暑期社會實踐報告心得體會6篇 "社會實踐:砥礪前行,拓展視野"

在暑假即將結束之際,作為一名公文網站地編輯,我特別欣喜地為大家帶來了一篇關於“暑期社會實踐報告心得體會”的文章。在這篇文章中,我們將深入探討各位同學在暑期社會實踐中的收穫與體會,分享他們在實踐中遇到的困難和解決方法,以及對未來發展的規劃和思考。

暑期社會實踐報告心得體會6篇

第1篇

今年暑假,我在一家快遞公司找到兼職工作,負責派送快件。因為快過年了,快件比往常多,我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人,一方面鍛鍊了自己,並且還拿到了一點報酬,所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。

首先介紹一下這家快遞公司,公司的名字叫圓通快遞公司,總公司在上海,是2002年創建的,經過公司每一位成員的努力,五年時間裏圓通公司就發展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網絡遍佈全中國,相比郵局,快遞公司的優點在於送件價格便宜,速度快。

首先由業務員上門收取將要寄出的快件和費用,然後交到公司,然後按快件派送的目的地將快件分類,運往機場以最近的航班送到目的城市,如果快件是送往本城市的,便直接由快遞員送去,如果是大型城市,就交到目的地附近的分公司然後再由那裏的業務員派送,例如武漢分三鎮,漢陽、漢口、武昌就都開有圓通的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件後,再分發給業務員,送件上門,每一個業務員都有自己派送的範圍,所以快遞公司由上至下的管理井井有條,效率十分之快。

再來介紹業務員的工作,一般的業務員主要負責取件和送件,而我因為初到公司,對於取件的費用不太熟悉,並且還涉及到業務員有他的固定客户這一問題,所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務的,每個快遞員一般都隨身帶個便攜秤,普通文件或信件的費用以照目的地距離而定,這都靠業務員對業務的熟悉程度來把握,比如客户要送一份文件到鐵嶺,業務員馬上就要靠經驗推斷運送到鐵嶺需要多少郵寄費,如果碰到的是有一定重量的快件,這裏就要靠業務員攜帶的小秤了,結合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。

僅僅是送件,工作相對來説會難度小一點,我需要把快件送到收件人手上,或者經由別人轉交,然後把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字,並把回執帶回公司,做為我已經把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負責派送的範圍是漢陽區漢陽大道其中的一小截,從地圖上看,這一小截也不過彈丸中的彈丸那麼小的地界,而且我家住在漢陽,平時上學坐車總會路經這一段,本以為對這一段地方比較瞭解,誰知在工作的第一天我的樂觀態度就被冷峻的事實駁回。

漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道,有一些我之前都去過或者聽説過,還有一些地方,我連名字都覺得陌生,第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了,在作業本上的題目做不出來,還可以根據已經具備的知識給推算出來,可是送快遞碰到不知道的地方,還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助,和自己的琢磨下,我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的,而那些門牌號碼的分佈也有學問,至東向西門牌號碼逐漸增大,漢陽大道以北的號碼是雙號,以南的號碼是單號,瞭解了這些基本常識對於送件是很有幫助的。還有一些經驗卻是在碰壁之後才能長到腦袋裏,比如漢陽大道以北的房屋建築沒有南邊多,這樣就造成了門牌號遍佈的不均勻,比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號,當時我已經找到了漢陽大道馬路北邊的608號,按常理,607號是應該在馬路正對面的,誰知我到馬路對面去後發現大道以南對應608號的號碼已經是623號了,這樣我只好往東走半站路才找到了607號。

這都是一些最基本的送件常識,那些走街串巷的辛苦,都時刻磨練着我。而送件工作最磨練人的地方,是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同於郵局的快遞員,是為私人快遞公司工作,在工作性質上卻異曲同工。記得第一天我推着自行車,馱着滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路,並且還要一家一家的尋找,那時我曾有個放棄的閃念,但是轉念再想,這些快件交到我手上就是我的任務了,既然接了手,總是要完成,而且收件人肯定也在等着,老闆那邊也會有壓力,種.種因素讓我明白,該我做的事情,只要我還有力氣就必須完成。就是懷着這樣的心態,我咬牙完成了第一天的工作,這之後的工作相對來説就容易挺過來了。這樣説來,快遞員工作的理論依據就是兩個字,責任。

作為學生,我這樣的工作稱之為社會實踐,從我的工作性質講,這也算是很貼切的社會實踐了,至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷,接觸到更多社會上的人和事。前面提及了我工作本身的事情,現在要談關於社會實踐中的一些感想。

這次的工作,讓我用我全身的細胞去感受了一遍這個社會,幾乎是淋漓盡致的。社會上形形色色的人和事,給我的感覺實在是錯綜複雜,我看到了好的現象也看到了不好的現象。這裏舉出幾個我印象最深的事例。

