心得體會是當下的社會中常見的一種實用性的書面材料之一，通過寫心得體會可以將我們內心的感想記錄下來，以下是本站小編精心為您推薦的《簡愛》的心得體會模板8篇，供大家參考。
《簡愛》的心得體會篇1
翻開那略帶清香的書頁，萬千思緒噴湧而出，此時的我淚流滿面，亦喜亦悲。喜的是簡愛與羅切斯特的愛情雖一波三折，但最終還是團聚；悲的是簡愛悲慘的人生經歷。簡愛這一偉大的女性形象，着實讓我悲痛，感動。她那偉大的人格魅力激勵着每一位女性。
而書寫這一偉大女性的作者又是一位怎樣的人呢？是有着同樣的人生經歷還是恰恰相反？讓我們走進作者，在作者的內心中探尋簡愛的影子，去尋找那一顆虞誠而純樸的心。作者夏洛蒂·勃朗特，生於貧苦的牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。在那兒兩個姐姐因肺病去世。後來，她在學校裏當老師掙錢供弟妹唸書，她熱愛寫作，可是卻無人賞識。她當過兩次家庭教師，她忍受不了貴婦人，闊小姐對家庭教師的刻薄與歧視，便放棄了職位。隨後，有兩個人向夏洛蒂求婚，可是她認為他們並不真心愛他，只是想娶一個傳統妻子罷了。由此可見，作者不願忍受別人的歧視，並不想隨波逐流，隨意嫁與他人，可以看出她人格上的不屈與堅貞，這與書中塑造的簡愛這一人物形象是極其類似的。後來她與尼古拉斯完婚，可好景不長，僅六個月之後，她便與世長辭，這位性格剛強，才華橫諡的女作家永遠離開了我們，但是她留下的作品卻一直鼓勵着我們。
只有如此堅貞不屈的作者，才會塑造如此獨立堅強的人物形象。這本書主要講述了簡愛生於貧寒的牧師家庭，父母早亡，住在裏德舅舅的蓋茨黑德府，舅舅也去世了。後來簡愛遭受了一系列不公平的待遇:舅媽的嫌棄，表姐的輕視，表哥的侮辱和毒打。終於被送進一所名叫羅沃德的半慈善學校，那裏條件惡劣，飯菜難嚥，更可恨的是校長布羅克赫斯特還當眾詆譭簡愛。在一場瘟疫中，她的朋友海倫彭斯永遠離開人世。好在有潭波爾小姐陪伴着小簡愛。簡愛在這所學校待了六年，有兩年在教學，後來潭波爾小姐結婚了，簡愛登報刊當家庭教師。她成了阿黛勒的老師，來到了桑菲爾德府。遇到摔傷腳的桑菲爾德主人——羅切斯特先生。簡愛常常與他交談，發現他是一個脾氣古怪，喜怒無常的人。但是最終，簡愛深深愛上了他，一個大她二十歲的人。羅切斯特先生也愛上了她。羅切斯特先生假裝向英格拉姆小姐求婚，他是為了試探簡愛。兩人終於要結婚的時候，得知羅切斯特還有一位瘋了的合法妻子，她無法忍受做一個情婦，她不想違背自己的靈魂，她依然保持着純潔的心，這都是值得每一位女性學習。她毅然離開桑菲爾德，遇到自己的表兄聖約翰，她將叔叔留下的兩萬英鎊平分，可見她出身貧寒但蔑視金錢，在她眼中金錢是比不上親情。聖約翰向簡愛求婚，只是為了去印度做傳教士，她們並不相愛，她拒絕了，可見她十分有膽量，並嚮往真正的感情。簡愛去探望羅切斯特先生，瘋女人跳樓死亡，羅切斯特也瞎了眼，但簡愛並沒有嫌棄，還是一如即往的愛他。她向我們詮釋了愛是建立在平等，自由的基礎，展現了19世紀中一位蔑視金錢，堅貞自守，地位卑微而不輕賤，渴望愛情不失尊嚴的偉大女性。她是新時代的象徵，進步的標誌，她雖相貌平平，個子矮小，但她有一顆令所有人都值得學習的心靈，不失自己的靈魂。
簡愛這一人物形象給許多人以極大鼓勵，讓人堅定步伐、勇往直前；激勵着每個人都不因誘惑而失去自己的靈魂。簡愛這一形象永遠活在人們心中。
《簡愛》的心得體會篇2
?簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特以自己的經歷為素材，講述了一個小女孩克服重重困難和障礙，從醜小鴨變成白天鵝的感人故事。主人公簡愛是一個非常堅強的女孩，儘管童年痛苦，但她沒有屈服，而是以超人的毅力和力量追求自己的幸福。我們也應該這樣做。面對挫折，只有超越自己，戰勝自己，才能撥雲見日。
在我看來，《簡愛》是一部完美而偉大的作品。主要講女主角簡愛的成長過程。她很小就失去了父母，住在姑姑家。不平等的待遇讓她飽受欺凌，她承受着別人從小無法想象的不公和痛苦。成年後，她成為桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戴。但命運如此殘酷，她付出了無法估量的代價，始終堅持自己的信念，執着於自己的理想和追求。
看完這本小説，我明白了一個道理：面對艱難的生活和不幸的命運，我一定要反抗，要有毅力的精神，不要做只喜歡別人的狗。當今社會，人們為了金錢和地位而瘋狂淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛那樣為了愛情和人格拋棄一切，背棄一切。《簡愛》給我們展示的是一種迴歸簡單，一種全心追求付出的愛，一個人應該有的尊嚴。它就像一杯冰水，淨化着每個人的心靈。相比較而言，我們缺少的並沒有體現在《簡愛》中。無論是精神上還是生活上，任何關於簡愛的東西都應該是我們學習的榜樣，是當今社會的榜樣！
《簡愛》的心得體會篇3
寒假中，我有幸拜讀了周老師的《閲讀可以這樣教》。這本書是有關國中英語閲讀教學改進的課例研究。雖然是有關國中英語的教學課例，但對我的課堂閲讀教學有很大啟發，裏面的每一節閲讀課例的探討，都使我耳目一新，受益匪淺。
