國小三年級是孩子們初步接觸社會和學習的重要時期。在這個階段，他們開始逐漸形成自己獨特的個性和思維方式。因此，學生的自我介紹尤為重要，它能反映出孩子們的個性、特長和未來的發展方向。在這篇文章中，我們將分享一些國小三年級學生自我介紹的案例，幫助孩子們更好地展示自己的才能和魅力。
第1篇
我是廣昌實驗國小三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能説會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿着嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶裏。很少人有這個習慣，這個習慣是瞭解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅遊。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
我是一個活潑、勇敢的小帥哥。説笑的時候眼睛就成了眯眯眼，小時侯大家都叫我眯眯眼，我一點也不生氣，因為這是我的標誌。可我呢，偏偏生在猴年，是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點嗎？更有幾分像猴。比如説：坐不住，沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛！
我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋，一直下到現在，而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時，簡直都快走火入魔了。只有這時，我的“猴氣”才一掃而進。
我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候，每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時，我把三根炮一起點着，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點也不害怕，有時我還用腳去踢一下呢？
我應該屬於那種伶牙利齒的一類吧！課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過我的老師都説我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法！
第2篇
大家好！我叫劉可悦，在塔城烏蘇市第四國小上三年級。我是一個快樂，陽光，開朗的女孩。
我在班裏擔任的職務是：數學課代表，英語課代表，同時還是數學學習委員。雖然我從一年級到現在學習一直都不錯，但是我不驕傲。因為媽媽經常教導我：做人不能驕傲，要謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話我一直銘記在心，同時這句話也使我受益終生。
雖然我的學習成績很好，但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協調，所以導致無法使跳繩連貫起來。我經常安慰我自己：也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧……但是媽媽説：就算你現在的體育成績可以矇混過關，以後六年級軍訓和國中乃至高中的體育成績也會過不了關，而且體育成績也會越來越差。
我聽了媽媽的話後，不禁感歎道：唉！我真倒黴啊！什麼成績不好，偏偏體育成績不好。
雖然我體育成績不好，但是我在學習方面還是比較優異的。
在班裏我是老師的得力助手，期末考試後，只要老師一個電話我就立馬趕到學校，幫老師錄入成績。有時，一錄就是一整天。老師會説：“謝謝你，要是沒有你，我得整到什麼時候啊！”有的老師説：“你真是享福了，班裏有這麼個得力助手。”有時，我會幫老師登分……總之，只要老師需要我，不管什麼活我都會去做。
我還是媽媽的貼心小棉襖呢！如果我寫完作業，媽媽還沒有回來，我就會掃掃地，擦擦桌子……幫媽媽做些家務活。一次，媽媽肚子不舒服，我連忙泡上一杯熱茶給媽媽。讓媽媽暖暖身子。媽媽説：“女兒，謝謝你。”我説：“不用謝，媽媽。這是我作為女兒應該做的。”
這就是我一個快快樂樂，開朗，陽光，除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。
