通過寫作文，我們可以不斷提升自己的寫作技巧和表達能力，使文字更加生動有力，優秀的作文是我們詞彙運用和語法熟練度的生動展示，下面是本站小編為您分享的?_破自我作文5篇，感謝您的參閲。
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哈嘍！大家好，認識我的人都明白，我就是那個“肥頭大耳”的小胖子———樑煜瑋。
我有一個祕密，一般不跟別人説，如果你們想聽，那我就告訴你吧，那個祕密就是：我的耳朵會動，我一動耳朵眉毛就會跟着上下襬動，讓人看見了非笑死了不可。
別人都説巨蟹座的人十分愛惹人笑，並且還喜歡唱歌，而我就是巨蟹座的，他們説的一點都沒錯。
你們想明白為什麼我叫樑煜瑋嗎煜瑋的意思是像玉一樣濕潤而有氣澤。
我的偶像是那些探索宇宙的宇航員叔叔們。因為他們有探求新事物的熱情、因為他們是我們祖國的驕傲！
我的興趣愛好有：唱歌、畫畫、寫書法等。我在白雲書院拜俞教師為師，俞教師，全名俞國兒。我在俞教師那裏學了兩年了，感覺自我都沒什麼長進，同樣幾個字，寫出來還是同一副模樣，有段時間我有點想放棄了，可是俞教師鼓勵我：永不放棄，堅持不懈，只要你肯靜下心來就必須能寫好，你願意試一試麼我想：不是有一句名言叫一份耕耘，一份收穫嗎我想教師這麼做也是為我好。於是我用力點了點頭説：我願意試一試。俞教師笑着點了點頭。
我還喜歡唱歌，記得一年級的時候學校進行合唱比賽，音樂教師讓我當領唱，我高興壞了，天天在家練習唱歌，也變的驕傲起來，每一天在教室大喊大叫，恨不得讓每個人都明白我是領唱。可是沒過幾天，發現嗓子都有些不對勁了，於是唱歌也唱不好了。過了好幾天才好起來，我感覺到驕傲是沒有好下場的，所以我再也不敢驕傲了。
這就是我，你們認識了嗎？
?_破自我作文篇2
我叫xxx，是xxx中學七年級(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去温暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峯
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。
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戰勝自我
“戰勝自我”一句話其實還挺通俗的，卻包含着巨大的勇氣，是要用自己的意志作得鬥爭。
高爾基説過，最偉大的勝利就是戰勝自己。我也這樣認為着。當一個人在失敗的日子裏所做的不應該是傷心，哭泣，自殘。我想是要鬥爭的一段光榮了！它代表着你整個人的意志力和精神。一個人應該在不斷的戰勝過程中成長。
有時要戰勝懶惰。
懶惰是我不願意聽到這麼一個詞，好像是在訴説一個人的無能。它是一種不正確的習慣。需要用意志戰勝懶惰，剋制自己的習慣，漸漸地，我想懶惰它也會舉起白旗。
有時要戰勝平庸。
每一個人都不應該是平凡的，上帝給予我們生命就要用真心打造一個美好的未來和生活。不應該寧願放棄自己的大好年華。加油！平庸其實並不屬於你，要戰勝平庸。我不甘心墮落！
有時要戰勝挫折。
人的一生總會有許多的挫折。親人的生老病死；事業的失敗；自己的無能；被人貶低；遭人厭惡。有許多的挫折在不遠處等待戰爭的時機。若你不願做一個平庸的人兒，那麼也許你會面對普通人困擾的一倍，十倍，甚至是百倍。人生的路還很漫長，總要學會對抗挫折的方法，牢牢地記住，以它作為戰勝自我的拳皇。
其實有時面對難題時，難點不在事情上而是在於你的內心。你的心中還在猶豫，還是無法作出真實的答案。在那個時候請你記住，不要讓內心之阻影響到你通達勝利之路的順程。打敗心中的惡魔，其實沒你想的那麼難。
?_破自我作文篇4
我，一個普普通通又做事馬虎的男孩。
我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張紅紅的櫻桃似的小嘴巴，圓圓的腦袋兩邊長着一對月牙似的耳朵。
有一次，我在做數學題的時候，把“除號”看成了“乘號”，輕輕鬆鬆的做完後，也沒有再檢查一遍，就出去玩去了。媽媽回來後，給我一檢查，結果這道題全軍覆沒。等我回來的時候，媽媽生氣的對我大聲説：“作業怎麼做的！”我趕快過去看我的作業，這時才發現，題中全部都是“除號”，而我卻當成了“乘號”，當然不會做對了。多麼簡單的題呀，就是因為自己的粗心大意，才造成了這樣的結果。這樣的事情太多了，回想起原來每次考試，都不能取得很好的優異的成績，不就是因為沒有讀懂看清大題。嗨，我這種做事馬虎的毛病到什麼時候才能改掉呢？
有一次，一個同學摔倒了，一看，是xx，他平時就是喜歡欺負我，活該，但又轉念想：雖然平時他欺負我，但我也不應該看見他跌倒了坐視不理呀！”這時我便把他扶了起來，之後他便對我説了一聲謝謝，下次再也不欺負我了，這是哦心裏邊比吃了蜜還甜，原來幫助人這麼開心呀！
這就是我，雖然做事馬虎，但心地善良的小男孩。
?_破自我作文篇5
隨着歲月的流逝，一年又一年的過去了；隨着年齡的增長，我漸漸的成熟了；由於我的成熟，我的生活也豐富了起來。
轉眼間已經是九年級的學習生了，又比往日的我健康快樂了。來到九年級我已不再是曾經那個天真幼稚可笑，不愛説話的小女孩了，如今的我是一個樂於助人熱愛生活的學子了。到了九年級後，我與同學的關係也慢慢的密切了，特別是我的前後位的同學，每當我遇到困難時，她們就會與我一同想辦法解決，她們倆的性格屬於外向型的，她們很愛學習，也善於幫助別人。所以。我坐在她們的後面，多多少少也有點影響。
一復一日，我與她們的關係已經很熟了，我們其中一個要有東西吃的話，就會分給對方一半，若是學習方面遇到問題的時候，她們就會全力幫助我。當然了，同桌關係也不用多提了，我的同桌是一個極好的人，善良誠實，是我心目中的一面鏡子。如果我有心事，她一眼就能看得出，而且還能知道我心裏在想什麼。她若看到我傷心，就會安慰我説一些鼓勵我的話，我聽了心裏會很高興。
我告訴我的同桌，我們一定要努力進取，互相幫助。在做題時遇到了麻煩，就會問對方請教。如果對方都不會的話，就會問前面的兩個朋友。她們會給我們講的很詳細，而且還解析，有時候我們也會在一起商量，這所謂是“有福同享，有難同當。”
在這一僅僅一年的時間裏，我長大了，變得沉着穩定了，我擺脱了煩惱，享受了愉快，我相信：“只要人人都獻出一點愛，生活將會變得更美好。”