對於我們英語老師來説，英語閲讀教學，本來就是件難事，針對國小生，就是難上加難，因此，掌握閲讀教學技巧顯得尤為重要。英語閲讀教學基本可分為三個部分：讀前活動(pre-reading)，讀中活動(while-reading)，讀後活動(post-reading)。通過閲讀這本書中的教學課例分析，啟發我在閲讀教學中要關注一下幾點：
一、讀前活動的有效性
提高讀前活動的有效性，老師要創設好情境。周志忠老師説：“良好的情境創設能夠營造良好的語言環境，充分調動學生的非智力因素。”所以我們要根據教材內容精心創設與學生學習內容、生活實際相契合的情境，從而提高閲讀技能，真正實現“悦”讀。
首先，情境的創設要多樣化。比如我們可以結合閲讀文章的不同話題和功能來創設不同的場景，像“問路”、“購物”、“看病”“過生日”等;而故事性強的文章，可以藉助簡筆畫教學或畫思維導圖，既吸引學生的注意力，又能實現教與學的互動。第二，自主、合作、探究是新課標倡導的學習方式，我們在情境創設時要以小組討論、頭腦風暴、角色體驗等方式，重視與學生的互動，讓他們體驗和參與，這樣學生就能在做事情的過程中發展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力，從而提高綜合語言運用能力。最後，為了更好地創設情境，我們要做生活的有心人。對於時尚話題、生活熱點等學生喜聞樂見的事件要多關注，平時注意捕捉這些文字、圖片或是繪本視頻等素材，這樣創設情境時才會從容不迫，得心應手，不至陷入“巧婦難為無米之炊”的尷尬窘境。
二、詞彙教學要為閲讀課服務
國小生英語的詞彙量較之國中生少，因此，在閲讀過程中難免會遇到生單詞，影響學生對文本的理解。但就閲讀課而言，詞彙教學是滲透於閲讀課中的一個方面，不是把所有生詞在閲讀前都處理完，要把時間放在如何激活學生的背景知識，激發學生的學習興趣。在閲讀前，我們只是幫助學生處理一些可能會妨礙學生自主閲讀的生詞即可，同時提高學生根據上下文推敲生詞含義的能力。並且，要注重詞彙的復現和檢測，將新單詞巧妙地融合到課堂教學的各個環節，在課堂上及時檢測當堂所學詞彙，對學生的詞彙學習是非常有利的。
三、有效的運用文本特徵
從這本書中，我瞭解到文本特徵是指在閲讀教學的文本材料中，除文字材料的如標題、小標題，插圖，圖表、思維導圖等內容。國小的課本閲讀材料都有插圖，對國小生而言，特徵鮮明而極具代表性的插圖遠比以第二語言為表現形式的.文字更能激活學生的已有背景知識，使其聯想起相關的話題內容和語言詞彙，以促進學生對文本的進一步理解。我們在平常的閲讀教學中，過度重視對單詞、句子的學習，而忽視了對標題、插圖、表格等文本特徵的有效運用。標題是文章的眼睛，是主題的結晶，插圖是幫助學生預測文本大意的法寶，有效利用文本特徵，提高學生閲讀速度，增強閲讀效果。
四、讀後活動的有效性
周志忠老師説：“讀後活動的有效設計不僅僅是閲讀教學的一個重要組成部分，更是促進學生的語言運用能力以及情感態度發展的一個重要突進。”因此，我們在讀後活動的設計過程中，要強化文本主題意識，創設多樣的輸出活動，切實提高讀後活動語言輸出的有效性。首先讀後活動設計要凸顯學生的主體地位，要充分考慮學生的已有水平和心理特點，按照學生的不同認知水平設計層次不同的活動，滿足學生不同的學習需求;其次讀後活動要強化文本主題意識，文本的閲讀教學不管在什麼環節都應始終圍繞這一主題;最後讀後活動要力求多樣整合。俗話説：教無定法，貴在得法。如果教師所設計的教學活動千篇一律，學生會感到枯燥乏味，尤其是以形象記憶為主的國小生更沒有吸引力。因此，我們在教學中可以嘗試這幾種讀後活動形式：第一，文本理解型，包括基於文本的詞彙練習、段落填空、語篇填空和基於課文的文本複述。第二，應用拓展型，包括基於文本的小組話題討論、調查報告，倡議等。第三，偏重表演型，包括基於文本的採訪問答、角色扮演等。
讀完這本書，我發現原來閲讀課的活動也可以這麼豐富，那麼有趣。國小英語閲讀教學是一項重要內容，還需要我們不斷去實踐、去研究。在以後的教學中我一定要勤於反思和總結，也只有這樣才能不斷提高自己的教學水平，充分發揮閲讀教學的作用，提高學生的閲讀素養。
《簡愛》的心得體會篇4
?簡愛》是19世紀英國最傑出的小説之一。它描述了人在生活中最渴望的幾樣東西，那就是勇氣、愛和尊嚴。當時
女主人公簡愛從小失去父母，被寄養在她姑姑裏德太太家中。那個時候，小簡愛不明白為什麼自己努力做好孩子，還是得不到姑姑的寵愛。她很困惑，很痛苦。後來，當她得知有機會上學時，她為自己努力。雖然這意味着她將在10歲時獨自上路，但她不再害怕學校和新環境。是勇氣為簡愛贏得了人生的第一個轉折點。
簡愛就讀的洛沃德慈善學校實行的是懲罰肉體拯救靈魂的殘酷教育，她的生活異常艱辛。然而，簡愛忍受着，努力學習，交了志同道合的朋友。這種生活賦予了簡愛豐富的才華，為她樸素的生活方式和純粹的思想境界奠定了堅實的基礎。
畢業後，簡再次鼓起勇氣迎接新生活的`挑戰。她申請在桑菲爾德莊園當家庭教師，在那裏她感受到了愛的力量。不同於平等和温暖的友誼。這場突如其來的愛情讓簡愛因為兩人地位的懸殊而激動焦慮，但她相信在真愛面前自己的地位和名氣不值一提。然而，命運開了一個殘酷的玩笑。就在簡愛同意羅切斯特先生的求婚時，一個隱藏了十五年的祕密使婚禮消失了。簡感到被欺騙和被剝奪了尊嚴，非常痛苦，毅然離開了異國他鄉。
