大學生敬老院心得體會6篇

寫心得體會最關鍵的一點就是寫明自己的真實感受,為了讓我們心裏的想法被更多的人知道,我們可以寫份心得體會,以下是本站小編精心為您推薦的大學生敬老院心得體會6篇,供大家參考。

大學生敬老院心得體會6篇

大學生敬老院心得體會篇1

真情常住我心間,温馨敬老院之旅真情常住我心間,只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間。

很高興今天我們一行人在今年寒假能有這樣一個機會,今天,我們幾個同學結伴去了市裏敬老院進行社會實踐,在那裏我們幾個同學陪老人做了一些簡單工作,使我們力所能及的事情。我們知道老人其實最缺少的就是關心關愛,他們最害怕的就是是孤獨和寂寞,而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸福快樂的生活,從而創造屬於自己的生活。

今天一大早,準確的説是xx年xx月xx日,我和幾個同學約好一同前往位於市郊的敬老院,我們帶着一些瓜果並且滿懷興奮的心情一路直達目的地。令我們幾個很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。於是我們幾個就走上前搭話,原來他們老早就知道大學生要來看望他們,所以他們老早就站在那裏等接我們,這讓我們感到受寵若驚。

於是我們一行人隨老人們進入了院裏,進入裏面了,裏面還有娛樂室,整個房間滿滿的都是人,和我們之前想的完全不同,相反的。老人們見了我們很是高興,很熱情呢。當我們做了自我介紹之後,便按照事先的安排為老人進行了表演,表演了幾個小節目。説實話,我們表演的哪裏是節目啊,簡直難入法眼,慘不忍睹啊,但是老人們卻沒有嫌棄,仍把

我們泵在手心,高度讚賞,滿是開心的目光投向我們,把我們弄得也怪不好意思的,之後有幾個老人們也心癢,想為我們表演,他們竟也毫不示弱,其中有位白髮的老奶奶為我們表演了一段戲曲,那模樣、那扮相簡直是絕了,絲毫不遜於我們看過的正規京劇表演。之後我們跟前的幾位老人説,這位老人其實是非常有才的,要不是當時條件有限,就那老人那水平,早就成名了,不過説句心裏話,那老人的唱腔挺不錯的,我們都只豎大拇指表示佩服。

後來,我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天,談談心,從中,我們感受到的是;在這個大院裏,老人們其實是孤單的,寂寞的,他們經常玩些活動,通過聊天,我們瞭解了許多,老人們當中有些是在家呆不住,有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時,他們都很不習慣,但是時間久了,他們逐漸喜歡上了這裏,老人們在這裏玩的都很開心,每天他們一有時間就會到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內看會電視或是打打麻將。夏天時就在樹蔭下乘涼,冬天時就四處散散步。

下午一點多了,我們吃完飯後就隨着老人出去散步了,鍛鍊鍛鍊身體,敬老院裏有個很大的和運動的地方,可以容納很多機器,好多人都在那裏活動,並且和我們玩着一些小遊戲。

通過這次和老人們面對面心連心的交談,是我們明白了許多,明白到了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女們的亟盼,更明白了他們對我們這一代人的希望。

臨走時,我們戀戀不捨得。所以我們拿出相機和老人們喝了個影。照完相後,老人對我説;你們照片洗出來後能給我們留一張嗎?然後寫上你們的名字。我們被這一舉動感動了,我們連聲説道:好好。

老人們平日裏太孤獨了,兒女們大多都不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要給他的是簡單的一句關懷,並不是物質上的供給。金錢所能代替的,只是在生活的温飽要求之上的,有人在身邊那是最開心的事情了。常回家看看裏歌詞寫的好,老人們需要的是有兒女陪伴身邊,陪他們聊聊天。我現在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經不在了,所以看到老人就覺得特別親切,想想對自己的親人一樣照顧他們關心他們,而他們也把我們當成自己的孫女了,拉着你的手,巴阿他們的那份慈祥加在你身上,而我們也欣然接受。

我們每個人都會經歷從年幼到年老的過程,未來有很長的一段路要走,也許當我們有時間了,停下來靜下心想一想;我們是否會向他們一樣自在開心呢?

