致家長的一封信5篇 家長信:傾聽我們的聲音

本文是一封致家長的信,涵蓋了教育、家庭、成長等方面的內容,旨在與家長們分享有關孩子成長的經驗與思考,希望給家長們提供一些有益的啟示與幫助。

致家長的一封信5篇 家長信:傾聽我們的聲音

第1篇

在這個金秋時節,我們迎來了偉大祖國的六十五華誕。普天同慶之際,為了做好學生十一期間的安全工作,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,我校特別提請各位學生家長在十一期間要認真履行監護人的教育和監管職責,配合學校做好以下工作:

二)加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄,不在公路上追逐打鬧。嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛,防止各種交通安全事故的發生。

三)加強食品衞生安全教育。教育孩子注意飲食衞生,不食用“三無”食品和“過期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品,注意個人衞生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居,做好季節病和流行病預防工作,一旦發現異常要立即帶孩子就醫。

四)加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法,出現意外要及時求救並撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電,外出活動到山區的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

五)加強社會活動安全教育。教育孩子不得進入營業性的“三室二廳”及“網吧”,不登陸不健康網站,不玩不良網絡遊戲;外出活動必須徵得家長同意,不要與陌生人接觸,更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通,關心孩子心理健康;要教育孩子自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動,維護正常的社會秩序。

六)叮囑孩子夜間不要隨意獨自外出,特殊情況需要獨自外出,您應該詳細瞭解子女出遊的目的、時間、地點、同行人員等情況,沒有經過您的同意,不能讓子女在外留宿。

七)教育孩子遇到突發情況要冷靜,採取正確的自我保護措施。要熟記110報警、120急救、119火警等電話

1、科學、合理安排孩子節日期間的休息與學習,認真完成作業,努力做到勞逸結合。

3、引導孩子健康上網,參與其他有益的活動和觀看一些有益的書籍、影視節目。

家長朋友讓我們把對祖國的深沉熱愛付諸樸素的行動。攜手讓每一位孩子過一個平安、充實、快樂、文明、健康的國慶節。

致家長的一封信5篇 家長信:傾聽我們的聲音 第2張

第2篇

您好!時光如飛,一轉眼半學期已經過去,我們因孩子從陌生人而聯結成一個温暖的大家庭,我們親眼見證着孩子的成長,也收穫着孩子成長中帶給我們的快樂。相信每位家長在這段時間也都收穫良多,同時也一定會有許多的困惑,今天我就針對目前學校開展的“共讀共寫共成長”活動和大家交流交流,希望對家長朋友們有所收穫。

首先,我和大家談談我對晨誦午讀的理解。晨誦的材料是學校組織精選的詩歌或者優美的短文,加上語文老師自選的上述內容。不是書目裏推薦的書。晨誦要求學生出聲地讀出來。實際上是藉此訓練學生的朗誦、演講的能力。午讀的材料就是要求家長為孩子準備的書,全年級是統一的。

午讀要求學生靜靜地閲讀,不出聲或者很小聲地閲讀。老師的任務是坐在講台上和學生一樣靜靜地閲讀同一本書,為學生做示範。學生遇到不認識的字、不理解的詞語可以查字典、詞典,也可以在午讀的時間略過去,課下再解決。20分鐘時間,可以留下最多5分鐘和學生交流。午讀是為了培養學生自主閲讀的能力,讓學生學會閲讀的方法,逐步地提高閲讀的速度和質量。在學生開始集體讀一本書之前,語文或者數學老師會在班級博客裏給全體學生和家長寫一封信,介紹書的內容、閲讀的方法、閲讀的要求、指導家長讀、寫的方法。晨誦的時候全校應該是一片朗朗讀書聲,此起彼伏。而午讀的時候應該是學校裏最安靜的時刻,整個校園安靜的就像沒有人一樣。

接着來説説親子共讀。為了達到親子共讀的效果,我們召開了家長會,提出了親子共讀的重要意義,動員各位家長培養孩子的閲讀興趣,我們的目的,並不是要培養孩子成為早慧的天才,也不是要用讀書識字充塞童年的快樂時光,而是充分開發孩子的潛能,讓閲讀成為孩子認知和交流的重要途徑,成為童年快樂生活的一部分。我們要讓孩子們成為自覺的、獨立的、熱誠的終身閲讀者,讓閲讀為他們帶來一生的幸福。

