國中生活即將告別，每一位學子都有很多難忘的瞬間。為了回憶青澀歲月，我們特別收集整理了一套“再見國中作文集合”。這本作文集彙集了各種各樣的主題，包括友誼、成長、學習等。讓我們一起共同回顧這段美好時光吧！
第1篇
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容在教育事業上盡職盡責的老師再合適不過了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴格讓我銘記在心。
平時上課懶散、三五成羣、隨心所欲的我們，今天上課誰也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個同學都是全神貫注、一本正經的，因為：本節課，體育老師讓每一個同學進行800米、400米和跳沙坑，這就把我們全班同學累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運動會和鍛鍊我們的體能。這一次讓我總結出了：初來乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎麼辦呢？
有一年夏天上體育課，老師之前強調過：只要當天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調皮了，根本沒有把老師的話當話，左耳朵進右耳朵出，依舊穿着他那心愛可以透風的涼鞋，有一位女生依舊穿着自己最喜歡的連衣裙來上體育課，就這樣，他們在烈日炎炎的操場上跑了十圈，可他們又能怎麼辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴無人能敵啊！
我在心裏想：不就是一個跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰怕誰啊！可我心裏還有一個人在説：“你説得容易，有本事你跳啊！它的話讓我猶豫了一會，因為我膽小所以畏懼了。王老師吼了一聲：“你們女生當中還沒有跳過的人，加跑20圈！”這數字讓我們難以抵擋哇，一個操場250米，一共要跑20圈，啊！不會吧！一共要跑5000米？my god，不會吧！“我是最棒的，為什麼別人跳的過，我就跳不過了呢？”我一直在心裏告誡着自己。王老師的嚴格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。
這就是我們班的體育老師，他的嚴格、苛刻讓我們在體育方面得了許多獎項以及許多優異的成績。所以我認為他也是一位極為優秀的好老師。
第2篇
人生就是一個故事，在這個故事中，你會碰到很多的心情，有快樂，有開心，有煩惱，有憂傷。
在漫長的人生歲月中，總會有一些不愉快，總會有一些煩心事，讓人無端地煩惱。這個我們每個人，必須直面的問題，就像人吃五穀雜糧，總會有人生病一樣，總會有這種這樣的小毛小病，時不時的在自己的生活中出現。沒有人能避開煩惱。煩惱無處不在，時不時就侵擾人的心境。它能讓快樂的人變得憂愁；讓鬱悶的人變得憂傷；讓苦惱的人變得更加痛苦。那麼，我們應該如何去面對煩惱，如何處理煩惱帶給我們的問題呢。
其實，讓煩惱走開也很簡單。那就是學會拋棄它！要有一個理念，不管任務不快樂的事情，他總會過去的，未來，總會比今天更好。當煩惱湧來時，想一想能不能解決它。如果能解決，就要在第一時間解決掉，否則，煩惱會與日俱增。在面對煩惱的時候，你如果當斷不斷，拖泥帶水，那麼，煩惱也會時時的陪着你。如果暫時不能解決，就正視它，勇敢地面對它。總會有解決的辦法，不是麼？
當煩惱湧來時，不妨多想想開心的事。過去的也好，現在的也好，總之，不要太把煩惱當一回事。有一個笑話是這樣的，有一個高個子和一個矮個子散步，有人問，天塌下來怎麼辦？矮個子答，怕什麼，反正有高個子頂着；問高個子，高個子答，怕什麼，天塌下來不過是碗口大的疤。是何等的豁達！所以，我們要有自己的心境，要知道，任何事情，都會有着一個解決的方案，前提是我們必須去面對他，而不是去逃開它。
雖然好簡單的道理，但真正要做到，卻也不是個容易的事情，靜下心來想一想，你才會覺得也有它的道理。而在當時，我們卻不得不表示很在意，這就是個心境的問題。很多事情我們不要太介意，許多天大的事情當時覺得很難，過後想想不都是又不那麼難了。更何況，生活中多數是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽的事，就不要讓它進入耳朵；不可避免的進入了，就要想辦法不要讓它進入大腦；無法阻擋的進入了，就要想方設法不要讓它停留在記憶中。要學會忘記，學會清理，學會整治，這樣才能拋棄煩惱，大腦才能有更多的空間容納更多的開心事。人才會快樂。
第3篇
有一束温暖的陽光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個人的心田．陽光是無私的，默默地將光輝贈送給每個人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻出來，而自己卻什麼都沒有．
再見了，我站在國小的尾巴上，向老師告別．學校裏的榕樹從我上學至今，已增添了六個年輪，每個年輪記載着我的酸甜苦辣的回憶．
回首往事，歷歷在目，我心中想對老師傾訴的話三天三夜也説不完．然而，我最難以忘懷的莫過於那次了．
老師，那天您從班上挑選了六七個同學，準備經過輪輪篩選，挑出四個人去參加作文比賽．當然，我也是其中的一個．
您佈置了一個題目，我至今還記住那個題目叫＂温暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個題目真難寫啊，怎麼開頭呢？我左思右想，還是想不出來，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒有．
隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細修改的那一個用紅筆寫的對我這篇作文的建議，這飽含了您對我多大的愛啊！