在故事的結尾，簡愛回到了她的愛人身邊，得到了她夢寐以求的幸福。是什麼讓她忘記了痛苦？她最終放棄堅持了嗎？不，沒有愛和尊重的生活從來不是簡愛想要的。簡愛在孤獨的童年或面對繁華生活的誘惑時，從未放棄過自尊和自愛。但不同的是，在童年時，她只是固執地守護着自己，在成年後，她學會了包容和付出。這是一種比自尊自愛更廣闊的愛，既能帶給她尊嚴，又能温暖別人。
《簡愛》的心得體會篇5
今天，我一口氣看完了因老師推薦看了由夏洛蒂勃朗特的著作《簡·愛》。
文中的主人公簡愛的父母因為風寒雙雙離開了人世。之後簡愛就一直跟着狠毒的舅媽，還有一個可惡的表哥約翰裏德經常打簡，每次都會把她打得遍體鱗傷。
想想我自己，爸爸媽媽把我視為掌上明珠，生怕我受一點上有一點碰撞。
後來可恨的舅媽把簡愛送到了一所慈善學校。裏面的伙食非常差，量也非常少，衣服很單薄。
從小到大我沒有一次餓過肚子，沒有一次衣服不好都是名牌。和簡愛相比我真的很幸福。
簡愛畢業了，但又在勞渥德做了兩年教師，但她覺得一直這樣很空虛，她渴望自由自在、無憂無慮的生活，。所以簡愛另外找了一份工作——家庭教師。認識了羅切斯特，也就是她當家庭教師桑菲爾德家的主人。
兩人相愛了，可是當簡愛即將成為羅切斯特的新娘時，才知道羅切斯特已經結婚了，而且妻子是個女瘋子。簡愛沉受不住打擊走了……
最後簡愛和羅切斯特最終還是在一起了。
看完了這本書後。簡愛對自由生活的嚮往令人尊敬，她自尊自愛，雖然才貌並不出眾，但她的心地是善良的是最潔白的。當然上帝並沒有辜負簡愛。它讓簡愛擁有了美好的愛情。有了一個意外的財富。
再一次比較，我太微不足道了。我很自私。記得一次，我最喜歡的衣服小了，媽媽説可以送給妹妹，可我偏不死活不肯。到現在那件衣服還在家裏呢！我真的很可惡。我很後悔……
的簡愛讀書心得體會3
簡愛是一個極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養在裏德舅媽家，但是無論她怎麼做也討不了舅媽的歡心，於是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫説這裏是一個相當於孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這裏的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那裏又做了兩年老師，當她離開了學校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那裏，她救了羅切斯特先生，並和羅切斯特先生生了一個非常可愛的小孩。
是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴，我感到很慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間着了大火，我一定不敢衝進去用水把火澆滅。
現實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人説的話，我卻説都不敢説，其實我心中的小人在大喊：不！你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。
簡愛一個平凡的女孩，其實她並不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。
在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，淨化每一個人的心靈！
《簡愛》的心得體會篇6
在這一次的寒假讀書計劃書單中，我選擇了《簡愛》這本書。打開書架，取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現了一個弱小的身影，慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是裏德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一愛她並領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負，總是待人受過。並且“無論怎樣討別人的歡心，都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、厭惡、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公最終在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓了約翰，並且衝破了長期以來一向束縛着她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來，訴説心中的不公平，控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人，把她斥責得抬不起頭。應對強權，她開始反抗，也開始走向成熟。她學會了獨立。
