教師是培養人才的重要力量，其擔負着傳道授業解惑的重要使命。在寫作中，選擇教師為話題，既能夠展示教師的優秀品質和執教經驗，也能夠引發讀者對於教育和教師的關注。下面是為大家提供的教師為話題的作文素材範文，供大家參考。
第1篇
嘿嘿!説到英語老師，她幽默風趣，每次上課都讓同學們鬨堂大笑。但嚴厲起來，嚇死人了，跟平時裏温和的老師判若兩人。
她有一頭烏黑的秀髮，總是扎着高高的馬尾。一張精緻的瓜子臉，左眼角有一顆紫，看起來，顯得她的眼鏡特別漂亮。
瞧!今天她穿着印有花紋的體恤衫，下身穿着紫藍色的長裙。她特別喜歡穿裙子，我幾乎沒看見她穿過牛仔褲什麼的。
她的要求，在我來之前一定要讀書，讀完書她準時的站在門口。“good morning!”標準的發音。有時候老師在講課時，我們呆呆望着黑板，屬於一臉懵逼樣。“看你們一臉懵逼樣，聽懂了沒，沒聽懂我再講一遍。”“懵逼樣”又是一個新穎的詞，“嘿嘿，同學看你一臉懵逼樣，聽懂了沒?”有的同學模仿着老師説話。聲音不大吧小，全班人都聽得見。“哈哈哈!”全班鬨堂大笑，有的還狂笑不止。“好啦!安靜下來，我們繼續講課。”過了一會兒，老師一本正經地説。我們只好乖乖閉嘴。雖然偶爾開玩笑嗎關係，不過開太大的玩笑老師會不高興。“whoes is yout……”
在老師沒來到教室之前，班長帶領大家領讀書，可能今天是最後一節課的緣故，許多人都在埋頭做作業，而一些勤奮好學的人孜孜不倦的讀着書。有的甚至還亂換座位，講小話……總之，現在班裏亂成一鍋粥。英語老師來到教室門口，原本帶着微笑的面容瞬間垮了下來。我們也停止了説話，靜靜等待着老師下一步的舉動。“你們今天太讓我失望了，很多人都在寫作業，把老師的話當耳邊風了嗎?我説過在我沒來之前必須讀書。”我們震驚了，一向不發脾氣的英語老師發脾氣了，我們慚愧地低下了頭。“這節課自習。”老師生氣地丟下這句話就走了，我們把老師氣走了，後來，還是班長把老師找回來上課，我們都向老師道了歉。老師也原諒了我們。
哈哈!這就是我的英語老師，你們的英語老師又是怎麼樣的呢?
第2篇
離開校門十幾年了，回首望去，腳步凌亂而又匆忙。在校時，渴望長大，擺脱父母的懷抱，也討厭老師的説教，把美麗的時光盡情揮灑。因為年少，我們嬉笑怒罵，總以為，我們就是天下。如果，把父母比作大地，那老師就是一棵樹，我們高山仰止的敬重他，可我們又常常忽略。年少輕狂的我們為此付出了代價。
記得剛出社會的那幾年，我一般見了老師，都是繞道走，總以為，不如別的同學，不好意思喊：老師，您好：。都在一個縣城，同學見了面，一般都會説起老師們的近況，但我們都沒有面對老師的勇氣，總覺很自卑。慢慢的在社會上滾打，生活的艱辛，讓我們這羣不知天高地厚的'少年狂生，偶爾，會想起老師的好。
想起座落在山頂的校園，周圍都是桔子樹，在花開的季節，白白的花開的如火如荼，無邊無際的刺激着你的視覺，滿山濃濃的香味，化都化不開。我們從四山八嶺的彙集在這裏，坐在窗幾明亮的教室裏，嘹亮的讀書聲，在清晨的薄霧中，響徹雲霄。那口若懸河，滔滔不絕的一定是我們最尊重的班主任，從烏絲中鑽出的根根白髮，記載着他的睿智與豁達。那頭髮流光，總是穿着襯衣的一定是數學老師，那瀟灑漂亮的粉筆字，一行行的列在黑板上，一如他，神采飛揚，揮灑自如的氣質。那把英語説的溜順的英語老師，是剛到我們學校實習的，還有一點羞澀，只有站在講台上時，我們才不會把他當做：鐵哥們……
在淘金路上的滾滾煙塵和雜杳步聲裏，我們也曾迷失了自己，也會在一次次夢醒時分，想起美麗的校園。我們在它的懷抱裏，結對浪遊，讓無傷大雅的玩笑，驚起宿鳥，碎了花影。也會在在那瓜果飄香的季節裏，三無一羣，四人一夥的躲在碩果累累的桔子樹下，暢想未來。在樹影篩落的點綴下，構想着明天的輝煌。
前幾天，天正下着小雨，我上街歸來，在河邊的黃角樹下，碰見了正在雨中散步的班主任，遠遠的，他佝着腰，低着頭，我心裏有了一絲酸澀，以前的老師是多麼的注意腰身的挺拔。我走上前去，叫了聲：老師：老師抬起頭來，望了望我，説：喔，是你"l老師叫出了我的名字，説實話，我很驚訝，畢竟，離開學校十幾年了。在與老師的閒談中，他告訴我，他就住在河的那一邊。我目送着老師佝着腰，低着頭的遠去，心中久久不能平靜。其實，我們都曾是他的孩子，都不曾被拋下，是我們自己把自己拋下的。我們自認為生活的不好，工作的不好，不曾亦不敢面對老師。但是，不管我們好與不好，老師都在關注着我們，亦如我們不曾離開。
老師，您好，在這個收穫的季節裏，在這個桂花飄香的日子裏，我衷心祝願天下所有的老師，節日快樂。保重您們的身體，是對社會最好的回報。我們需要您們，社會需要您們，有了您們，國家才有希望，社會才會進步。