首先,關於小區物業。快遞員接觸最多的客户應該要屬住宅户,所以我們經常要跑到居民小區裏去送件,而小區裏除了住户,最多見到的人就是物業人員了。從物業人員身上看到的事情延伸開了可能要説到一個普遍的社會現象。那一次我送一個文件到某住宅小區,結果收件人家中沒人,通過電話聯繫,收件人交代我把文件送到物業,於是我輾轉到物業辦公室。見到物業人員後我首先自我介紹説是快遞員,那位物業人員聽後立即陰沉了臉,説:“又是快遞,我們這不是雜貨鋪,我不是跑腿的,你別把東西放我這!”碰壁之後,我再次和收件人聯繫,並把電話交給物業人員接聽,最後物業和業主談好了,把東西先放在辦公室,收件人回家後自己來領。事畢,我讓物業人員簽字了,順便問了問她為什麼開始對我發脾氣,她居然告訴我:“很多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中,便直接把東西放在物業這。”我説:“那你在還不知道我是不是偷懶的情況下怎麼就這麼沒有禮貌呢?”結果我再次被非常不禮貌的物業人員趕走了。

住户不在家,物業人員幫助給簽收一下快件,這是很平常的事情。即使是一個鄰居,幫這樣一個忙也是情理之中,況且物業公司還是收了業主錢的。説個題外話,我的一個親戚也住在類似的小區裏,每年要交600塊的物業費,可是有汽車的住户想要把車停在小區裏還得另外交停車費,那麼這裏有一個疑問,如果一個小區有1000户住户(因為我親戚家住的小區辦過一個所謂千家宴的年飯活動,所以我推測那個小區有1000户居民),那麼一年下來,物業就要收六十萬人民幣,除卻保安,水電工,園丁的報酬,何況工作人員們的工資並不僅僅是住户交的物業費,房地產商也是出了錢的。那麼這六十萬裏為什麼就不包含一個停車費?

送件過程中,我還遇到一個離奇的事情。是另一個小區,同樣是業主不在家,物業幫忙簽收快件,這次物業倒是挺配合的。只是我拿了回執準備走時,進來了一位業主,跟物業人員説他家那棟樓漏水了,樓下鄰居提意見,希望那位業主能找物業人員過來維修一下。結果物業人員懶散的坐在椅子上根本懶得起身,直接説,下班了,維修的師傅不在。那位業主顯然不太滿意這個答覆,提出希望坐着的這位物業陪同他過去看看,至少讓業主樓下的鄰居知道,業主是出來找人修了,只是沒找到,好歹讓物業幫忙解釋是修理師傅不在,哪知道這位物業連陪同過去解釋一下都不願意,甚至不願意起身。這時業主火了,看樣子那意思是,你不把我的問題解決了,我就把你解決了!事情至此,物業只好跟着業主去了他家。那麼這裏又迴歸到那個錢的問題,幾十萬的物業費平攤給十幾個物業人員,難道就是請他們過來坐着證明這裏還有幾個人嗎?如果我是老闆,我更願意花幾萬元買幾條狼狗看門。

其次,講講國營企業和私營企業的問題。我只是通過快遞員這個角度來談我看到的淺顯問題的,而我看到的淺顯問題,主要是體現在企業的門口形象——保安。一般的,不是國營企業的公司、工廠等單位,我要去送件一般是可以直接走進公司辦公室裏交給收件人的,或者保安會很友好的告訴我把東西放在保安室就好了,而且有的保安還會當我面給收件人打個內線電話通知有快件。而單位的名稱後面如果帶個“廳”“局”“所”等字眼的話,那的保安就不會這麼好了,比如我送了一個快件到武漢大橋局,門口保安就攔住我不讓進去,我説那給收件人打個電話吧,至少告訴他有快件,保安卻很蠻橫的説不需要打電話,交給他就行了,我對這樣蠻橫而且衝動的人是很不放心的,就自己拿出手機準備給收件人打個電話,那保安看見了居然向我走了一步,看起來要搶我電話一樣,吼我説:“説了不打電話,東西交給我就行了!”我當時也很惱火,就對他説:“你要負你的責,不讓人隨便進單位,我也得負我的責讓收件人知道有他的快件啊。而且我是用我自己的電話打,你也不讓嗎?”這樣一説,那保安才不再阻攔我。後來我一分析,可能是那位保安覺得自己是為公家乃至國家辦事,是很偉大而光榮的,而且我當他面打電話給收件人或許也是對他的一種不尊敬,好像是對他的能力的一種褻瀆,不放心他一樣。這樣想來,就能解釋他怎麼那麼大的火氣了。

例子舉的不多,但是幾天的經歷讓我發現,這是一個普遍現象,我想,既然是為國家辦事,那麼也代表着國家的顏面,理應比一般的小單位小企業的職員更具備素質才對。誰知本末倒置。

快遞員是和人接觸比較多,接觸人種比較多的一項工作,而探討我看到的現象之根本,是從我接觸人的態度出發。從我所體驗到的問題來説,這些現象也只是影響我的工作情緒,對社會的發展是否有影響便不是我所要談論的了,畢竟我只是指出我遇到的難以理解的事情,這也是我在社會實踐中看到的社會上很不和諧的部分事實。

