在這段實習的時間裏，我有幸成為公文網站的編輯，負責編輯和發佈各類公文文件。通過與團隊的緊密合作和積極學習，我逐漸掌握了公文撰寫的技巧和規範，並提升了自己的綜合素質。在此，我將分享我的實習總結，希望可以為大家提供一些有益的經驗和知識。
第1篇
來到xx市第六中學18天的時候，教育局為了鼓勵學生多讀多説英語，打算舉辦xx市首屆中學生英語聽説比賽。得知這個消息我既高興又忐忑，高興的是學生們可以使用免費的聽説平台提升自己的聽説能力，因為確實有些學生的口語和聽力能力較差。忐忑的是作為實習生的我會不會耽誤了學生，讓他們錯失一個這麼好的機會，各種壓力堆積到一起，終於，我失眠了。但是我怎能以如此消極的狀態給如此朝氣蓬勃的孩子們上課，我怎能不努力便放棄，這是對我自己和孩子們的不信任，我要應該相信他們，也應該相信自己。
距離比賽還有兩個月，我制定了一套聽説專項教學計劃，先從最基礎的音標開始學，前三個預備單元已經學完44個元音和輔音因素，前兩週每節課用五分鐘講解元音字母組合和輔音字母組合的讀音，週一和週四早自習練習發音和聽力。流程是我先領讀一遍，找基礎好的學生讀兩遍後，進行one by one練習，每排前一個人向後一個人讀字母組合發音，讓每一個都參與到並且聽自己與別人讀音的不同之處，我再領讀一遍，讓他們糾正自己的發音。
基礎語音知識掌握之後，開始培養學生的聽力能力。聽前，讓學生談論聽力的主題、重點單詞、以及提問一些基本的問題。如果聽力比較簡單，就聽兩遍後核對答案；較難的話，聽完兩遍，讓學生看聽力材料後再聽一遍聽力後再核對答案，最後再糾錯和分析。每週二、週五都進行不同主題的'dialogues and role-plays，鍛鍊學生的口語能力和應變能力。
與此同時，每週末堅持使用翼課網布置網上聽説作業，讓學生在家也可以學習。在使用新媒體佈置網上作業時也遇到了很多阻力，部分家長怕孩子以此藉口玩手機等原因有牴觸情緒，在家長微信羣裏引起不滿，為此我每次只挑典型題，避免有量無質，並在留作業之前自己做一遍，預估出做題時間並告訴家長，這樣家長就可以控制使用手機時間。經過兩個月的努力，學生們在聽説比賽中表現良好，共有16人獲獎，獲獎人數排列xx市第二名。看到他們取得優異的成績，我非常開心，比自己取得榮譽更加高興。終於知道為什麼人們説教師所帶來的成就感和幸福感超越了其他任何一個行業，當看到孩子們的成長和蜕變，確實有這樣的感受。我會更加努力的學習如何做一名優秀教師，因為這份職業讓我感到自豪。
第2篇
大學實習是學生在大學學習一半課程後最重要的實踐環節。為了更好鞏固提高學生在學校所學的相關知識，培養學生的基本工作技能，我們在大三下學期進行了為期半年的實習。我們從實際生產中獲得知識和技能，培養勞動觀念和務實作風，最重要的是通過實習鍛鍊自己的能力，學到在課堂中學不到的東西，以及將理論聯繫實際，鞏固在學校中所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解一些關於服務實操的主要內容，這些對於我們在今後的工作和學習生活中都有及其重要的作用，也讓自己在畢業後能夠較快適應社會，處理好人際關係與社會順利接軌做好準備。通過這次實習，我比較全面的瞭解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了行行色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻的瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會、融入社會。
紹興縣富麗華大酒店是由浙江藍天實業集團打造的一座五星現代化綠色商務型酒店，位於柯橋政治經濟中心，商業一條街笛揚路與羣賢路交匯處，緊靠華聯國際商貿城，毗鄰風光怡人的4a級景區——柯巖。
而我實習就是在這富麗華大酒店中最為辛苦的部門餐飲部。餐飲部是酒店的第一大部門、第一大營業營收部門，餐飲部的員工也是最辛苦的，工作時間最長、工作強度最大、繁瑣事務最多。我們的工作除了迎賓、擺台、折口布、傳菜、上菜、撤台外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、洗杯子等一些髒活、重活。但是這6個月來我卻過的非
常充實。在這6個月期間，我分別在宴會廳、美食街、自助餐廳和包廂進行過實習。在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領會工作的流程和要領，只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專門為我們每人安排了一名師傅，負責引導我們的工作。在後面的日子裏，我們基本都能熟練各項工作了。
通過這次實習，我對餐飲部有了更深層次認識。在餐飲部實習期間我不僅更加餐飲部的業務操作程序，在待人接物，與人交往方面學到了不少東西。
在這次實習中，我學會了各項服務技能，如：迎賓、擺台、折口布、傳菜、上菜、撤台等等，深入熟悉服務工作，對服務有了更加深入的瞭解，服務技能有了進一步的提高。服務更加熟練，可以熟練地完成服務工作。並且隨着服務技能的提高成，以至於我回到自己平時的生活中，我的做事的效率也得到提高，還能減少工作中的失誤。