我慚愧，我後悔，您那麼認真的閲讀，批改，而我卻如此地對待，我真不該！我感覺到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因為，我彷彿在作文上看到了您時而提筆想一想，有時寫些什麼，有時問問別人．．．．．
要比賽了，您耐心的為我們這四個人講比賽的要點，最終，我獲獎了！但功勞是您，沒有您，我怎能有如此榮譽呢？您沒有到台上享受那份光彩，但我永遠感謝您，您對我們付出了多少心血，多少汗水．
您一絲不苟的對待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什麼呢？如果説我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤我的春雨；如果説我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的園丁；如果説我是一個迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．
如今，我將離開我的母校，離開您，但是我永遠不會忘記您，忘記您的恩情，我會永遠記住您．我想回報您，回報您什麼呢？我想，在最後一次考試考出好成績應該是對您最好的回報．所以，我會在最後的兩個月努力學習，儘量爭取考出好成績．
第4篇
天空依舊是那樣湛藍，雲朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多麼温暖。而我那顆輕鬆快樂的心，彷彿被什麼揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之後，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校!
再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領;是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領着我們，在知識的海洋裏盡情遨遊;下課時，您那平易近人的話語，指引着我們，在人生的征途上奮力拼搏。再見了，同學們!我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮鬥。
從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多麼艱難而又幸福的經歷啊!每成功，都有你們，真心實意的祝賀;每失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中並不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮鬥終生;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!
我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活裏畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!再見了，母校!
第5篇
伴着課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，好像高山流水那樣，順着兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的乾燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這麼深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語裏，與我相伴了五年的老師、同學、母校，我是多麼難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，老師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，好像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的老師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但是我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園裏永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但是我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗台；忘不了多彩的文化牆；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月裏生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨着我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但是我會時時記着老師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的'樂章。永遠期待着我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
第6篇
時光匆匆過去，我就像是從七月初的那個日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這麼恍惚過去了，意義談不上，和那些意氣風發的朋友們不一樣，我沒什麼計劃，也沒什麼目標，只盼着這個夏天能給我帶來一點快樂，找到自己喜歡的東西，併為此而欣喜不已。