工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

通過對寒假社會實踐活動的鍛鍊,能夠使自己積累寶貴的社會活動經驗,更好的瞭解社會、認識社會。同時為了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高,也是為了適應日益激烈的社會競爭。通過親友的安排,此次我寒假社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務。由之前的“ems”(全球郵政特快專遞)、“cnpl”(中國郵政物流)兩個品牌整合而成,另外還包含了包裹業務中的國際包裹和國內快遞包裹。主要業務種類有:國際速遞業務、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速tnt快件、中速環球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內標準特快、經濟快遞、電子商務速遞e-ems、電子商務速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

我的實踐地點位於郵政大廈內部辦公區,被分配的部門主要負責郵件錄入、郵件查詢、客户諮詢、投遞反饋等。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實踐,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新

的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

有些時候自己總是認為個人有天賦有能力,可是這些都只是我們自己的一廂情願。進入社會這個大熔爐裏我們才認識到了自己的無知。從課本上學習到的知識只是一小部分,我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會實踐活動,我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關於物流領域的知識,進一步拓寬我的視野。

活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室,碩大的房間裏沒有太多的人,6、7台電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關心,先是向我介紹所有的工作人員,以便讓我能夠更快熟悉工作環境。接着開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作,以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產業前景,最後主任安排我以後跟着他學習日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業務。他希望我能夠很快上手,同時我也希望能夠不讓他失望。

暑期社會實踐報告心得體會6篇

第2篇

今暑假我很榮幸能夠通過面試,進入我們外國語院的黨員支教團,參加這次的暑期支教活動。實際上我以前一直沒有想過我會參加此類的活動,因為支教一直是一件很神聖很高尚的事情。2022,我校的徐本禹因天涯社區的文章《兩所山村國小和一個支教者》而被中國人所熟知,後獲選中國中央電視台“感動中國2022度人物”。徐本禹老師的事蹟在我們學校廣為流傳,冠以他名字的“本禹志願服務隊”在學校也有很大的影響力,我喜歡他的那種為學生無私奉獻、默默服務他人的精神。所以在接到通知説我們學院每也會有一支支教團時候我就特別開心,興沖沖地去領了報名表。在我看來去支教憑藉的是一種對公益事業的熱愛,一種奉獻愛心、關愛他人的精神,後面我所經歷的事情也證實了這一點。

我記得面試的時候,面試官問過我一個問題:社會上很多人都覺得支教這種事情沒有意義,談談你的看法。

我給他的答覆很坦誠:雖然我們去支教只有15天的時間,支教的落腳點還是在“教”這個字上,即教育,我認為教育的真正目的在於“育”這個字,給孩子們帶來一種心靈的觸碰,讓孩子們在心底萌生一種對學習的興趣,激發他們學習的主動性,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對學習的熱情延續下去。這是我一直以來對教育的定義,也是我認為一個合格的教師所必須做到的。

經過兩輪面試,我順利地進入了我們院的黨員支教團,和團隊的其他人一起參加暑期支教活動。

我們是7月5號從學校出發,出發之前我們還在校園的各個角落都拍了照片,錄了視頻,打算在開班儀式上放給孩子們看。可以説團隊裏的每一個人都是在盡心盡力地準備,想帶給孩子們一個充實滿意的假期。

5號晚上,我們支教隊一行人穿上紅豔豔的隊服,從武昌火車站出發前往十堰市。

湖北省鄖西縣位於湖北省西北部,鄂陝交界,鄂西北邊塞頂點,南臨漢江,北依秦嶺,西南接川陝邊境的大巴山脈,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,是國家級貧困縣之一。在縣內教育資源的分佈上,城區學校超編,鄉鎮學校缺編,農村教師數量嚴重不足;在齡結構上,農村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青教師缺乏;在學歷層次上,中專或大專學歷的教師偏多,第一學歷為本科的教師偏少;在學科分佈上,傳統學科的教師多,外語、計算機教師的缺額大,很多學校因此開不出課。學生升學率低,學校教育思想封閉,嚴重阻礙着學生的自我發展和繼續深造求學。

剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,火辣辣的太陽灼燒着地面,從空氣裏面我們都能感受到森森的“惡意”。頂着烈日我們輾轉了好幾輛車,走過蜿蜒崎嶇的山路我們來到了上津古鎮。一進來我們就被這裏的風景所吸引,空氣特別清新,山青水秀,看着就讓人覺得心曠神怡。馬上,大家就忙活開了,我們團隊一共9個人,每個人都身兼數職,有的人是班主任,有的人是管財務的,有的人是管後勤的,我主要是負責教學這一塊。