在為客人服務過程中，駕馭自如的語言能力是每個員工與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具，它本身還能折射出我們的企業文化和員工的精神狀態。我們要做到語氣自然流暢、和藹可親，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。注意客人的身份及客人的心理，採用適當得體的語言。與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確，比如對客人的稱呼是不是被誤用等，説講話要有邏輯性，不能前言不搭後語，羅嗦不清等，這很容易造成客人的不滿。通過這些天直接與客人的溝通，大大提高了我的語言能力。
在人際交往中，第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的，給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的優美，真誠的微笑，無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人，客人第一次來到酒店時對一切都是陌生的，而人對陌生的事物往往都是包郵戒備心理的，這時候我們就要依靠真誠的心來與客人交往，獲取客人的信任，向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務，讓客人感覺到你是為他着想的，他自然會對你產生信任，從而為成為你的客户進了一步，人際關係的建立還應當有始有終，持之以恆。
觀察能力的實質就是想客人所想，將自己置身於客人的處境中，在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。既要使客人感到我們的服務無處不在，又要使客人感到輕鬆自如，還要注意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人細微的心理。這就是觀察能力。
1.沒有凝聚力造成人員的流失，員工工作態度不積極。工作比較累，比較繁重，很多新入職的員工感覺到比較累，沒有發展的機會，
就沒有動力堅持下來，一些見撤下來的老員工，工作態度不是很積極，有時經常需要領班主管的指揮。應我個人覺得，主要應該樹立一個具有凝聚力的精神拉住人心，一心向上。輔助一些表揚和獎勵，激勵員工，多勞多得，或者效率高的.可以提前休息等等。來減少流失率，提高工作效率。
2.領班和員工之間乏有效的溝通和交流。員工在工作當中有些不滿，主管和員工溝通的不夠徹底。造成員工心理對領班有建議，對工作也會有牴觸心理。領導應該儘量決絕員工的困難，真正的關心員工，有些員工心理不平衡的事情，領導應該做好思想工作。從而提高員工的工作心情，也可以提高工作質量。
我們酒店的餐廳服務員的服務態度很好，但是僅僅是服務態度好還不能代表服務質量高，當客人爆滿時候，廚房的生產能力，速度是有限的，比如大型宴會開始上菜的時候，包廂散客的菜餚有時很久都不能傳遞上來，往往有些客人就會因上菜慢而不滿意，從而引起客人的投訴。我所以我們不僅要有好的服務態度，還有高品質的服務效率。注重細節，不要因為事情很微小就不在意，從而積小成大了。
感謝學校的領導和老師們為我們安排這次實習，為我們的社會實踐和未來的工作指明瞭道路和方向。感謝酒店給了我這次實習的機會，使我提高了實踐能力和社會經驗，感謝在富麗華酒店一起實習的其他同學和一起工作了6個月的同事們，我們在這幾個月裏互相照顧、互相幫助，讓我覺得很温暖，還要感謝我的爸爸媽媽嗎，實習期
間有很多次都不想堅持了，是我爸媽的幫助和鼓勵，讓我有了更大的動力去奮鬥，讓我覺得我一定要更加努力，一定要做出成績，讓他們為我而驕傲。
短短几個月的時間眨眼間過去，很快就結束了我的工作歷程，回首 竟有些留戀，經理的教誨指導，領班温和的微笑，那些和我們一起服務過的服務員，都讓我牽掛難忘。這為我以後步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平台，因為有他們的指導，才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作，我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經風雨怎見彩虹，今後我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。
第3篇
利用大一的暑期時間，我在南國麗都(化粧品賣場)參加了為期七天的實習。這是無聊但也充實的七天。首先意識到了作為一個營銷人員必須要有一定的專業知識，因為作為一個實習生，對化粧品基本沒有什麼瞭解，所以不能直接與顧客交流，向其介紹產品，只能在一旁耳濡目染，這七天我學到的不算多但也算再一次鞏固了大一的知識。
在作為一個營銷人應該具有什麼樣的素質這一方面的感觸最深刻了。