兒童的閲讀,決不是隻在學校發生的事情。孩子的生活,大部分時間還是在校外,與家人一同分享。培養孩子良好的生活與學習習慣,家長負有義不容辭的責任。兒童的閲讀,既是一種學習手段,也是一種生活方式,大人有責任教會他們如何熱愛生活、享受生活。

親子共讀,又稱親子閲讀,是指在家庭中大人與孩子一起閲讀。親子閲讀可以從選書的時候開始,一直到讀後的交流,形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書”循環立體的過程。

親子共讀可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式,重要的是大人與孩子一起享受這個過程。

因此,親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閲讀過程。

那麼多好書,不是孩子抱在手裏,就能從中受益的。這些童書,到底能帶給孩子什麼,我暫時不敢説什麼,因為這將取決於您是否陪伴孩子用好這些優秀的童書。我主張孩子的繪本故事,必須經由大人讀給孩子聽,因為第一遍的讀,非常重要,只有您有聲有色地讀給孩子聽,孩子才能更好地理解這個故事,才能喜歡上故事,才會主動愛上閲讀。而且,親子閲讀時,大人的表情、語氣、聲調、態度,周圍的氣氛(,也都決定着你們親子閲讀的質量。讀完的故事,孩子們若喜歡,可以反覆讀,大人給孩子讀,孩子也可以自己看。

專家稱,在孩子14歲以前,親子閲讀都不應該斷掉,只是隨着年級的增高,可以慢慢減少親子閲讀的時間,增加孩子自行閲讀的時間,培養孩子獨自自主閲讀的能力,最終能夠爭取在四年級前後達到閲讀自動化,唯有這樣,高年級的學習才能走得更遠。

第3篇

xx年寒假即將來臨,首先感謝諸位家長本學期來對我校教育教學工作以及學校建設發展的關心、支持和幫助。我們共同的希望——您的孩子,也有了新的進步。為了孩子們度過一個愉快、安全、健康有意義的假期,恭請您繼續做好孩子的教育工作,為了我們的明天更加美好而努力。

1、制定假期學習和生活計劃,安排好每天的生活和活動,努力做到自覺遵守計劃;

2、利用假期,培養愛國主義精神,開闊視野,提高文學素養;多練筆,提高寫作水平。

3、孝敬父母長輩,利用假期幫助父母做力所能及的事情。

4、家長鼓勵孩子利用多讀好書,和孩子一起讀書,共同成長。

5、指導孩子文明、合理、科學地上網,遠離不健康網絡遊戲、不沉迷網絡遊戲,自覺抵制網上色情、暴力等不健康信息。

6、安全、快樂的過春節,指導孩子們有計劃、合理的使用壓歲錢。

1、提醒孩子注意安全,出門結伴而行,早出早歸,注意交通、飲食和煙火安全。

3、教育子女在假期中加強安全意識,注意防火、防盜,防交通事故和防食物中毒,注意旅遊安全。

學習是快樂的,也是辛苦的。假期應充分休息,為新學年的學習作準備。我們倡導過一個文明、快樂的假期。

教育好子女是家長您應當盡的責任,我們關心的也是您所關心的。望各位家長能利用休息時間,百忙之中抽空指導貴子女制定假期計劃,科學合理地安排好子女假期時間,使子女能真正在得到充分休息和娛樂的同時,過一個平安的、健康的、快樂的、充實的、有意義的假期生活!

第4篇

相識是緣,能臨時頂替杜老師給孩子上一週的語文課,也是我們之間的緣分。孩子就像田裏的莊稼,一天都耽誤不得。因此,希望我們能盡我們所能去幫助孩子。下面就要給您“佈置任務”了。

今天晚上八點,請您和孩子一起觀看中央一套的《開學第一課》,前幾年的《開學第一課》節目打造得非常好,相信今年也會讓我們大飽眼福,受益匪淺。看完後,孩子會把自己的感受寫下來讀給您聽,如果您能稍作指導,那更好;如果不能指導,您就多聽幾遍,讓孩子做到不看文稿也能流利地表達。因為您的孩子很幸運,明天早上的課前三分鐘(本學期的第一次課前三分鐘)就有他鍛鍊口才的機會,主要是講從《開學第一課中》所學到的東西,所感悟到的內容。