當走出舅媽的家時，簡愛的心境是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經領悟到第二個住所――勞渥德慈善學校對她不可能會簡便。果然，一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她並沒有下決心與全世界作戰。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德，她學會了寬容，學會了區別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人，她成熟了。隨着成長，簡愛的反抗精神真正的散發出光芒。
簡愛一生的轉折發生之處便是桑菲爾德府。她來到那裏，做了一名家庭女教師。而18歲的她，漸漸地與主人羅切斯特產生了感情。羅切斯特家召開宴會，簡愛以不卑不亢的態度與貴族的小姐太太們相處，為自我贏得了尊嚴。她對羅切斯特的感情是炙熱的，也是強烈的。但她決不會所以失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐，又要同時把她留在身邊，使她成為無足輕重的人時，她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候，她的憤怒的斥責，正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上，她才發現羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自我，為自我營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自我的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。簡最終與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶，永不褪色。
最終，倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。19世紀的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生，從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。
簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點不變的精神，總有一天，它會像金子一般發出光芒。
《簡愛》的心得體會篇7
書還沒有讀完，我就被《簡·愛》這本書中主人公簡愛矢志不渝、自尊自愛的人格魅力深深吸引了。
?簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自我生活的寫照，講述了簡愛抗爭命運生活的故事。簡愛是一個孤兒，被寄養在舅母的家裏，經常被尖酸刻薄的舅母和粗暴的表哥欺負，後來她被送進了洛伍德孤兒院接受教育。在孤兒院艱苦的生活中，她結識了為人和善的女教師坦普爾和正直善良的好朋友海倫。在以優異的成績在孤兒院畢業後，簡愛為了獨立生活，於是她來到了桑菲爾德府做家庭教師。後來她認識了那裏的主人羅切斯特，之後和羅切斯特悽美的愛情故事是本書的重點，很幸運地是，這本書有個很光明的結尾，雖然羅切斯特的莊園毀了，他也成了殘疾，但簡愛義無反顧地和羅切斯特牽手了。
在整本書中，讓我內心受到震撼的是簡·愛上學之前的那一段描寫，“聽貝茜説過學校紀律很嚴，但學生們可以學到各種各樣的才藝，這讓我很想去上學，如果我能上學的話，還可以換換環境，開始新的生活。”果不其然，學校不僅紀律很嚴，生活更是非常的糟糕：水結冰，無法洗臉，沒有可口的飯菜，有的只是老師粗魯無禮的行為和不公平的待遇，但是簡愛沒有選擇離開而是克服重重困難，來適應學校的各種制度，以便度過這艱苦的生活。和簡愛相比，我的生活是多麼的幸福：有温暖的家，良好的學習資源，可我一遇到一點兒不順心的事就朝媽媽抱怨，當我遇到學習上的困難總是不願意多加用腦，只是敷衍了事。記得有一次，遇到一道不會做的數學題，想都沒想就準備去請教哥哥，聽了哥哥解釋，我才發現題目那麼簡單。
簡愛和海倫的友情讓我十分羨慕。她們相親相愛，互相扶持，鼓勵對方，海倫得病即將離世的那段描寫，突顯了她們深深的友情，讓我不禁濕了眼角。
這本書處處扣人心絃，語言通俗易懂，以簡愛的生活經歷為線，一點一點向我們展示了一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。
“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂了嗎?沒有心腸了嗎?你想錯了，在上帝面前我們就是平等的!”當我看完整本書，再重温這句話時，我感覺到簡單的語句透露這一個瘦弱而平凡的女子對生活的不屈服，對命運的抗爭，對新生活的渴望。她的人生不簡單，她一直沒有放棄追尋愛!
