本文主要涵蓋了中學生如何撰寫自我介紹的內容。通過本文，讀者將瞭解到如何準確、簡潔地表達自己的個人信息、學習成績、興趣愛好等方面的內容。希望本文能夠給中學生們提供一些有用的指導，幫助他們在自我介紹中展現自己的特點與優勢。
第1篇
小生我今年十四有餘，一箇中學生的我，開朗的我，愛説愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有稜有角的形象。
我是一顆星，一顆平凡的`星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對着鏡子裏面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學校的標語中就有這麼一句話：微笑的你最美，會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰後合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光。記住：笑一笑可以衝散生活的陰霾，揮手灑脱，沒有什麼事不可以重來。
也許是小生我性格的因素，別人都説我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我説："女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書。"無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人語："金無赤足，人無完人。"所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。
但我相信："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"總有一天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。
第2篇
古往今來，書一直受人們的愛戴，整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。
“看，書呆子來了，書呆子來了”同學們指手畫腳，笑聲響徹雲霄，聽了大家的議論後，我對自己有了新的認識：哦，這就是我一個十足的書呆子。
隨着年齡的.增長，我踏上了中學之路，現在我已經是一名寄宿生了，為了不影響晚上看書，我破費為自己買了一個手電筒，準備就緒-
我手捧一本豐富的小説《湯姆索亞歷險記》，與朋友有説有笑地走進宿舍。我和朋友坐在牀鋪上津津有味地看着書，一起分享湯姆的快樂。不知不覺中，我們倆就入迷了，彷彿身臨於湯姆的小房屋裏，聽波麗阿姨絮叨，猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……
“撲”燈熄了到處黑壓壓一片，我望着那本書，猜想着故事情節，無奈地躺在牀上。可是慾望壓抑着我，一股股強大的凝聚力是我拿起了手電筒趴在牀上，小心翼翼地看起書來。剛看完一頁，我的眼睛就有些模糊了，好像一位垂危的老人，快要窒息似的。“呼”我從被子裏爬出來，渴求着氧氣。帶我呼吸暢通的時候，又鑽下來默默地看着。
就這樣，一點點地吸收書中的精華，我看完了這本書，書中的人物—湯姆是我讚不絕口，他，愛逞能但有健康活潑，他頑皮但有正義感，他……
回憶評價着湯姆的為人，我不由自主地想到了自己：我是怎樣的一個人呢?一個個問號一點點地在我腦子裏發下了根。
第3篇
小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮，樣子像個假小子。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至於開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的'內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有着特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
説到這裏，也許有人會説了，你把自己誇成一朵花了，就沒有一點缺點嗎?
慚愧，慚愧，人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
