通過閲讀，我們可以學習到如何運用比喻和象徵等修辭手法，提高作文的藝術性，作文中的思路清晰、條理分明，給我們帶來愉悦的閲讀體驗，以下是本站小編精心為您推薦的有毅力的我作文精選8篇，供大家參考。
有毅力的我作文篇1
我今天要誇我的同學馬銘澤，他雖然胖，但是非常有毅力。
十月一日，爸爸帶我們在泰山和山風景區爬山時，不斷地在休息點坐下休息，可是馬銘澤不休息，在每一個休息點都對我們説：“快點走，離山頂還有很長的路呢!”可是，我們都不聽他的，爸爸還説：“再讓我們休息一會吧。”“好吧。”馬銘澤看我們都不聽他的，只好同意了。我們也不想太為難馬銘澤，就縮短了休息時間。
當快爬到山頂時，馬銘澤突然加快了腳步，我想：他一定是想看看山頂是什麼樣的的吧!於是，我也加快了腳步。到了山頂，那景色讓我覺得爬山用的一個多小時真沒白費。山下的樹葉，紅的、綠的、黃的，組成了一條五彩繽紛的“樹葉河”。在山頂，爸爸給我們照了幾張相，就準備下山了。經過滑道，漂流後，我們才到達山下。
當我們在山下吃飯時，每個人都累得不想動，但是馬銘澤很興奮，不斷地在一些賣玩具的地方看來看去，好像他沒爬過山似的。我就問他：“你不累嗎?”“不累。”他説。過了一會，我又問：“你為什麼不累呀?”“只要我們有毅力，堅持把每件事做到最好。”他説，“就不會覺得累了。”
馬銘澤就是這個一個有毅力的人，同學們，你們喜歡他嗎?
有毅力的我作文篇2
“砰——”的一聲，隨着這聲沉悶的聲音響起，我已經連人帶車重重的摔倒在地上，好不容易從車下鑽了出來，我憤憤的踢了自行車幾腳，嘴裏隨即嘟囔道：“這破車子，我不學了!”
一旁的爸爸卻不動聲色，彷彿並沒有看到我摔倒，一副若無其事的樣子。
見老爸連一點反應都沒有，我不禁怒火中燒，把自行車當成了出氣筒，又狠狠的踢上幾腳，邊踢邊重複着剛才説的一句話：“我不學了!”
爸爸還是那副樣子，只是丟給我一本書，叫我回去好好看看。説完，便像什麼事也沒發生一樣，一個人先回家了。
我的心裏更加惱火，隨便把書往包裏一塞，鎖起車子也氣呼呼的走了。
回到家裏，我閒着沒事做，隨手從包裏掏出老爸丟給我的書——《魯濱遜漂流記》看了起來。這本小説主要講了一個名叫魯濱遜的人的冒險經歷，全書可以分成三個部分：第一部分是魯濱遜離家三次的航海經歷;第二部分是魯濱遜在荒島上的經歷;第三部分則敍述了他從荒島回來後發生的事情。其中最吸引我的還要屬第二部分了，這裏面，我可以清楚地感受到魯濱遜的種種精神品質，特別是他那堅強的毅力更是讓我難以忘懷。
在文中有這樣一句話：“我的脾氣是隻要決心做一件事，不成功是決不放手的。”是啊，在孤島上，他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的精力，費好長時間還不一定能成功，但他從來不灰心喪氣，總是總結了失敗的原因又重新開始，正是因為有這種信念，才使他自己能做成功一件又一件事情，改變自己本來很糟的處境，成為一個成功者，一個英雄。
讀完書，我慚愧極了：自己剛遇到一點點挫折就放棄了，實在太沒有毅力了，今後我做任何事，一定要有堅強的毅力，才能成功。想到這兒，我快步的走到爸爸身邊，慚愧地對他説：“我要學騎車。”
爸爸笑了，笑的那樣開心……
有毅力的我作文篇3
免受外界的“侵擾”。甘於沉寞，沉澱自己、提升自己、磨鍊自己，專心致志地做事，越能迸發巨大的潛力，越能書寫人生的輝煌。説起來，便不得説居里夫人在極其困難的條件下，免受外界的“侵擾”。發現了鐳和釙兩種化學元素。甘於沉寞，沉澱自己、提升自己説得的就是她這種人。專心致志地做事，書寫人生的輝煌。平庸之輩不説得那麼偉大，至少我們也免受外界的“侵擾”，堅定信念。諸葛亮的《戒子書》中説：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須君也。”拒絕誘惑，多一分堅定，也就在追求這個過程當中享受到沿途風景，給內心帶來真正地歡愉。