6號我們就開始正式招生了,在學校門口擺了幾張課桌,招三級到九年級的學生,有過往的家長我們就向他們宣傳這次的支教活動,當地的居民也都特別熱情,很歡迎我們的到來。對於那些前來諮詢的家長,我們都一一為他們解答。一天下來,招生的結果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學生。走之前我們還在擔心如果沒有學生報名咱們怎麼辦,現在看來形勢一片大好。不過鎮上很快就下來消息説我們招的學生太多,考慮到孩子的安全問題我們必須裁員。裁過之後我們就剩下了120人左右,一共分成了4個班,我主要負責四級和五級的英語,還有音樂課。剛剛接手這個班級的時候我還比較生疏,因為畢竟我大他們十多歲,他們的心思我都不太明白,接受能力我也不太瞭解,第一節課排的是我的英語,我就糊里糊塗地站上講台給他們講了些高級學生才會接觸到的知識,我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,一堂課上完了之後我也很累,他們也沒學到什麼實用點的東西。後來根據學生的接受程度和理解能力,我及時調整了教學內容,根據他們平時上課的進度給他們補充一點知識進去,這樣每堂課裏面既有新的知識,又穿插他們以前學的東西。既保證了教學進度,又提高學生的課堂參與度,一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時光,孩子們個個都很陽光,很活潑,特別單純。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,班裏的幾個同學知道後就把自己的零花錢攢起來給她買了一些治嗓子的藥,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的温馨感。

我們住宿的地方是在鎮上的中心國小,牀板很矮,而且宿舍裏面沒有電扇,沒有褥子,我們就着自己帶過去的牀單和被罩,沒有枕頭就把帶過去的衣服疊一疊墊在下面,沒有熱水,每天就趕着早點回宿舍,用被陽光烤過的自來水早點洗澡。但是輕的時候多吃點苦還是很有意義的。

經過一段時間的相處,我對他們都有了很多的瞭解,其實我挺佩服他們的,基本上每個孩子的背後都藏着一段故事,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,把孩子一個人放在家裏,五級的小孩子,他們自理能力能有多強。父母不在家,所有的飯都得自己做,有時候早上起來晚了,來不及自己在家做飯,就得餓着肚子去學校,往往是這樣的孩子,在課堂上的表現比較突出,對知識的接受能力也很強,對這樣的孩子他們需要的就只有無微不至的關懷,讓他們感受到有人關心、有人在愛他們就好了。然而也有一些孩子比較調皮,上課不好好聽講,在家也不聽父母話,對於這樣的孩子,就需要我們耐心而嚴厲地教導,讓他們從小就有一種紀律觀念。

低級的小孩子們都普遍比較活潑,一下課就圍着操場滿場子跑,高級的孩子們就成熟穩重一點,上課的時候基本不説話,我們負責講,他們就負責聽,還不時有人能聽得睡着的。在教他們課的時候我能明顯感受到他們的基礎很薄弱,很多知識都不知道,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解。這是一個很嚴重的問題,同時也是鄉鎮裏面普遍存在的現象。解決這種問題的方法,我想還是應該多讓高學歷的老師走進山村,為鄉村的教學現狀注入新的血液。

就這樣我們一直和孩子們愉快地度過了15天,要離開的那天太陽特別大,我們頂着烈日在學校的操場上舉辦成果展,成果展裏面有一個節目叫“手語《愛因為在心中》”,當那首歌的音樂響起的時候我就抑制不住了,淚水在眼眶裏面轉了好久,和孩子們在一起的這15天雖然每天晚上都要備課,每天早上都得早起去教室,中午還要頂着烈日送孩子回家,但是我們都享受這段時間,因為很純真。記得我最多的時候是一天有5節課,一天下來真的是很疲憊,嗓子也很難受,尤其是我要教低級的音樂課,音樂這種東西本身就很費嗓子,再加上低級的小孩兒又不聽話,基本上一節課都是吼過來的,沒怎麼歇過,累,但是也卻是收穫了不少。這大概就是白巖鬆所説的——累,並快樂着。

臨走的那天,我沒有跟孩子們説我們是幾點的車,高級的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車。坐在車上我就開始回憶過往的點點滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫了一黑板的話:第一次見到你們的時候看見大家臉上都掛滿了笑容,就覺得你們跟我們一樣,每天都過得樂呵呵兒,沒心沒肺的,但是經過這説長不長説短不短的15天的相處,我漸漸察覺到你們每個人背後都藏着一段故事,你們都過早地接觸到了一些可能我們之前想也沒有想過的事情,所以你們看起來要比同齡人成熟很多,你們要揹負和承受的東西也比我們要多,我是真心地為你們的堅強和勇敢所折服。但同時我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過去過得如何,從現在起振作起來,任何時候都不要放棄,我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。只要目標明確,你就會發現一切的困難都有了解決方案,一切的問題都不再是問題。男生要學會承擔,要明白手頭上最要緊的事情是什麼,不是打遊戲,更不是談戀愛,而是要奮鬥奮鬥再奮鬥,趁現在還輕,努力把自己變得更強大,讓自己變得足夠優秀。好女孩兒多得是,只要你足夠優秀。女孩兒要學會愛惜自己,永遠記得要學會自重、自立、自愛,這三個“自”一定要好好領會。自重:看清自己的價值,自立:任何時候都不要過度依賴他人(包括你老公);自愛:對自己的行為負責,不要做過分的事情。 a bright future is waiting for you. come on, guys and gals.