回顧整個夏天，我似乎就是在空調西瓜冰淇淋中度過的，把喜歡的動漫看了兩三遍也沒覺得膩，每一遍都能發現記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業和本該令人興奮的旅遊反而沒什麼進度，作業拖到今天還是沒寫完，定在七月的杭州之行因為連續的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天温泉以作代替，到了八月卻沒什麼興致了，看哪裏都不順眼，就哪也沒去。
也許是因為上一個暑假被國小的突擊訓練和軍訓填滿，到了這個暑假反而不知道該怎麼過了，不管做什麼事情都會問自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎麼過呢？不明白，所以就什麼也沒做。確實，剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個計劃，但是從生下來除了上學吃飯睡覺之外我就沒堅持過幾件事情，這次計劃也在意料之中的流產了。我無奈，只能望洋興歎。
不過這個暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫，淘到了合適的繪畫軟件，指繪也略有進步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時興起的橡皮章在這個暑假意外的被擱置腦後，現在想要拾起刀來繼續雕刻，也沒有那麼多大好時光了。
眼看在這恍恍惚惚間時光已經須臾過去，現在要做的不是懊悔，不是自責，而應該是認真的反省和展望未來，新的學期，新的學科，新的學習，新的人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠的前方，我們升了一級，幾百個在軍訓中曬黑的稚嫩笑臉就會補上七年級的缺，花開花落又是一季，但花落必有花開，同樣的，在這所學校謝幕的花朵沒有化泥護花，而是以嶄新的姿態走向新的征途，作為新的學校的花開持續着這永恆的生命。仲夏夜的喜劇已經落幕，而盛夏已矣，金秋風狂，新新的我們有着新新的稱號，作為後輩口中的“學長學姐”，我們有着我們的驕傲！十月的風已經吹來，戰友們，新的征程已經吹響號角，讓我們延續上一學年的驕傲，繼續前進！
第7篇
天氣好的不象樣，火辣辣的太陽曖昧的照着大地，我就像一個螞蟻即將被太陽融化。
也許是造化弄人，今天我竟然碰到了我的初戀。她一個人站在火辣辣的太陽下等她男朋友。我笑着和她打招呼，看着她被太陽曬紅的臉，我心裏一陣陣的難過。我請她去喝刨冰，還是以前那樣她要了草莓冰奶我點了菠蘿加冰。她笑：“你還是沒變，除了菠蘿為什麼不嘗試一下別的，比如説草莓冰奶。”我咧咧了嘴説：“你不也一樣沒變嗎？我是不可能改變的，就像愛一個人。”一時尷尬無語。我笑着問：“和你男友還好嗎？”
她的眼神忽然暗了下去：“我們要分手了，他喜歡上了別人。”我心裏一時有一種説不出的感覺，安慰道：“沒什麼的，你又不是沒人愛。你要想找一準找個比他好的。”也許我太不會安慰人，聽到這句話她更加的難過。她問我：“説真的你是不是很恨我？”“沒有，沒有啊~~~~~。你不要這麼想啊，又不是你的錯。我不恨你，我説過只要你快樂就好。”眼淚順着她的臉頰滑下，我一時無措。看着淚流滿面的她我的心好痛，“韻，不要哭了好嗎？我不想看到你哭。韻，無論多大的苦難我都願替你扛。回到我身邊來吧。好嗎？”“對不起，龍。我不能再和你在一起。我知道你是個很好，可是。龍，我現在配不上你了啊。”説完着句話，韻掩面哭泣，我卻不知道該如何安慰她。“龍，今天遇到了你很開心。這些話我只能跟你一個人講，謝謝你龍。我今天把凱送我的東西還他以後就會離開這裏，希望你以後過的幸福。”“你要去哪裏？”“不知道，也許西藏吧。”“還回來嗎？” “不知道，龍我要走了，謝謝你。”
韻走了，望着她離去的背影我的心如刀割，傻傻的站在太陽下面我對着韻的背影説：“我愛你，我會在這裏等你回來。”
有些東西失去了就不會回來，就像愛情。站在愛情的門前，我有過太多的猶豫，今天望着她遠去的背影我只有輕輕的對着遠方許下一個心願：“親愛的，希望你早日忘了所有的痛，早日歸來。那時我一定給你一片只在屬於你我天空。”
也許我還愛着她吧，至今她還是無可替代的在我心中最柔軟的地方。
第8篇
當窗外桃李正在一枝枝綻放，你們會否在成堆的作業裏，偶爾抬起頭來，看看彼此露出笑顏，輕輕地説聲“加油”；當布穀鳥已經一聲聲啼鳴，你們會否在牆邊的樹蔭下站立，對着遠去的背影説聲“我在原地等你”；當會考的倒計時牌數到零天，你們會否在昔日的教室裏，對着熟悉的面孔輕輕説聲“再見”。
當流年已變成過往，當物是早變成人非，當豪情已變成倦容。那走過的三年，會否像老電影，一遍遍播放？
曾記否？是誰在你後背上悄悄貼上“我是小狗”的紙條，惹你一路被人指點説笑；是誰趁你外出時藏起你的作業本，讓你找得焦頭爛額，卻原來就在你的書桌邊；是誰在你回答提問時，故意報給你錯誤答案，害你被老師批評被同學嘲笑；是誰在你奮力抄襲作業時，説聲“班主任”來了，讓你手足無措，慌亂遮掩，卻原來是虛驚一場。
還記得嗎？熄燈後的寢室裏，藉着手電筒的光玩着鬥地主的瘋狂；午睡時，為某個熟睡的男生綁上小辮子的惡搞；把門關得緊緊的，然後用身體頂住，就是不讓某人進來的玩笑；課下學着某某老師，被某位極像班主任的同學嚇了一跳的尷尬。
還記否？七年級時，樓上樓下，天天瘋跑天天鬧，沒人管沒人訓，自由自在優哉遊哉；八年級時，都不敢出教室門了，就怕被班主任逮着，最後變成他的私人保鏢；九年級時，作業多得都淹沒你，想當烏龜都不用殼，頭一低就沒影了，因為前後左右都是作業和書本。
就這樣一天天地縮着，時光也在不知不覺中飛逝。漫漫的雨季已悄然來臨。洋洋灑灑的雨霧淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個多情的日子裏，讓我們一起來聆聽雨聲。
離別時，淚水成了留言，你會不會説“這淚可以凝結成珍珠，化作永久的紀念。”我會不會不肯走，説“就讓我再看一眼，我不想丟掉這段記憶。”
風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，你們是難忘的。人生如水，我們就是水中的萍；人生如戲，我們就是台上的戲子；人生如雲，我們就是飄忽不定的雲嵐。很欣慰生命的某一段曾與你相遇相識相伴，一路走來，一路歡歌。離別怎不令人如苦杏仁般酸澀綿綿？