我的表哥是一個書呆子，非常喜愛看書，因沉浸於書的海洋而忘乎所以。吃飯、睡覺反正一日不離書，天天看，夜夜看。你與他説話都像隔了一堵牆。他家旁就是菜市場，每日都吵吵鬧鬧的。聲音分貝高，非常影響學習和休息。但他還是如此淡定，在如此嘈雜的環境下依然能看書而身臨其境般的沉浸於自己的世界，用大腦來掌控自己。正因如此，他的優異成績征服了周圍所有的人，以四百七十分考入重點高中。
酒缸裏的酒密封起來，免受外界的刺激，變得更加醇香的美酒。時間越長，酒就越醇厚幽香……殊不知太行、王屋雖高，愚公不受河曲智叟的“侵擾”而堅定信念，使之移動。所以只有排除侵蝕和干擾，才能迸發巨大潛能，時間越長越能書寫人生的輝煌。
有毅力的我作文篇4
以前,我有個缺點——做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時,覺得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英文單詞，不久,就覺得單詞非常枯燥難記,漸漸開始討厭它了，成績也一度下滑。爸爸見我像小貓釣魚似地學習,就特意將《紹興晚報》上的勵志故事介紹給我看。
我一口氣讀完了。其中《身殘志堅的張海迪》一文深深地打動了我。她經歷了病魔的洗禮，生活中的磨難和病牀上的痛苦等等考驗，使他具有堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什麼力量支配着她?是信念，對生活堅定不移的信念。
我要感謝海迪阿姨，它使我懂得了人活着的真正意義，激勵我奮發向上，並努力學習。雖然，我知道學習上總會有風雨相阻，但我會克服它，以頑強的毅力戰勝他。在寒假期間，我心中就有一個信念：儘自己的努力多做仰卧起坐，完成1分鐘43個的成績。早上，牀上常有我緊抱大頭不停起伏的身影。傍晚，沙發上也常能聽到我“沙沙沙”的起卧聲，爺爺、奶奶都誇我進步大。再來談談英語學習吧!每當清早，陽光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀，一遍、二遍、三遍……毫不厭倦。現在我能輕鬆與人簡單對話了!
我要感謝爸爸，：您推薦的文章真棒。更要感激：海迪阿姨，您是我前進路上的精神支柱。真的，挫折並不可怕，可怕的是遇到了挫折卻無力打倒它，讓我們用意志與毅力去戰勝它!
有毅力的我作文篇5
堤上繁花如錦幛，盛開的花朵引得行人駐足痴望，而我卻只堅定自己的信念，不留戀沿途的風景。
帶着對學習，對生活，對未來的信念，出發！理想與追求，使我加快腳步。憧憬着美好的未來，歌一番“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，詠一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，堅定自己的信念，出發吧！
一次考試的失利，一次作文的跑題，一次計算的失誤，一次老師的責罵，這些都不足以阻礙我前進的腳步。看！遠處翱翔的雄鷹，它不曾畏懼雲層間的電閃雷鳴；看！江河中潛游的魚兒，它不曾畏懼暗夜裏的駭浪驚濤；看！擁有信念的我，不曾畏懼生活帶給我的壓力和挫折。
學業的進步，老師的誇獎，排名的上升……一次次的成功，並沒有讓我得意與自喜。沉思，沉澱，能夠讓我知道自己所堅定的是什麼，從容面對生活中的一切，繼而對自己説：“小姑娘，你沒有忘記自己所堅持的信念，帶着它出發吧！”
痛苦與挫折使我堅定信念，成功與希望使我明白信念，那堅定的信念，使我前進的腳步更加穩健有力！
我願學那蠶，吐絲結繭；學那蟲，羽化成蝶。堅守自己的信念，創造屬於自己的美好未來，相信不管是明天，後天，還是久遠的未來，我依舊會堅守那一份信念。
懷揣着堅定的信念，出發！
有毅力的我作文篇6
最近，我們學校舉辦了第一屆體育節，我參加了很多項目，幾乎每個項目都獲了獎。但是我最需要的東西並不是那些獎狀、獎盃，而是每個人身上罕有的東西——毅力。
對於我來説，毅力才是一枚誘人的金牌。記得有一位作家説過：參與比取勝更重要。就是説：一個人有沒有取得勝利並不是最重要的，參與比賽，為成功而奮鬥的整個歷程才是最重要的，其意義則更值得回味。我很小就練體育，因為體育已經不僅僅是體育，它以自身的魅力影響着一切，所以我通過體育來鍛鍊我的毅力。