記得我曾經帶過的一個學生叫薛景芳,在一次課前三分鐘的演講中,她表達流暢、聲情並茂、滔滔不絕,台下的同學們給以熱烈的掌聲。我問她:“你為什麼講得這麼好?給同學們説一説吧。”她告訴我:“老師,我回家練了20遍,對着鏡子練了10遍,給我媽媽講了10遍。”同學們發出一片驚歎聲,我也深受感動。瞧!孩子也是我們老師和家長學習的榜樣。正所謂“世上無難事,只怕有心人。”所以,請耐心地聽您的孩子的“講話”,也許剛開始他講得不是很好,但是有什麼關係呢,不着急,我們一點一點來,要有足夠的耐心去培養他。

其次,還想請您給孩子營造一個安靜的學習環境,在孩子學習或閲讀時,您不要看電視、打麻將或者接聽電話,這樣便於孩子的注意力集中,能一心一意地做好他自己的事情。讓閲讀成為一種生活習慣,成為一種生活方式。您給不了的一些東西,通過閲讀,孩子輕而易舉地就可以獲得,通過閲讀,孩子還可以進行很好的自我教育。因此,每天讓孩子至少有20—30分鐘的自由閲讀的時間,讓他在閲讀的天地中找到快樂。當然身教甚於言教,讓孩子能夠熱愛閲讀的最好的方式,還是您親自示範,您每天津津有味地拿起書本閲讀,自然會潛移默化地影響到您的孩子。

今天的課堂上,我觀察了您的孩子,反映很靈敏,聰明有餘,而專注力不足,他給生字的組詞也和其他孩子不一樣,透露出他獨有的智慧,如給“昂”字組詞,他組的是“昂貴”,給“招”字組詞,他組的是“招惹”。如果您能擠出時間,每天讓他把課文讀熟練,把生字練習讀幾遍,那麼,在第二天的課堂上他一定會自信滿滿。讓孩子有一次次的成功的體驗,就相當於給了他自信的原動力,他會越來越好的。讓我們幫助他體驗哪怕微小的成功,如認讀生字,讀熟課文,做好課前三分鐘講話等等。

佔用您的時間了,祝您生活愉快,望您帶着孩子堅持閲讀。

第5篇

您好!在您的大力支持與配合下,幼兒園本學期的工作已圓滿結束,感謝您和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,謝謝您了!

為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期,請您做好以下幾方面的工作:

1、結合孩子在幼兒園的生活、活動安排,與孩子一起制定科學的作息時間,合理安排孩子的一日活動,同時注意控制看電視、玩電子設備的時間,保護視力。

2、鼓勵孩子自己的事情自己做,如自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍。讓孩子承擔一些力所能及的家務,如:倒垃圾、整理牀鋪,打掃衞生等等,做爸爸媽媽的小幫手,做個能幹的好孩子。

3、寒假期間,是父母與孩子進行親子教育的`最好時機。家長可每天抽出一定的時間,與孩子一起閲讀,養成與書為伴的習慣;與孩子一起遊戲,培養孩子活潑開朗的性格,增進親子情感;與孩子到圖書城,閲覽室,科技館參觀閲覽,增長孩子的見識。

4、加強身體運動,增強體質。可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運動,培養孩子身體的協調性、靈活性。

5、增進孩子對中國傳統節日——春節的認識,讓孩子感受中國傳統節日的氛圍。利用走親訪友的機會,鼓勵幼兒主動交往,培養其大方有禮、文明待人的禮儀。

6、您可以把孩子在假期間有趣的事情、精彩瞬間、旅遊中的所見所聞等用文字和照片的形式記錄下來,開學後帶到班級,請孩子給大家講述,以培養孩子的語言表達能力及勇敢、自信的優良品質。

7、增強孩子的安全防範意識。讓幼兒掌握一些簡單的安全防範知識,如:怎樣撥打報警電話;如何對待陌生人來訪;遇到突發情況如何求助等。適時對孩子進行交通、水、火、電、飲食衞生等方面的安全教育。寒假適逢新春佳節,請不要讓孩子獨自燃放煙花爆竹,確保幼兒人身安全。

8、儘量少帶孩子到人羣密集的場所,嚴防病毒侵入,特別要做好寒潮、低温天氣的防禦工作。同時,家裏做好通風透氣,注意飲食衞生,防止病從口入,確保孩子身體健康。

9、 2月16日報到、註冊;2月17日正式上課。報到時請將孩子的被褥、素質報告單、成長檔案冊、繳費回執一起交給班級老師。