生活雖然不幸，但我們每個人都可以像簡·愛一樣，下決心去努力。希望每個人都會成為自己所向往的人!
《簡愛》的心得體會篇8
?簡·愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，作者夏洛蒂。勃朗特。《簡·愛》這本書，講述了簡愛從小到大的生活經歷。因為她從小父母雙亡，被寄養在姨媽家裏，過着寄人籬下的生活，承受姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打…之後，她萬般無奈只得去到慈善學校。在那裏，她和同學們每天只能吃一些燒焦的粥，偶爾能吃到一點奶酪。簡愛在這裏生活了整整八年。後來為了生計她做過當家庭教師，她的正直高尚的品格和純潔的心靈得到了主人羅切斯特的賞識，並且慢慢地深愛上了她。她也喜歡上了羅切斯特。但命運再次戲弄了她，原來羅切斯特已經有個發瘋的妻子！簡愛因此受到巨大的打擊，默默地離開了傷心之地。錢很快就花光了，就在山窮水盡之時，一個牧師救了她，她不僅從牧師那裏得到一份工作，而且她還得到了她叔叔的一筆龐大遺產。最後她與羅切斯特歷經磨難之後也終成眷屬。
簡·愛，一個出身卑微、其貌不揚、身材瘦小、臉色蒼白的姑娘，一個追求真理崇尚真善美的家庭女教師，在一個周圍充滿偽善、虛榮、冷漠、無知的環境裏，她不同流合污，有知識有思想，凡事有自己獨特的見解，用自己獨特的性格深深吸引了一個比她大二十幾歲的男主人，而她的"標新立異"也只有她的羅切斯特才能欣賞，甚至讚美，羅切斯特在歷經人生的各種體驗之後，對於人生對於愛情對於婚姻對於幸福終於有了有別於同時代的觀點，他擯棄一切虛偽，透過凡塵看清自己真正仰望的愛情，於是他不顧宗教信仰，不顧周遭冷眼橫眉，把簡·愛擁緊入懷，擁入婚姻的殿堂。可是，畢竟他是有婦之夫，簡·愛又是那麼獨立，儘管兩個人明明很相愛，似乎命運不會讓兩人輕易得到幸福，簡愛還是狠狠心離開了羅切斯特，離開了她的愛。她把愛留到了他的身邊，只帶一具沒有情感沒有靈魂的軀殼到一個陌生的地方流浪，生命對於她是沒有意義的，沒有了他，沒有了愛，什麼是生活?好在那個收留了她的姐妹是那麼温柔善良知性，她們用熱情點起了她生活得希望，也許有天還能再次與羅切斯特相遇呢。
命運似乎還是公平的，當她憑添一份兩萬英鎊的遺產，她想都沒想與姐妹兄弟四人均分了，而此時她的愛再次被喚醒。是經濟的獨立，是表兄沒有愛戀的求婚還是她內心深處無法忘記的情感呢?她義務反顧地離開了那個給她二次生命給她温暖給她工作生活的家，踏上了尋愛的路程。
最讓人感動的是當她回到桑非爾德府,發現這裏已成了廢墟，聽説羅切斯特為了救別人被壓斷了一隻胳膊,眼睛也瞎了時，她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他，照顧他，還毫不猶豫地選擇了他，跟他幸福地生活在一起。多麼純潔、多麼高尚的愛情啊！