第一，必須具有高度的熱情。夏天的中午是炎熱的，賣場的顧客也比較少。偶爾會有顧客進來閒逛，實際目的應該就是為了吹冷氣。營業員們也都知道，所以對這樣的顧客也是愛理不理的。又是這樣一箇中午，經理剛好在賣場，一位媽媽帶着孩子進來了，孩子在空調旁享受着。她媽媽在olay專櫃前拿了一款防曬套裝看了放下，放下又拿起來，顯得猶豫不絕。一位營業員在那邊輕蔑地説：“這媽媽看來是免費吹冷氣的老手，假裝買東西，轉移我們的注意力，看她孩子在那邊那麼享受。這種人見多了。”説完就接着對着鏡子撥劉海。經理看到這樣，就走到那位媽媽前面：“你好，需要防曬霜是嗎？”“之前用過olay的東西，覺得沒什麼效果。現在也不知道要不要接着用它的東西。”“這樣的話，你看看我們丸美這一款的防曬補水套裝吧，看你皮膚挺需要水分的。防曬的同時還得加強補水。”“我也覺得，應該是空調吹多了，總感覺臉幹。”“那你就試試這個套裝吧，現在剛好有優惠，可以打個七折。”那位媽媽就買了單，帶着孩子走了。我想這就是經理的熱情吧，或許之前經理也覺得那位媽媽是來吹冷氣的，但她出於熱情，還是出去和顧客交流了，同時那位媽媽肯定也感到愉快吧，畢竟這樣炎熱的中午總是讓人煩悶的。當然熱情不一定會得到業績，但是沒有熱情，光顧自己撥劉海，肯定沒有所謂的業績的。
第二，要及時為顧客處理種種問題，考慮顧客的利益。一位顧客生氣地找店長理論。説是之前在賣場辦理的“好面子”業務，現在遭到美容師的'拒絕服務，原因是洗臉過程中要用到的細緻套裝缺貨，她已經抽空來了三次了，每一次都是以缺貨為由，將其拒之門外。店長就一個勁兒的道歉，説明天一定可以到貨，請她明天再過來一趟。可是那位顧客應該是真的忍無可忍了，拋下“這會是我最後一次在你們店裏美容了。我的朋友們也不會再過來了。”就推門出去了。我想這種場景是尷尬的，但是這尷尬又是誰造成的，這其中少不了給予這位顧客直接服務的美容師吧。為什麼她們不在這位顧客還沒過來之前通知她貨還沒到，還不能對其進行服務，以安撫顧客的不滿情緒。同時也可為自己的公司維護較好的形象。所以我認為以顧客利益為出發點，考慮到顧客，及時為顧客解決問題是公司繼續發展的最佳途徑了。
第一，人們購買化粧品就是在購買美麗，美麗是無價的，所以一個品牌一旦能給人
們以美麗的概念，那麼賣場就會接受這種品牌進店。目前在南國麗都銷售的牌子有olay、美素、丸美、catkin以及啊呀呀的色彩地帶彩粧系列。這些品牌在賣場的陳列非常有層次感，能讓人們在特定的季節看到自己所需要的特定產品就在眼前。
第二，作為化粧品賣場的工作人員，不管是導購，還是化粧師，美容師，都要求要
以美的一面迎接顧客。所以，每天還沒開店之前，這些工作人員都必須化粧，以達到以最佳的精神面貌，心理狀態和顧客接觸。只有懂得美的人才能更好的把美傳遞給別人。
第三，學習是一個不間斷的過程。在任何一個領域都是這樣的吧。所以定期都會有
專業的老師下來店裏幫我們解答有關美的問題，教我們如何化粧，如何在有了美麗的粧容之後，帶着一些同樣美麗的職業心態去接觸顧客。
第四，賣產品賣的不一定就非是顧客目前的需求。還得能看出顧客的潛在需求，這就要通過交流，和顧客的交談不要僅限於她對目前需求的滿足，要引導她，開發她的潛在需求。比如在幫她介紹完一款彩粧後，就要幫她想到她需要卸粧油了。在幫她介紹完臉部精華之後，就要想到或許她也需要眼部精華了。這是一個用心的過程，要處處留心，這樣在很好的為顧客服務之餘，自己的業績也就上去了。
實習期間還有種種感受，都將豐富我人生的閲歷。經過這次我更加深刻的意識到一個優秀的營銷人員，一個優秀的職業者所應有的品質。
第4篇
很快地，我們就大四了，即將畢業的我們要做好進入職場的準備了。從國小至今，我們經歷了整整17載的讀書生涯，如今我們即將從校園走出來了。這17年期間，我們接觸的大多數是理論知識，為了實現理論結合實際的最終目的，這一年，我們必須先到社會上熟悉一下，爭取實踐的機會，也為“闖職場”做好鋪墊。
經過幾次投遞簡歷，又經過多次艱難的面試闖關，我最終被xxxx集團正式通知到崗實習。於是，從20xx年2月23日至20xx年5月20日，我在xxxx集團經濟管理處進行了將近3個月的實習。
xxxx集團是一個跨行業發展的紡織企業，經濟管理處是公司的一個多職能部門，負責公司的經濟管理、企業監察和計算機管理。由於我是信息管理與信息系統專業的學生，平時跟計算機打交道比較多，才得以在此部門進行實習。在公司，我的主要職責是學習瞭解公司內部局域網及計算機的日常維護管理，主要包括計算機硬件故障的解決、軟件的更新維護；完成紡織行業經營的原料、產品報價信息及國家政策、市場動態信息地收集和整理工作；參與完成部門安排的.有關數據整理的統計工作。
這次在將近3個月的實習中，我感觸很深。首先，談談思想上的感受。
（一）有人説，在大學校園裏的生活是享受：想去上課就去不想就不上了、想睡到幾點起牀都可以、一天當中坐在電腦前看看電影或是打打遊戲，時間就過去了……恩，不錯，這差不多就是大四的生活了。我們在學校裏養成了“好睡懶做”的習慣，進入職場後，這就是忌諱了。職場裏有嚴格的規章制度，誰不遵守誰就倒黴。所以，我們必須改掉這些習慣，遵守規則，以適應新的環境。
（二）以前，我自己總認為男女有別，男生就應該做重活粗活。到了企業實習後，自己才意識到這種世俗的觀念是錯的。實習時，很多平時自己不想抬抬手辦理的事，到這時，自己必須親為了，雖有些許不樂意。才知道，原來我也能獨自完成這麼多“重活粗活”啊。
（三）一個集體裏，團隊工作真的很重要，每個人都要對自己着手的那一塊負責到底，因為集體的分工合作是環環相扣的，只要一個細小環節出問題，整個集體工作就要付出沉重的代價。