真心希望我們這次的暑期社會實踐活動能給他們帶去一些收穫,希望他們日後能越走越好。

第3篇

用自己的行動去幫助農村地區的人、體會那裏淳樸的人,和可愛的孩子打成一片,以簡陋的環境鍛鍊自己的心智。這便是我想參與這次支教最初的目的。

進入大學,社會實踐變得越來越豐富。志願活動的使命是幫助需要幫助的人,為社會和諧儘自己的綿薄之力。盡己所能,幫助他人,服務社會,踐行志願者精神,傳播先進文化,為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會而貢獻力量。

而對於支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是願望更強?“支教”並不是一個在外人面前炫耀自己多麼出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時候、當我來到支教目的地的時候、當我真正站在講台上望着那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發感受到那份責任的沉重。為期一週的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當地樸實的村民,因為有了那羣可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨特。

支教的第一天,我們的團隊中就發生了一點意外。由於最後一位到住處的隊員玲玲不認識路,隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結果由於避閃迎面駛來的車輛加之鄉村道路顛簸連車帶人翻進了河裏。聞訊的隊員們與村民及時趕來,村民們首先詢問的不是車,而是隊長有沒有受傷。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車拉出。

此次支教,為期一週,時間非常短,但留給我的感想卻很多很多。

從被選進入支教隊,開始為這項活動在網上查找資料開始,就能看見不少對大學生支教質疑的聲音。有人問“我們這羣塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩週裏,能給鄉村的孩子們帶去什麼?”有人評論“大學生短期支教是一場鄉村假期旅行運動”……對於這一切的評論,結合我們這次的實際實踐,我有自己的觀點看法。

短時間的支教的確是有一定的不足:支教隊員多數以大一、大二的學生為主,社會實踐經驗尚淺,且採用的是邊教邊備課形式,沒有科學嚴謹的課程規劃;就初次支教的隊員而言,無法適應從一個學生到老師的角色轉換,站在講台上會突然難以開口、不知道教什麼,面對頑皮的孩子控制不了課堂紀律;此次支教上課,我們帶去電腦、投影儀,用上了多媒體手段,而我們走後當地學校和老師不一定有;我們走後,又有下一批來自其他學校的支教隊伍前來,各種日常寫作指導,我們一走,他們一來,孩子們心理落差會很大……

但評價一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’s allweneed!我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對於孩子們心理方面的關注,需要的不僅是一個團隊十幾個人,前後團隊間需要有一定的交流分工協作,且整個社會對於支教體制也需要有規範控制……

七天時間非常短暫,因為我們下一批還有來自其他學校的志願者們來此支教。臨別前一晚,隊長許震中問我們:如果讓大家在這裏再呆一個星期,大家願意嗎?“願意!”這是大家唯一的答案!

七天的相處,支教隊一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在羣裏都會像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經歷過常人不曾經歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉間漫步歌唱;男生們衝上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村裏的自來水早上9點至下午5點是不供應的……這一切看似艱苦,實則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們人生的一寶貴的財富,為我們所回味。

從__支教回來後的一兩天,我不知怎麼的感覺開始不適應城市的生活。

當我們打開電腦、拿出手機,進入所謂“社交網絡”的媒體同時便關上了自己的大門。科技與快節奏充斥着我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫着去學各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。

回想這羣農村的孩子們,上課時眼神充滿着渴望,下課玩耍笑得是那樣的'天真,即使到了放學也從沒想過要回家,騎着自行車載着他們的小夥伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什麼課。即使在打籃球、踢足球時跌倒手上擦破,也能笑着站起來抹去眼角的淚珠繼續奔走打鬧。晚上9點,村裏家家户户大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這裏上課我們為孩子創造快樂的同時自己也快樂着。

所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時,對於身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態度。我們生命有限,不要浪費時間在網絡上。到外面的世界去,放下你分心的一切,用新的方式過生活。

第4篇

為期一個月的社會實踐結束了,在這説長不長,説短不短的一個月裏,我們付出了不少,然而收穫的更多!可以説,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!

俗話説萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無從下手。於是大家四處向上一屆的越長學姐請教。

到後來我漸漸發現,這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們説,再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認可那麼接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣由於我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委,最後再找到西溝鄉村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定,到後來策劃書的擬訂,再到與有關部門的溝通,到最後活動的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。

是的,要完成“微心願”這個暑期社會實踐並非易事兒。要完成問卷調查,與有關部門溝通,徵集微心願,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工交流,圓夢微心願以及呼籲更多的人蔘與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工,密切的配合以及大家各司其職,相互理解怎麼能圓滿完成呢?

任何一件事兒,即使看起來特別簡單,然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中,我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候,很多人不理解我們這樣做究竟有什麼意義?有些人會説你們自己都需要父母養活,你們有什麼能力什麼資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?

對,他們説的沒錯,我們是能力有限,也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,説白了公益是有錢人的!然而,我想説,也許對於我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收穫了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑忙碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們灑下的是汗水與熱血,收穫的是一顆温暖陽光的心,收穫的是能夠發起更多的人蔘與到愛心公益活動中!

最後我想説“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參與!”

