大學作為一個重要的教育機構，對於培養人才和推動社會發展起着重要作用。以大學為主題的議論文作文模板，能夠幫助讀者理解並掌握如何有效地撰寫論文，引導他們在批判性思維和邏輯推理方面得到提升。本文將介紹論文模板的結構和寫作技巧，幫助讀者在大學生活中達到更高的學術成就。
第1篇
“大學”這兩個字，在所有的學生心目中，是神聖而又神祕的。對我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到國小，從國小到中學，從中學再到高中，最後，從高中再到大學。這漫長的學習生涯，無一不是為了考進理想的大學而在做準備。考進一所理想的大學是我夢寐以求的願望。
大學是放飛夢想，追逐理想的神聖殿堂。無數莘莘學子從大學這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無數個夢想從這裏向世界綻放。
我心目中的大學應該是綠樹成蔭，花香撲鼻，時不時還能聽到鳥叫聲。多麼愜意的校園生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵，夏季時光着腳踩上去，一股清涼的感覺從腳底傳來，似一股清爽的微風拂過心田。冬季時踩上去，鞋底會有一股温熱的清泉從腳底蔓延至全身。可真謂是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規則地從地裏拔地而出，看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇，因為這是全校師生一起種進泥土裏的。從遠處看，不規則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風味。
我心目中的大學要有濃重的學習氛圍，隨處可見學生們在校園各處看書、參加活動、鍛鍊體能。時不時還能聽見一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的學業，一點也不感到煩悶，更多的是快樂。有課的時候專心聽講，該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友，在這美麗的校園裏到處走走，例如：在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多麼愜意啊!哦，對了。在大學裏啊，還可以參加各種社團，只要你想得到，就會“有求必應”。在社團裏可以舉行活動、比賽，可有趣啦!
理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長，可以讓我在畢業的那一年感到驕傲，並且知道要往哪裏繼續走下去，讓我四年後在回顧的時候可以驕傲的説，我學到了很多，我捨不得離開，要和大學裏的朋友做一輩子的朋友。大學在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來的事業和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學，我想我的大學生活這樣度過，在以後追憶似水年華時才不會後悔。畢竟，青春對於每個人只有一次，大學同樣只有寶貴的一次。對於現在的我，未來的大學生活就像是一幅空白畫卷，等着我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧，只有努力學習才能實現我的夢想!
第2篇
北島説：“走吧，我們沒有失去記憶，我們去尋找生命的湖。”
我説：“走吧，我們沒有失去信念，我們去追尋人生的夢。”
小時候曾有人問我：“你的夢想是什麼?”我有些迷茫，夢想?是自己想要的東西嗎?於是開口答道：“我要有錢。""為什麼呢?”“我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍着奇異的光彩。“如果你有很多錢呢?”“買很多洋娃娃。”“如果有用不完的錢呢?”“那就把做洋娃娃的工廠買下來。”也許是天真年幼，我總是把自己的喜好當做"夢想”，也隨興趣的改變更換了很多個“夢想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢想。在學習生活中，“大學”這個詞開始頻繁地出現在我耳邊。老師説;"大學是知識的殿堂。”姐姐説：“大學是奮鬥的樂園。”爸爸説：“大學是理想的階梯。”於是大學被蒙上一層神祕的面紗埋進了我好奇的心裏。
隨着年齡的增長，我終於知道了大學的含義。於是，埋在心裏的夢想種子開始按捺不住地破土而出，隨着我不斷地學習奮鬥，它已長成了柔嫩的綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動，一起成長。
然而當我邁入中學，面對無窮的壓力與煩惱時，我滿懷希望、一腔熱情的心在時間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問：奮鬥了就會成功了嗎?夢想之路荊棘叢生，傻傻付出，會有回報嗎?我感到一種前所未有的的迷茫與無力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱於大眾之中，平淡地過自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢想怎可説放就能放下的?在無數次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初，她的芽兒浸滿奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的鮮血。”現在放棄，幾年的努力又怎甘白負?我想給自己一次機會，一次拼搏的機會，一次為夢想而戰的機會。沒有開始，又何來結果?
我心中的大學，那是個美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有乾淨優美的環境，有濃郁的文化氣息，當然，那朝氣蓬勃的菁菁學子們才是校園裏最靚麗的風景。那是豐富知識、增長見識、培養能力的地方，那是結朋交友、暢談理想，規劃人生的樂園，那是鍛造個性、塑造思想、展望未來的地方。那是生活的大學，是人生的大學，也是青春之花開得最絢爛的地方。就是這樣一個大學夢帶着一種特有的魔力吸引着我向前，哪怕困難重重，我也堅定如初。
“有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘願做烈焰的俘虜，擺動着的是你不停的腳步，飛旋着的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子裏，誰能説得清什麼是甜，什麼是苦，只知道確定了就義無反顧。”海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我願做那撲向火光的灰蛾，為了夢想義無反顧。
第3篇
漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的'笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悦的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴説時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悦與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的校園生活多姿多彩!