其次，我談談實習期間在專業學習上的感觸。我們都知道信息管理與信息系統專業的對口工作一般都是軟件編程方面。雖然自己在編程上沒有多大的才能，但平時的電腦操作還是熟悉的。在這個部門實習，大多數工作都跟計算機操作相關。我正好用此機會進行理論與實踐的相結合，好好鍛鍊一番。網絡蒐集工作是我在部門實習主要負責的一塊，這一塊知識鍛鍊了自己判斷信息真實性、有效性和及時性的能力，也讓自己温習了一下word的排版知識和打印機、傳真機的使用；平時，跟師傅實際學習了重裝系統的知識；更新了自己對excel的日常操作知識；學習了看似無關的紡織知識。這些知識在日常生活中經常會遇到，特別是跟電腦經常打交道的我們，但是，平時學習了理論知識，沒有及時地實際鍛鍊，過段時間也就把理論知識忘得差不多了。等到自己真正用到它們的那一天，才會忽然覺得這再熟悉不過的知識既然有一天會變得如此陌生了。所以，我們在學習理論知識的同時，千萬別忘了實際動手操作的學習。
總之，在這將近3個月的實習過程，我學到的東西是久居校園不能接觸的，是學校所學知識的補充。這三個月，我得到的是很多實踐的機會，才得以把自己所學知識結合實際鍛鍊了一下，從中，也明白了人總是要在不斷學習中成長，大學畢業並不意味着學習的結束，而是又一門學問的開始社會學的開始，我們才剛剛起步，需要學習的東西還有很多很多。
第5篇
2、學以致用，進一步進行社會實踐，為以後的工作準備。
1、籌備油脂檢驗室，購買相關儀器設備、玻璃器皿及化學藥品；
2、創建油脂檢測、煤質檢測及鍋爐水質檢測作業流程，建立企業qc文件；
20xx年的春天，我在泉州·中國糧食城——福建聯合油脂發展有限公司度過了一個多月充實而有意義的實習生活。隨着實習的結束，我對所從事的工作有了更深一步的理解，同時也時刻感覺到在校所學知識的重要性。
我是在泉州·中國糧食城——福建聯合油脂發展有限公司質檢部實習的，在公司的多位工程師的指導下，我順利的完成了實習任務。我所在的公司主要從事進口棕櫚油的精煉和分提加工，質檢部的主要工作任務是對車間操作過程中的油樣、油罐油樣、進油油樣進行檢測，同時檢測鍋爐房的煤質和水質。我剛進公司的.時候正是公司剛建設完成生產車間尚未試產，公司尚無化驗室，更沒有相關的儀器和試劑了，也沒有作業指導……我們的工作可謂是從零開始。在黎賢德等工程師的指導和幫助下，我很快就籌備了化驗室，熟練油脂檢測的各項國家標準，建立油脂檢測、煤質檢測及鍋爐水質檢測作業流程，建立企業qc文件；熟悉了棕櫚油的精煉和分提工藝及自動化操作；協助、指導車間操作，協助工地工程師繪製cad圖紙，並準備籌備公司網站。深得領導的讚許。
泉州·中國糧食城位於閩南金三角經濟開發區的中心地帶——南安市官橋鎮，東鄰晉江市、西接同安區、南連水頭鎮、北近泉州城；海、陸、空交通便捷；是東南最大的糧油集散地之一。成立於20xx年6月，註冊資金6580萬元，以投資開發大型糧食批發市場為主，以糧食產業鏈整合資源，進一步優化產業結構，拓展糧油食品深加工業務，系福建省農牧業產業化龍頭企業之一。
福建聯合油脂有限公司為泉州中國糧食城華仁油脂有限公司與北京安捷聯科技發展有限公司共同投資建設的股份制油脂加工生產企業。主要從事棕櫚油分提和大豆油的精煉。擁有大型油罐，主產品有經過分提的高檔烹調用低度棕櫚油以及一級大豆油、和深加工開發項目“高檔山茶油精煉”等。
在一個多月的時間裏，隨着實習的深入，我也逐步對油脂檢測及精煉分提工藝有了一定程度的理解，特別是對油脂檢測方面做了系統的總結。現在就把我的心得用文字的形式記錄下來。……
第6篇
北京實習一個月，來到全國課程改革的示範性學校xx北京師範大學實驗中學，讓我見識了許多，也收穫了許多，我的實習總結。在這裏，我的工作分成了三個部分:班主任，電教組，教學工作.而我想:我獲得的不僅是經驗上的收穫，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考.
在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示範學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵着老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有着自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這裏也就充滿着探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生説：“我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這裏老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。
在實習期間，藉着錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的.課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這裏的老師也都在適應着多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。儘管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也並不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的衝擊。