20xx年x月,我參加了湖北汽院希沐團隊並我的隊友一起來到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農民的民生夢”社會實踐調查,在此過程中經歷的許多事都讓我產生了很大的感觸,明白了許多道理;也讓我對社會、對自己都有了更為全面的瞭解。

雖然我們的社會實踐只有短短的幾天時間,但我們團隊的隊員卻在這次社會實踐上投入了許多的精力和時間。從一開始團隊申報立項到最後撰寫實踐報告,我們團隊中的每一個人都始終以極其飽滿的熱情,認真負責的態度配合其他成員完成自己所負責的相關工作;他們的這種精神態度不僅深深地感染着我,更讓我切實體會到了什麼是團隊精神。

在社會實踐的過程中,有很多時候我們需要和許多人打交道,向很多人尋求幫助。在一開始我與當地人溝通交流的時候,並不是十分的順暢,我不能很快讓別人明白我們此行的目的,但隨着與當地人交流的次數增多,我不斷的調整自己説話的方式,我們的工作進展的越來越順利了,同時我的語言表達能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時候,我們需要他們為我們提供相關資料和為我們開具社會實踐證明,有時甚至還需要他們與我們合影留念,這個時候禮貌的説話語氣和有技巧的説話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中,我學會了如何合理地去達到自己的目的又不讓別人排斥我們,如何愉快的與別人交流。

社會實踐的時候,外面的天氣很炎熱,我們又需長途跋涉,這對我們的體力和心志是一次巨大的考驗。我以前是非常怕熱的,一但感覺到熱,我就不願意動。這段時間與隊友一起共同流汗,共同被曬黑,不僅讓我變得更加堅強,更能吃苦,還讓我感受到了團隊的力量是巨大的,它可以幫我們做到我們個人做不到的事。在這個過程中,如果你有什麼不舒服或有什麼困難,隊友也會鼎力相助,讓你感受到團隊的温暖。在我們走訪農民的時候,當時天氣正大,我們有一個隊員頭有些暈,有中暑的徵兆,我們中的其他成員立即為他找到一個陰涼處,併為他找水,找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了,一把筷子卻抱成了團,這就是團隊的力量。

這次社會實踐拓寬了我對社會對自己的認識,也讓我對國計民生方面的知識有了更深的瞭解。以前我把民生顧名思義地理解為關於人民生存生活的問題,經過這次社會實踐,我才明白原來民生問題包含的範圍很廣,住房、教育,醫療衞生社會保障、養老保險等問題無不包含在其中,在我們的生活中每時每刻都有體現。對於民生問題的解決,不只是我們自己在努力,政府也在積極改善,不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界,增長了我的見識,還讓我對社會的理解站在了一個新的高度,從中我也看到了自己的很多不足,有很多方面亟待改進,我必須不斷努力充實自己、提高自己、完善自己。

讀萬卷書,行萬里路。感謝這次社會實踐帶給我的影響,它讓我受益匪淺,讓我更加相信實踐出真知的道理了。

第5篇

今年暑假,我在一家快遞公司找到兼職工作,負責派送快件。因為快過年了,快件比往常多,我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人,一方面鍛鍊了自己,並且還拿到了一點報酬,所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。

首先介紹一下這家快遞公司,公司的名字叫圓通快遞公司,總公司在上海,是2002年創建的,經過公司每一位成員的努力,五年時間裏圓通公司就發展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網絡遍佈全中國,相比郵局,快遞公司的優點在於送件價格便宜,速度快。

首先由業務員上門收取將要寄出的快件和費用,然後交到公司,然後按快件派送的目的地將快件分類,運往機場以最近的航班送到目的城市,如果快件是送往本城市的,便直接由快遞員送去,如果是大型城市,就交到目的地附近的分公司然後再由那裏的業務員派送,例如武漢分三鎮,漢陽、漢口、武昌就都開有圓通的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件後,再分發給業務員,送件上門,每一個業務員都有自己派送的範圍,所以快遞公司由上至下的管理井井有條,效率十分之快。

再來介紹業務員的工作,一般的業務員主要負責取件和送件,而我因為初到公司,對於取件的費用不太熟悉,並且還涉及到業務員有他的固定客户這一問題,所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務的,每個快遞員一般都隨身帶個便攜秤,普通文件或信件的費用以照目的地距離而定,這都靠業務員對業務的熟悉程度來把握,比如客户要送一份文件到鐵嶺,業務員馬上就要靠經驗推斷運送到鐵嶺需要多少郵寄費,如果碰到的是有一定重量的快件,這裏就要靠業務員攜帶的小秤了,結合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。

僅僅是送件,工作相對來説會難度小一點,我需要把快件送到收件人手上,或者經由別人轉交,然後把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字,並把回執帶回公司,做為我已經把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負責派送的範圍是漢陽區漢陽大道其中的一小截,從地圖上看,這一小截也不過彈丸中的彈丸那麼小的地界,而且我家住在漢陽,平時上學坐車總會路經這一段,本以為對這一段地方比較瞭解,誰知在工作的第一天我的樂觀態度就被冷峻的事實駁回。

漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道,有一些我之前都去過或者聽説過,還有一些地方,我連名字都覺得陌生,第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了,在作業本上的題目做不出來,還可以根據已經具備的知識給推算出來,可是送快遞碰到不知道的地方,還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助,和自己的琢磨下,我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的,而那些門牌號碼的分佈也有學問,至東向西門牌號碼逐漸增大,漢陽大道以北的號碼是雙號,以南的號碼是單號,瞭解了這些基本常識對於送件是很有幫助的。還有一些經驗卻是在碰壁之後才能長到腦袋裏,比如漢陽大道以北的房屋建築沒有南邊多,這樣就造成了門牌號遍佈的不均勻,比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號,當時我已經找到了漢陽大道馬路北邊的608號,按常理,607號是應該在馬路正對面的,誰知我到馬路對面去後發現大道以南對應608號的號碼已經是623號了,這樣我只好往東走半站路才找到了607號。

這都是一些最基本的送件常識,那些走街串巷的辛苦,都時刻磨練着我。而送件工作最磨練人的地方,是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同於郵局的快遞員,是為私人快遞公司工作,在工作性質上卻異曲同工。記得第一天我推着自行車,馱着滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路,並且還要一家一家的尋找,那時我曾有個放棄的閃念,但是轉念再想,這些快件交到我手上就是我的任務了,既然接了手,總是要完成,而且收件人肯定也在等着,老闆那邊也會有壓力,種.種因素讓我明白,該我做的事情,只要我還有力氣就必須完成。就是懷着這樣的心態,我咬牙完成了第一天的工作,這之後的工作相對來説就容易挺過來了。這樣説來,快遞員工作的理論依據就是兩個字,責任。

作為學生,我這樣的工作稱之為社會實踐,從我的工作性質講,這也算是很貼切的社會實踐了,至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷,接觸到更多社會上的人和事。前面提及了我工作本身的事情,現在要談關於社會實踐中的一些感想。

這次的工作,讓我用我全身的細胞去感受了一遍這個社會,幾乎是淋漓盡致的。社會上形形色色的人和事,給我的感覺實在是錯綜複雜,我看到了好的現象也看到了不好的現象。這裏舉出幾個我印象最深的事例。

首先,關於小區物業。快遞員接觸最多的客户應該要屬住宅户,所以我們經常要跑到居民小區裏去送件,而小區裏除了住户,最多見到的人就是物業人員了。從物業人員身上看到的事情延伸開了可能要説到一個普遍的社會現象。那一次我送一個文件到某住宅小區,結果收件人家中沒人,通過電話聯繫,收件人交代我把文件送到物業,於是我輾轉到物業辦公室。見到物業人員後我首先自我介紹説是快遞員,那位物業人員聽後立即陰沉了臉,説:“又是快遞,我們這不是雜貨鋪,我不是跑腿的,你別把東西放我這!”碰壁之後,我再次和收件人聯繫,並把電話交給物業人員接聽,最後物業和業主談好了,把東西先放在辦公室,收件人回家後自己來領。事畢,我讓物業人員簽字了,順便問了問她為什麼開始對我發脾氣,她居然告訴我:“很多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中,便直接把東西放在物業這。”我説:“那你在還不知道我是不是偷懶的情況下怎麼就這麼沒有禮貌呢?”結果我再次被非常不禮貌的物業人員趕走了。

住户不在家,物業人員幫助給簽收一下快件,這是很平常的事情。即使是一個鄰居,幫這樣一個忙也是情理之中,況且物業公司還是收了業主錢的。説個題外話,我的一個親戚也住在類似的小區裏,每年要交600塊的物業費,可是有汽車的住户想要把車停在小區裏還得另外交停車費,那麼這裏有一個疑問,如果一個小區有1000户住户(因為我親戚家住的小區辦過一個所謂千家宴的年飯活動,所以我推測那個小區有1000户居民),那麼一年下來,物業就要收六十萬人民幣,除卻保安,水電工,園丁的報酬,何況工作人員們的工資並不僅僅是住户交的物業費,房地產商也是出了錢的。那麼這六十萬裏為什麼就不包含一個停車費?

送件過程中,我還遇到一個離奇的事情。是另一個小區,同樣是業主不在家,物業幫忙簽收快件,這次物業倒是挺配合的。只是我拿了回執準備走時,進來了一位業主,跟物業人員説他家那棟樓漏水了,樓下鄰居提意見,希望那位業主能找物業人員過來維修一下。結果物業人員懶散的坐在椅子上根本懶得起身,直接説,下班了,維修的師傅不在。那位業主顯然不太滿意這個答覆,提出希望坐着的這位物業陪同他過去看看,至少讓業主樓下的鄰居知道,業主是出來找人修了,只是沒找到,好歹讓物業幫忙解釋是修理師傅不在,哪知道這位物業連陪同過去解釋一下都不願意,甚至不願意起身。這時業主火了,看樣子那意思是,你不把我的問題解決了,我就把你解決了!事情至此,物業只好跟着業主去了他家。那麼這裏又迴歸到那個錢的問題,幾十萬的物業費平攤給十幾個物業人員,難道就是請他們過來坐着證明這裏還有幾個人嗎?如果我是老闆,我更願意花幾萬元買幾條狼狗看門。