那晚年呢?年輕的時候父母不嫌我們慢,叫我們怎樣繫鞋帶、拿筷子、穿衣服,當他們年老時。老是重複説一句話時我們就受不了了。為人子女藥學會體諒父母。父母為了我們能有更好的前途,每天早出晚歸打工幹活,辛辛苦苦的,任勞任怨,但從不喊累,永遠讓我們能吃飽穿暖。

通過今天的時間我懂了很多,明白了為人子女該做什麼不該作什麼。我希望以後能有很多這樣的機會。總之我很開心。

大學生敬老院心得體會篇2

如果有一天,我老無所依,請把我留在那時光裏;如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天裏。

一首《春天裏》唱出多少人的心聲,面對老我們無法逃避,所以我們必須正視。老有所依,老有所養不僅是我們每一個人的心願,更是構建和諧社會的目標。老子的《道德經》有云:為民上者,躬行節儉,力盡孝慈,為天下先。信奉中庸之道的中國,將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿於我們的成長。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統的精華,也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。今年大學暑假的社會實踐活動,我們一行八人來到了位於福建路的銀杏樹老年服務中心,開始了為期七天的義工生活,看望並照顧那裏的老人們。在七天的實踐活動開展中,我們主要進行了三方面的活動:

1、關心慰問養老院裏的老人們

第一天,我們利用半天上午熟悉了養老院託養中心的基本環境,養老院分為三層,第一第二層大多為生活半自理的老人,第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊根據養老院的格局,迅速分為三個小隊,每兩人一組,負責一層樓的工作。

保持養老院的衞生是護工阿姨每天必做的事情,因此我們最先開始做的工作就是將養老院的衞生打掃乾淨,不放過任何一個死角,組員們互相幫助,認真仔細地將院內垃圾清掃乾淨,然後擦拭窗台扶手,以及桌子板凳。老人們看着我們這些小丫頭細心地做着活,都投來讚許的目光,而我們也從老人們的微笑中體會到了這次打掃的意義。

有的老人生活不能自理,多年癱瘓在牀,我們所做的內容之一就是給這些老人餵飯,他們的飯都是特製的流食,這就考驗了我們的耐心,對於我們這些習慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來説,耐心是最大的挑戰。而在餵飯的過程中,我們的組員都表現出了對老人們極大的關愛和耐心,沒有人半途而廢,也沒有人中途退縮,更沒有人表露出不滿的情緒,大家餵飯時還能很細心的給老人擦嘴,這讓很多老人都很感動。就連平時護工阿姨説的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天裏,吃飯的速度也不亞於別人,這讓我們的內心充滿自豪感。

2、開展關於銀杏樹養老院老年人生活狀況的問卷調查

從第四天起,我們就開始着手對養老院的老人們組織一些問卷調查。老人們看見我們拿着白色問卷,顯得很拘謹,生怕説錯什麼話,有的老人甚至不願意配合我們的工作。隨後我們改變了策略,以聊天的輕鬆方式,將問卷中的問題帶入了輕鬆的氛圍中,這樣問卷才得以順利地進行。

我們的問卷主要從老人自身情況,養老院條件,以及老人們對養老院相關問題的看法等方面進行。老人們都如實相告,基本反映了老人內心真實想法。面對這一羣年過古稀的老人,我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿活力,甚至還有的老人曾經是教授,工程師。他們在過去的青春歲月裏都曾為社會做出過大大小小的貢獻。現在他們年邁體衰,已經無力發揮餘熱,最是需要社會關懷的時刻。過程中,我們瞭解到大部分老人都是因為由於長年生病,生活不能完全自理,子女們住得也比較遠,很難照顧所以才來到這裏的。但是他們的子女也會經常來看他們。其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看他們,和他們聊天讓他們不再感到孤單。總的來説,老人們對這裏的生活很滿意。

3、收集並整理素材

我們此次取材主要以照片為主,而此次活動最有趣的地方莫過於那兩天給老人們拍照了,有的老人忸怩着不願意拍照,總是擺擺手老了老了,照了不好看。而這時,我們所有人又會齊齊上陣哄着他們,給他們信心。雖然有的老人覺得自己老了醜了,可又會情不自禁換上自己覺得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完後還會反覆詢問我們會不會把照片洗出來,得到確認後還會不放心。等到我們把洗好的照片送到每個人手上時,他們臉上露出的喜悦的表情就告訴了我們他們內心裏有多開心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴,雙手還孩子似的舉出v字型,從他的笑容裏我們更多地體會到了在晚年裏得到的關注與愛護對一個老人來説是多麼重要。