在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收穫。實際工作經驗上，由於在指導老師的指導下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，並影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對於班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學工作上，由於指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。儘管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節課後，我深刻體會到了瞭解學生學習水平，性格特徵的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞着“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎麼上好我的一堂課出發。可見，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：紮實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對於理論知識有了更深刻的認識。
電教組工作，與其説在這裏工作，不如説在這裏學習。我接觸一個學校較完備的電教設備，瞭解了一個學校信息中心的大致運作。一個月來，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學會了有關攝製，錄像，編輯等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細節工作，但它是一個學校信息化教學的基礎，或者説推動者與宣傳者。我想，在以後工作中，有了這些經驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。
實習，是師範生重要的一課，付出了便有收穫。我很幸運地在大三就參加了教育實習，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對於教師職業的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。總之，這次實習，讓我獲取了經驗，認識了不足，體驗了教師這個神聖職業，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以後的路上，我會珍惜這些經驗，讓自己做得更好。
第7篇
轉眼間，已經在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活後，我的生活多了一些改變，在這裏，我每天過着朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足，教師實習總結：我愛實習。
在這裏我接觸時間最長的人莫過於我的學生了，每每談起他們，我就有很多話要説。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關係變成了朋友關係，我與每位同學都進行過交談並且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。
9月1號，我參加了xx三高的開學典禮，內容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬着板凳跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那裏，意義不一樣。
來到這，還有一個不同的是每週一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情，每次都很享受那個過程，看着自己國家的'國旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙着十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，於是告訴自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結果並不是我想要的，但我至少努力過。
最近由於班級裏有打仗的情況，也跟着指導老師學着怎麼樣處理這方面的問題。
除了在班級管理上的進步，我也跟着指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節其他老師的公開課，每節課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，並自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎麼講，我怎麼能講的讓同學們都聽懂，我認真揣摩指導教師的每個教學細節，並用積累本記錄下來，努力學習。
這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這裏的生活，並且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰。馬上就要召開運動會了，祝願我的班級可以取得好成績呦。