其次,講講國營企業和私營企業的問題。我只是通過快遞員這個角度來談我看到的淺顯問題的,而我看到的淺顯問題,主要是體現在企業的門口形象——保安。一般的,不是國營企業的公司、工廠等單位,我要去送件一般是可以直接走進公司辦公室裏交給收件人的,或者保安會很友好的告訴我把東西放在保安室就好了,而且有的保安還會當我面給收件人打個內線電話通知有快件。而單位的名稱後面如果帶個“廳”“局”“所”等字眼的話,那的保安就不會這麼好了,比如我送了一個快件到武漢大橋局,門口保安就攔住我不讓進去,我説那給收件人打個電話吧,至少告訴他有快件,保安卻很蠻橫的説不需要打電話,交給他就行了,我對這樣蠻橫而且衝動的人是很不放心的,就自己拿出手機準備給收件人打個電話,那保安看見了居然向我走了一步,看起來要搶我電話一樣,吼我説:“説了不打電話,東西交給我就行了!”我當時也很惱火,就對他説:“你要負你的責,不讓人隨便進單位,我也得負我的責讓收件人知道有他的快件啊。而且我是用我自己的電話打,你也不讓嗎?”這樣一説,那保安才不再阻攔我。後來我一分析,可能是那位保安覺得自己是為公家乃至國家辦事,是很偉大而光榮的,而且我當他面打電話給收件人或許也是對他的一種不尊敬,好像是對他的能力的一種褻瀆,不放心他一樣。這樣想來,就能解釋他怎麼那麼大的火氣了。

例子舉的不多,但是幾天的經歷讓我發現,這是一個普遍現象,我想,既然是為國家辦事,那麼也代表着國家的顏面,理應比一般的小單位小企業的職員更具備素質才對。誰知本末倒置。

快遞員是和人接觸比較多,接觸人種比較多的一項工作,而探討我看到的現象之根本,是從我接觸人的態度出發。從我所體驗到的問題來説,這些現象也只是影響我的工作情緒,對社會的發展是否有影響便不是我所要談論的了,畢竟我只是指出我遇到的難以理解的事情,這也是我在社會實踐中看到的社會上很不和諧的部分事實。

工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

第6篇

今年暑假我在南通飛雲工藝傢俱有限公司進行了為期一個月的社會實踐。

懷着激動的心情,我開始了我的暑期生活,剛開始幾天我瞭解了我所在的環境,飛雲傢俱公司主要經營傢俱、工藝品的加工、銷售,這家公司的規模還挺大。 這家廠裏分為好幾個模塊,有木工、雕刻工、油漆工,我主要呆在油漆工這邊,在這邊在這邊我見識到各種品種的木頭被加工成各種樣式的傢俱,以前在平東雕刻廠我只見過紅木傢俱,現在能見識到櫻桃木、花梨木,橡木等,這些木頭被做成抽屜,櫥櫃,然後進行油漆加工,最後變成成品銷售。

我在廠實踐期間,覺得這裏面的人工作十分帶勁,她們對我也挺好的,畢竟我是來實踐的,在廠實踐期間,酸甜苦辣樣樣有,當我工作了一天時,我很高興,因為我學習了許多新鮮事物,可另一方面我也體會到工作的'辛苦一天到晚的話還要手動個不停,晚上回到家恨不得倒頭就睡,這樣看來,學生是舒服多了。在廠期間,我主要是幫裏面的人拿拿東西,順便看看她們怎麼個做法,在這期間我知道了紅木傢俱的做法花梨木的做法,雖然只是看看沒有親自實踐,但我也感到受益匪淺,尤其我感覺當中的紅木最難做,開始要給紅木拿沙皮沙平滑了,這一步是最重要的,一般檢查的就是這一關,然後再給其塗顏色,一般顏色要配好,這樣才符合要求,等顏色幹了,再途上漆,這雖然嘴上説着簡單,但裏面的做工非常的精細,一般一個抽屜要兩到三天才能完工,在這廠裏我瞭解到傢俱的製造過程,看似簡單的傢俱其實也是花費了許多心思,許多心血,這雖然與我所學的專業不大相關,但我覺得這裏面有一種細心,奮鬥的精神是讓我終身受益。在廠裏是個增長見識,與人溝通的大好機會,期間我與主任有過溝通,知道了她一路走過來的艱辛,與車間工人有過交流,知道她們工作的繁忙,我想着自己馬上也快踏上她們的道路了,不由的心中一緊,想着珍惜接下來的一年時光。

雖然每年都在實踐,但今年的實踐讓我心裏面沉重,這是最後一次了,除了以往的疲勞,今年我還覺得多了份珍惜,以後這樣的機會不多了,這次實踐中我體會到很多,我也獨立了許多,我學着與人多交流,我增長了見識,另外我還從中體會到酸甜。雖然這次的實踐期很短,但這是我人生中的一件難忘的經歷。這個暑假,我過得相當充實,在實踐中我有了進一步的提高,也收穫了許多,相信這份受益將陪我一直走下去!