實踐雖然只有短短的一週,但此次社會實踐,我們都感到收穫很大,也為我們日後的踏上工作崗位積累了經驗,奠定了基礎。

1、要端正自己的態度,保持認真仔細的態度和對工作的熱情。

在此次社會實踐過程中,我們經常要做一些繁瑣的事情,這就需要我們的耐心與細心。比如説給老人們餵飯,我們需要端着碗,每次用勺子舀少許的流食,悉心吹涼後再餵給老人,並要注意時不時用紙巾給老人擦拭嘴巴,保持清爽。再比如,我們跟老人談話時,必須要有十足的耐心,因為他們的聽力並不十分好,有時候簡單的一句問候,我們甚至需要重複好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學會了調整自己的心態,讓自己時刻擁有一如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣,我們才能在日復一日的工作中找到不同的樂趣,讓自己過得充實、有意義。

2、是要有良好的團隊意識,善於與夥伴們合作。

有句名言説得好:成功在於合作。身處當今競爭如此激烈的社會之中,我們要擁有足夠的團隊意識,與同事團結合作,齊頭並進,這樣才能更加高效的完成任務,節省人力物力。在養老院的這一週裏,我們幾個隊員們都是兩兩一組,分工合作,拿最簡單的清理打掃工作來説,一位同學用泡沫清潔冰箱的部件,那麼另一位同學就會緊接着清水過濾,再一位同學負責用乾毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連,環環相扣,如果不是我們分工明確,那麼我們將至少多花費幾十分鐘的時間完成這些工作,而不像我們原來那樣省時省力。當然,這是我們相處久了而自然產生的默契,一開始,我們的合作也是晦澀的,漸漸地才擁有了默契。俗話説兄弟一心,齊力斷金。一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船,需要風浪的推動;一人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養。我們需要不斷的合作,才能更好地完成工作。

3、是要學會與他人良好的溝通。

學會與他人溝通並能很好的溝通是我們每一個人都應該具備的素質。石油大王洛克菲勒説過假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。由此可見溝通的重要性。然而,我們此次養老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強,隊員們因為都是女孩子從而都有些內向害羞,在問卷調查時的最開始,大家都有些放不開,十分依賴隊裏善於溝通的隊長。但是在現代社會,不善於溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人的協作。我們都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。所以,我們在溝通方面還有待磨練。

總之,這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的瞭解。更為可貴的是,無論是思想還是心理上,我們都在實習中成長的更加成熟。這樣的經歷將成為我們所永遠擁有的無形資產。社會是一個大舞台,複雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞台上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

大學生敬老院心得體會篇3

暑假,是我們開心快樂的時候,我們有漫長的時間可以做着自己想做的事情,但是,對一些人來説,漫長的清淨也是一種煎熬。為了能在這個暑假裏鍛鍊自己的能力,多走出去,多去看看,多去做一些都意義的事情,我在暑假的時候報名了參加暑假的敬老院活動。

經過了周密的學習和安排,我們又各自經過了準備,終於將這次活動的準備都完成了。x月x日的這天,我早早的爬起了牀,帶上我的禮物,準時的來到了這次志願者活動的現場,並跟着隊伍,一起出發去了xxx敬老院為那裏的老人服務和表演。

在這次的志願者活動中,我們為老人做出了自己的努力,不僅收穫了寶貴的經驗,還收到了來自老人們的感謝,她們牽着我的手的感覺,讓我久久都不能忘懷。為此,我將這次活動的心得記錄在了下面,以此來紀念這次的活動。我的暑假養老院實踐心得體會如下:

一、活動準備

在決定好參加的人數之後,領隊人就開始宣佈這次活動的注意事項。因為我們是為了去敬老院服務老人,所以要注意和要遵守的事項還挺多。本來在聽着這麼多的事項的時候,我是感到有些沒耐心的,但是看到其他人都在認真的聽着,甚至還在做着筆記,我就對自己的想法感到羞愧,想起自己的初心,開始認真的聽着活動的安排。

之後我們分組進行了節目的排練,不説這次的敬老院之行,光是這次的排練我們就感受到了不少的快樂,也讓隊員們在排練中漸漸的認識且成為了朋友。

二、出發,敬老院

在一切都準備好後,我們也剛好到了出發去敬老院的日子,出發的時候,我們手中都提着沉沉的禮物,但是走在路上,我們卻一點也不感到累。一路上有説有笑,但卻一直保持着整齊的隊形。

到了目的地後,我們受到了院方的熱烈歡迎,很多老人,早早的就在院子裏面等我們了,看着這高高的太陽,和他們微笑的臉,我們只恨自己不能早一點兒出發。

三、活動經過

在放下了禮物之後,我們根據之前的安排各自開始了自己的工作,我是負責去打掃老人們的房間。拿着抹布和水桶,我輕輕走到每個門前向老人們問好。有些老人們熱情的接待了我們,而有些老人,卻因為自己的身體不便,連牀都不方便下。看着這樣的老人,我又想起了自己的奶奶,還記得在小時候她也是這樣在暑假歡迎我,但是到了後來,她也是一樣漸漸的走不動了。

