巧奪天工，如此精美的手工――千紙鶴，我感到不可思議！
我看見，千千萬萬只千紙鶴在身邊盤旋，在我的腦海裏迴旋，在我的心裏迴旋！我還看見許多許多……俗話説：“人不可貌相，海水不可斗量。”我看真是如此，老人給我的啟發極大極大，不僅讓我認識到了自己本身的錯誤，還讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”的道理和教育了我們千千萬萬個莘莘學子，一切不能以聽到的為準，要自己去發現、探索和創造！