你也許聽過帕爾曼那優美的演奏併為之讚歎不已，然而你可曾知道，他並不是一帆風順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。但他沒有像許多同命運的不幸的人一樣，在殘疾人福利院渡過一生，而是走上了鋪滿鮮花的台，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什麼？是毅力！
其實，不僅帕而曼，還有愛迪生、愛因斯坦、克洛西、張海迪，他們也是靠頑強的毅力克服一切困難，創造出驚人的奇蹟。
你們知道毅力是什麼東西了嗎？
記住：頑強的毅力可以征服世界是任何一座高峯。
有毅力的我作文篇7
小時候，媽媽對我講：“沒有毅力，你任何事情都做不成！”我聽了似懂非懂，不明白毅力是什麼。
一年級時，老師為了讓我們懂得毅力的含義，和我們玩了一個遊戲——舉書包。剛開始，大家的興致都很高，輕輕鬆鬆地把書包舉過了頭頂。可剛過了一會兒，就有十來個人把書包放了下來，我一看，都是女生。於是，我暗自下決心一定要堅持到底拿第一，為女同胞爭口氣！又過了一會兒，一大半人的書包都被放在桌子上了。我的額頭上滲出了汗，只覺得手臂也酸酸的，還有些發軟，剛想放棄，又想起已下的決心。於是我不管手多麼麻，多麼酸，都必須堅持下去。最終，我成功了，成為了全班的第一名。
老師問：“什麼叫毅力呀？”我站起來大聲説：“毅力就是在堅持不住的時候多堅持一會兒的力量。”老師向我投來了讚許的目光。
在平常生活中，毅力也曾幫助我走向成功。
一次寫字課，老師讓我們抄兩頁的生字。我立刻刷刷地寫了起來。開始一切都很順利，但抄了一半地時候手有點兒疼了，又寫了一行，筆都拿不住了。還剩三行了，我甩了甩手，拿起筆猛地寫起來……還剩一行了，可我的手一點力氣也沒有了。忽然，我想起老師曾經跟我們説過“有毅力就會勝利。”我又提起筆來，一筆一畫地寫起了最後一行字。只剩五個了，四個……終於寫完了！我開心地笑了，因為我憑着毅力克服了困難。
其實，成功往往離我們很近，關鍵是看你有沒有毅力。
有毅力的我作文篇8
生活是磨鍊人的。在生活之中，人們會領悟到許許多多的道理。比如説，我認為最重要的毅力。
這個詞語，我們生活中用得很廣泛。在學習中，我們要不斷拼搏，依靠毅力來戰勝困難；在勞動中，我們要堅持不懈，藉着毅力來完成任務；在為人處事時，我們也要用毅力去獲得成功
身邊就有不少例子。班級裏有一位同學曾經很討厭寫作文，國小的時候總是嫌麻煩，不肯寫，因此考試時總要比別人低幾分。
後來他在家長的鼓勵下寫了日記，由於長期的堅持不懈再加上生活的閲歷和經驗的積累，使他現在成為班中寫作文的佼佼者，能常常讓老師拿着自己的文章當範文讀。
這位同學的經歷很簡單，同時也啟示我們：毅力其實很容易培養。“只要不懈地努力，終究會有回報的。”
另外還聽到過相關的報導，比如某大學生因承受不住學習的壓力而墜樓自殺，還有某企業老闆因投資不成功導致虧本而喝農藥自殺身亡
這些事例，雖然身邊不多，但也同樣反映出相同的道理。生活是需要毅力的，如果一點點打擊就讓人失去堅持不懈的信心，那麼就有可能造成可悲的後果，甚至一時想不開拿生命當兒戲。
毅力真的很重要。比如説生活中常見的，兩個原本很優秀的學生，一個一直努力着，而另一個因為學習累而鬆懈下來。那麼很自然的，前者一直奮鬥着、快樂着併成功着，而後者則不斷沉淪，陷入失敗的泥潭中，再也無法爬起。
真的，有時候成功與失敗就只差一步之遙，而在其中起決定性作用的，不用説還是毅力。要是你有毅力，能忍受，會堅持，那麼前途就是光明的；而要是無法堅持到底，結果是無比晦暗的。
生活中無數的成就與失落，不管千迴百轉，仍然是需要毅力做支點。只要是學會了忍耐，學會了不懈，那麼努力終究是會得到應有的回報的。
祝願所有的有心人，早日獲得自己播種的成功，就像勤勞的農民總會有豐碩的果實在向他們微笑一樣。
沒錯，生活就是需要毅力。