在打掃的時候,我們邊幹活,還邊陪老人説説話,時常能用一些簡單的笑話就將老人逗的笑容滿面,而老人們就向我們訴説他們年輕時候的故事,他們年輕的時候,有的是護士,有的是老師,他們豐富的生活經歷,反而讓我們聽得更加的入迷。

四、節目演出

在當我們都打掃完畢之後,我們的表演也準備開始了。各位隊員們各自發揮優勢,有的表演小品,有些展示才藝,甚至還有些臨時搭建了樂隊。老人們在下面不斷的鼓掌,從他們的表情就看的出他們很開心。

最讓我們驚喜的還是在之後,除了我們之外,院方的老人們也各自準備了才藝,秀出了自己的絕活,這次我們也在台下作為觀眾,兩者互相表演,互相欣賞,其樂融融。

五、活動結束

就算是我們在要離開的時候,依然有些老人們依依不捨的跟到了門口。他們沒有對我們太多的挽留,但是我卻看出了他們眼神中對我們的期待,就像當年,我離開的時候,奶奶看我的眼神一樣。下次,我一定會再來的。

六、總結

這次的活動雖然結束了,但是活動的經過卻依然留存在我的心底,和隊員們共同努力去準備節目,和老人們互相對歌,與老人們的談天説地,都讓我感受到了這跨越年齡的快樂。他們也很可愛,但也都很寂寞。只是簡單的拜訪,他們就像注入了新的活力,只是簡單的參與,我就收穫了不一樣的體驗。

大學生敬老院心得體會篇4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養,鍛鍊自己的社會實踐能力。作為當代的青年,我們應該有為人民服務的理想,我決定,在大學的第一個暑假中參加社會實踐――參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷。讓自己的暑假假期過得更加豐富和有意義。

這個暑假雖然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,並向他們瞭解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裏,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好,行動也不怎麼方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來使房間裏充滿活力和朝氣。這樣老人的.生活條件改善了,那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?於是我思考了一番之後,我準備去向村委幹部商量,向他們錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”,大家都圍着一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,常回家看看。

在實踐的這段時間裏我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做着自己計劃好的事。在學校裏也許有老師分配説今天做什麼明天做什麼,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我必須知道什麼時候做什麼,而且自己做,並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力,也鍛鍊了我的思維,讓我思想更深一層。

在與老人交談中我瞭解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需的不是什麼物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

大學生敬老院心得體會篇5

假期裏我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院,看望住在那裏的老人。老人們一看到冒着酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衞生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

感悟:

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的説:“來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱勢羣體,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱羣體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

大學生敬老院心得體會篇6

今年的暑假,我過的和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

暑假我一開始,我開始了緊張的規劃,開始和同學一起商議着,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什麼。當我告訴父母説要去做義工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛説話,能一個人出去打工?肯定吃不了苦,幹不了幾天就會回家。我們還是積極聯繫,不過很多地方覺得我們工期很短,不願意找我們。也是,誰願意為了一個月半個月的事情就付工資的。然後聯繫到了民政局孤兒院,説是想陪孩子們做些事情,答覆卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。最後,總算找到了一個地方,一家敬老院願意收容我們。於是我們就踏上了工作的路途。

第一天,經過一番尋找,才終於找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很髒,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。接着換來一把大的掃帚,環衞工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。於是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,説孩子們沒做過這個吧,我來吧。

掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清理之後,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發黴的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。據説有些時候會被罵出來説是不準動他們的東西。受了委屈不能找老人説理也許很難過。

第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。説是去年冬天辦活動用髒了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節,才能放進水池搓洗。

體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什麼的。第一天就是這麼過去的。

直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什麼他們接受我們答應的那麼爽快,去年冬天的活都搬出來了。

接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人説話。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來説,這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,那一週的生活,我收穫還是蠻大的。

這次工作雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考。國內敬老院普片存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活並不如意。武漢夏季炎熱如斯,老人們卻不能開着空調,不是沒有,而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧,可是正式工作人員只有兩個,那麼些地方要打掃,怎麼可能忙得過來,怎麼可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們去的第一天,看見有個老人明顯神志不清,後來好像是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫生來檢查一下。我想國內的小型敬老院也許大多都是這種光景,外面宣傳很光鮮,裏面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

使我們這些"讀聖賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,我們國家還存在着許許多多這樣或那樣問題,經濟還不夠發達,政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為經濟的快速發展,儘自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用於實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到昇華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。